農村土地使用權轉讓協議書

甲方：

身份證號碼：

乙方：

身份證號碼：

經甲乙雙方友好協商，本著自愿、平等、有償、誠實信用的原則下，達成如下協議：

一、甲方將位于_________的農田總計面積平方米(_________平方米)的土地使用權一次性轉讓給乙方使用，轉讓費為人民幣_________元整。該土地長_________米(_________米)，寬_________米(_________米)。東鄰_________，西鄰_________，南至_________，北鄰_________。

二、甲方對上述土地轉讓前所擁有使用權及土地尺寸數據信息的真實性負責，若存在虛假不實情況，則視為違約。

三、上述土地轉讓的期限為無限期(即乙方永久使用)。

四、付款方式：乙方于*年*月*日將上述土地的轉讓款一次性付給甲方。

五、轉讓方式：甲方于*年*月*日將上述土地的使用權交付給乙方使用。交付使用后，甲方不得干涉乙方對上述土地的使用用途及處理方式。乙方使用上述土地過程中，如需甲方協助提供該土地使用證明等相關資料時，甲方須無償提供協助。

六、甲乙雙方在協議履行期間，土地的增值或貶值均由乙方享有或承擔。

七、違約責任：協議簽訂后，雙方應按照協議的上訴內容自覺履行。如果一方違約，應賠償對方一切損失。

八、本協議如有未盡事宜，經雙方協商一致，做出補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

九、本協議是雙方真實意識表示，雙方簽字并按手印后即時生效。

十、本協議壹式貳份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執壹份。

甲方(簽字)：

乙方(簽字)：

日期：*年*月*日

日期：*年*月*日

篇2:土地日宣傳主題宣傳活動方案

今年6月25日是第20個“全國土地日”，為促進全社會充實熟悉土地國情國策、倍加愛護保重和合理操作土地資本，在全社會營造依法依規、節約集約用地的精采空氣，鼎力推進經濟結構調整和成長體例改變，連系我市河山資本打點現實，制訂本方案。

一、宣傳主題

第20個全國“土地日”宣傳主題為“土地與改釀成長體例――依法管地集約用地”。

二、宣傳首要內容

1、普遍宣傳宣講河山資本國策、省情，鼎力宣傳最嚴酷的耕地呵護軌制和最嚴酷的節約用地軌制；

2、深切宣傳普及河山資本法令律例和政策；

3、深切宣傳河山資本系統保障“兩個加速”的工作成效；

4、環繞“保成長保紅線工程”，凸起宣傳死守耕地紅線、節約集約操作土地、促進經濟結構調整及成長體例改變取得的成效和典型經驗；

5、環繞第二次全國土地查詢拜訪工作及功效、落實耕地呵護責任制、實施耕地占補平衡、開展根基農田永遠呵護、推進農村土地綜合整治及“金土地工程”等，積極宣傳河山資本打點重年夜工作取得的成效和典型經驗

三、總體放置

(一)成立機構

為了增強對“全國土地日”宣傳勾當的率領，市局成立宣傳勾當率領小組和工作班子，由局長任組長，黨委成員任副組長，局機關各科室、直屬單元負責酬報成員，局辦公室具體負責宣傳勾當的組織、協協調總結，各科室、直屬單元協助，確保此次宣傳勾當有序開展并富有成效，

(二)宣傳形式

1、電視宣傳;在“6.25”日前后，請市政府分管率領作電視講話或在日報上揭曉簽名文章;

2、收集宣傳:在局信息網發布“6.25”有關宣傳內容和宣傳方案；

3、手機短信宣傳:短信發條，向社會各界普遍宣傳；

4、現場宣傳：6月25日在年夜梯步廣場搞宣傳咨詢勾當，向群眾答疑解難，分發河山資本法令、律例常識宣傳資料。

五、其它要求

（一）局機關各科室、直屬單元要按照勾當方案要求當真組織，配合開展好各項工作。

（二）各縣（區）河山資本局要連系現實，按相關要求，采納多種形式，積極開展第20個全國土地日宣傳勾當，并于6月30日前把開展勾當情形書面陳述請示市局辦公室。

篇3:滲透鄉土地理知識全面提高學生綜合素質

滲透鄉土地理的知識，全面提高學生的綜合素質

鄉土是學生自幼生活并在這里成長的地方，因而也是學生所熟悉的地方。如果能夠結合身邊熟悉的事物，巧妙利用鄉土地理資料有利于學生理解基礎知識，掌握基本技能，激發學生的學習興趣，提高學習熱情，又有利于培養學生愛鄉土，愛祖國的思想感情，而且能夠培養學生主人翁的責任感。為了將鄉土地理素材合適的滲透到地理教學中，我們陳毅中學的地理教師下工夫長期積累材料，取得了較好的效果，具體做法如下：

（1）教師利用課余時間上網或查閱報刊資料搜集關于萊蕪的自然和人文地理的方方面面（自然地理包括萊蕪的地理位置、地勢與地形、氣候類型和氣候特點、主要河流和湖泊、自然資源等；人文地理包括：萊蕪的人口數量及分布特點、工農業發展、交通、旅游業的發展等）。

（2）讓學生在平時多收看萊蕪頻道的優秀電視節目如：《萊蕪新聞》、《鄉村家園》、《居安思危話防汛》《萊蕪環境報告》等，使學生了解家鄉地理，培養學生熱愛家鄉的情感，增強學生的主人翁意識。

（3）把收集到的資料按自然和人文地理兩方面進行整理，挑選出重點讓學進行識記，并結合雪野航空節帶動了全市經濟的發展作進一步的拓展。