參加全省中小學校毒品預防教育教師培訓心得體會

***縣五竹中學

在201*年12月*日到12月*日期間，我很榮幸的參加了由省教育廳和省禁毒辦聯合在甘肅警察職業學院舉辦的全省中小學校毒品預防教育教師培訓班。通過這次培訓學習使我對毒品預防相關的知識有了更深層次的了解，也增加對學生進行毒品預防教育方面的技能與方法，真真切切的感受到對學生進行毒品預防教育工作的重要性和緊迫性。

這次學習培訓共四天的培訓課程。首先由甘肅警察職業學院的安華老師主持召開了開班儀式，介紹了這次培訓學習的主要課程，并提出了培訓期間的具體要求，為我們接下來的學習培訓打下了堅實基礎。

在12月13日上午學習了由原省禁毒協會秘書長姚玉琪主講的《毒情形勢》。主要從國際毒情形勢，我國的毒情形勢以及我們甘肅省的毒情形勢三方面來講。現在全球毒品問題加速擴散，不斷惡化，毒品生產，販運，吸食已經遍布世界各個角落。在國際毒潮的影響下我國毒品問題依然嚴峻復雜，毒品來源多元化，毒品種類多樣化等特點，由于受國際國內毒潮影響我省毒情也發生著新的變化，毒情形勢依然嚴峻，處在一個關鍵時期。正是這樣的情況下在學校開展毒品預防教育勢在必行。

在12月13日下午觀看了山西警察學院范斌教授的教學視頻《用“互聯網+”思維創新青少年毒品預防教育》。其中介紹了“互聯網+”在教育中的應用，以及“互聯網+”對青少年毒品預防教育的挑戰與機遇，需要我們教師自身不斷加強學習。而“互聯網+”技術與情感的投入是對學生進行教育的最好的方法。

在12月14日上午學習了由甘肅警察職業學院的閆志偉講師主講的《毒品基礎知識》。了解了毒品的淵源以及發展，在我國《中華人民共和國刑法》第357條規定毒品是指*、*、甲基苯丙胺(*)、*、*、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。《麻醉藥品及精神藥品品種目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。其中最常見的主要是麻醉藥品類中的*類、*類和可卡因類。知道了毒品具有成癮性，非法性，危害性等特征。毒品的危害性具體表現為：

1、吸毒對社會的危害

(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破壞自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(2)對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。

(3)毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。

2、吸毒對身心的危害

(1)身體依賴性，由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。

毒品作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

(2)精神依賴性

毒品進入人體后作用于人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈欲望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴后，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫、藥學界尚待解決的課題。

(3)毒品危害人體的機理

我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是*，*屬于阿片燈藥物。在正常人的腦內和體內一些器官，存在著內源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內源性阿片肽作用于阿片受體，調節著人的情緒和行為。人在吸食*后，抑制了內源性阿片肽的生成，逐漸形成在*作用下的平衡狀態，一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。*和*在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經中樞。

閆志偉講師最后總結說：珍愛生命，拒絕毒品;為了你和家人請遠離毒品;吸毒一口，掉入虎口;遠離毒品，創造陽光生活。

在12月14日上午學習了由甘肅省公安廳禁毒科科長張毅主講的《毒品預防教育》。主要從中國毒品簡史，毒品預防指引兩方面來說明。在毒品預防教育工作中黨和國家領導人做出了重要指示精神。在20**年6月19日，***主持召開中央政治局常委會議，聽取國家禁毒委員會關于全國禁毒工作的匯報。會上，播放了反映毒情形勢的視頻短片，國務委員、國家禁毒委員會主任、公安部部長郭聲琨作了匯報。***聽取匯報后作出重要指示，會議審議通過了《*中央國務院關于加強禁毒工作的意見》。

6月24日，***就禁毒工作作出專門批示，要求各級黨委和政府要深刻認識毒品問題的危害性、深刻認識做好禁毒工作的重要性，以對人民高度負責的精神，加強組織領導，采取有力措施，持之以恒把禁毒工作深入開展下去。

6月11日，*總理主持召開國務院常務會議，聽取國家禁毒委員會關于全國禁毒工作的匯報。會上，國家禁毒委員會副主任、公安部副部長李偉作了匯報。*總理聽取匯報后作出重要指示。會議審議通過了國家禁毒委員會向中央政治局常委會匯報禁毒工作的匯報稿和《*中央國務院關于加強禁毒工作的意見》代擬稿。

6月16日，*總理就禁毒工作作出專門批示，要求禁毒委各單位要堅持預防，增強全民意識，完善綜合治理體系，嚴打和懲戒教育并舉，創新體制機制，務實開展國際合作，堅決遏制毒品問題蔓延發展。

9月19日，中央政治局委員、中央政法委書記孟建柱對禁毒工作作出專門批示，要求各地區各部門要深入貫徹落實***、*總理對禁毒工作的重要指示和黨中央、國務院關于加強禁毒工作的意見，把禁毒工作納入國家安全戰略和平安中國、法治中國建設的重要內容，進一步加強領導，夯實基礎，打防結合，綜合治理，統籌運用法律、行政、經濟、教育、文化等多種手段，綜合采取禁種、禁制、禁吸等多種措施，加大毒品治理工作力度，確保禁毒工作取得實效。

6月25日，*中央、國務院印發關于加強禁毒工作的意見。意見全文共分9個部分、27條，按照“問題導向、改革創新、務實管用、精練簡潔”的要求，針對當前禁毒工作中存在的問題和薄弱環節，明確當前和今后一個時期禁毒工作的指導思想、基本原則和任務目標，提出了一系列創新措施。意見要求，各地區、各有關部門要把禁毒工作納入國家安全戰略和平安中國、法治中國建設的重要內容，堅持“預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉”的工作方針，立足當前，長期治理，突出重點，多管齊下，不斷創新禁毒工作體制機制，進一步完善毒品問題治理體系，深入推進禁毒人民戰爭，堅決遏制毒品問題發展蔓延。

9月22日，*中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《貫徹落實〈*中央國務院關于加強禁毒工作的意見〉重要政策措施分工方案》，對意見中的各項禁毒工作任務進行了細化分解，明確了進度和工作成果要求。這些重要指示精神為我們做好毒品預防教育提供了明確的方向。

篇2:毒品預防知識講座聽后感:珍愛生命，遠離毒品

毒品預防知識講座聽后感：珍愛生命，遠離毒品

毒品這個問題已經成為阻礙社會健康發展的毒瘤。從清代的*戰爭到現代的毒品走私，從古至今，毒品不知殘害了多少人---先使人上癮，在蠶食人的身體健康，最后令生命之花漸漸凋零......毒品的危害深遠，而作為青少年---祖國的希望，我們應該做些什么呢？

今天下午綜合課時，初一（14）班z的爸爸---一位緝毒大隊的民警給同學們進行了意義深遠的禁毒知識講座。

毒品，顧名思義是一種劇毒物質，人食用吸取后不會立刻死去，而是會被毒品麻醉神經，繼而產生生理興奮，消耗人的體力和降低免疫功能，甚至嚴重損害心臟、大腦組織等重要器官。毒品分類很多，有：*、可卡因、*、*等，主要是由罌粟等植物與一些化學品制成。罌粟花是一種非常美麗的植物，然而它卻是提煉毒品的原材料！

毒品不僅會損害人的健康，摧毀人的意志，它還會嚴重擾亂社會治安，誘發各種犯罪行為。一個家庭中如有人吸毒，就意味著這個家庭已經處于瓦解的邊緣，吸毒的人會為了維持毒品而傾家蕩產，甚至家破人亡。吸毒不僅給社會增添了不安定因素，而且會波及下一代，甚至造成后代染上毒癮或者先天畸形。

據鈕警官介紹，吸毒后會令人產生強烈的依賴性。如果不持續吸食，會產生生理紊亂現象，出現一系列嚴重反應，使人感到痛苦萬分，甚至生不如死。吸食者為了避免這個反應的產生就會定時使用毒品，并不斷加大劑量。所以，吸毒者會不停地購買毒品，毒品像一個無底洞，人在其中，身不由己，最終越陷越深。

“吸毒一口，落入虎口”現在，有些青年人出于好奇或者趕時髦，聽信花言巧語，導致一失足成千古恨，斷送自己的美好前程。毒品猶如洪水猛獸，一旦出閘出籠，前途“無量”，若想鎖住這只猛獸，攔住這股洪水，首先要從我們自身做起，遠離毒品，珍愛自己和身邊的親人的生命健康。少年強則國強，只要我們擦亮雙眼，抵制毒品，這樣能使社會更美好，城市更文明，國家更安定！

篇3:學校毒品預防宣傳工作計劃

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學校**毒品預防宣傳工作計劃

為進一步開展毒品預防宣傳教育工作，有效預防我校學生吸食毒品特別是新型毒品，根據《*市毒品預防教育示范學校考核評定辦法》，結合我校工作實際特制定此計劃，以便更好的將工作落到實處。

一、提高認識，高度重視，組織領導

學校禁毒教育關系到廣大青少年學生的健康成長、關系到千千萬萬個家庭的幸福和社會的穩定。抓好學校禁毒教育工作是保護青少年健康成長、預防和減少青少年違法犯罪的重要措施。因此近年來，學校充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，充分認識新型毒品違法犯罪活動危害青少年學生身心健康的嚴重性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為學校德育工作、法制教育工作的一項重要內容，納入到日常教育教學工作中。通過校內外、課內外等途徑開展多種形式的毒品預防教育活動，提高學校學生對毒品危害的認識，增強他們抵御毒品侵蝕的意識和能力。

二、目標任務

通過開展拒毒、禁毒，師生遠離毒品的專項教育活動，堅決抵制毒品進入校園。在全體師生員工的共同努力下，在全校范圍內廣泛普及禁毒防毒知識，增強禁毒觀念和禁毒意識，提高師生對毒品及其危害的認識能力，抵御能力，并通過學生教育影響家長，提高禁毒工作實效。

學校成立了專門的毒品預防教育工作領導小組，由一把手張校長任組長，分管德育的副校長王校長任副組長，德育干部、年級組長、班主任全部為小組成員，全體德育干部都兼任毒品預防教育教師，由上至下地將這項工作落到實處、細處。

三、工作任務及措施

（一）“我們拒絕毒品”20*青少年禁毒宣傳教育行動

1.時間安排：20*年2月至20*年12月

2.工作目標：通過學校的宣傳教育工作，幫助青少年認知合成毒品，降低涉毒風險，并通過“小手拉大手、大手護小手”活動，帶動家庭成員提高禁毒意識，擴大禁毒宣傳的覆蓋面。

x.行動措施：

（1）開展教師、特別是班主任的培訓工作，就禁毒形勢、合成毒品知識、青少年禁毒教育的意義等內容進行培訓。

（2）20*年2月、6月、9月、12月邀請法制副校長做禁毒宣傳教育講座，每學期安排10個課時對學生進行禁毒知識宣講。

（x）20*年6月組織學生觀看禁毒紀錄片，并要求學生寫一篇觀后感。

（4）20*年11月組織開展禁毒知識手抄報活動。

（5）開展“小手拉大手、大手護小手”活動，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會，形成學校、家庭、社會三結合的社會機制，實現禁毒宣傳教育時間和空間上的無縫對接。

（二）“全校禁毒宣傳月”活動

1.時間安排：20*年6月

2.工作目標：通過動員各方力量，掀起禁毒宣傳的熱潮，增強廣大青少年的禁毒意識和抵制毒品能力，幫助學生樹立遠離毒品、健康成長的觀念，形成“履行禁毒義務、參與禁毒斗爭”的良好氛圍。

x.行動措施：

（1）結合“6.x”虎門硝煙紀念日和“6.26”國際禁毒日開展“全民禁毒宣傳月”活動。宣傳活動采取懸掛標語、禁毒展板、黑板報、校園廣播、發放宣傳單等形式，做到禁毒宣傳教育形式多樣、內容豐富，真正讓禁毒宣傳教育深入人心。

（2）開展禁毒主題課外活動和社會實踐，參觀縣禁毒教育基地等活動。

（三）禁毒宣傳教育基礎工作建設

1.時間安排：20*年1月至12月。

2.工作目標：加強學校禁毒宣傳教師、學生隊伍建設、制度建設和調查研究，為建設學校禁毒宣傳教育工作的長效機制奠定基礎。

x.工作內容：

開展禁毒宣傳使者活動，充分發揮典型示范、引領、輻射作用，活動中對禁毒宣傳工作中成績突出的教師和學生給予表彰。

四、工作要求：

1、統一思想，提高認識。全體師生員工要充分認識毒品的巨大危害性，要從保安全、保穩定的大局出發，要從辦人民滿意的教育的高度去認識，對禁毒的專項教育活動給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。

2、完善機制，力求長效。

（1）工作機制。學校領導組要長期不懈地抓教育，抓管理，做好防范工作。

（2）協同作戰機制。積極配合社區開展禁毒斗爭。

（x）全面防控機制。建立健全防控措施和以各部門領導和班主任為骨干的防控網絡，廣辟信息來源，嚴防毒品進入校園。

（4）齊抓共管機制。發動全體師生員工互相監督，共同約束，發現苗頭就堅決制止和打擊。

（5）長效防治機制。禁毒是一項長期的工作，師生要自覺拒毒，遠離毒品必須長抓不懈，要把禁毒宣傳教育列入今后每學年度的工作計劃，認真抓好落實。

*市第四中學校

20*年x月

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