縣級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況匯報(bào)模板

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

首先，我代表×××區(qū)教育局，對(duì)蒞臨我區(qū)檢查指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈歡迎。近年來，×××區(qū)教育在上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，堅(jiān)持以*x理論、“****”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)*****，貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校常規(guī)管理，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教育教學(xué)工作成效顯著，20**年高考全區(qū)本科上線×××人，上線率達(dá)×××%，其中重本上線×××人，上線率達(dá)×××%;全市文理科前十名占×××人，連續(xù)×××年榮獲全市文理科第一名;×××人考入清華大學(xué)，×××人考入北京大學(xué)，另有×××余人被國(guó)防科技大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等全國(guó)知名大學(xué)錄取。獲區(qū)委、區(qū)政府“高中教育管理先進(jìn)集體”表彰，市委、市政府“教育工作先進(jìn)集體”表彰。在取得輝煌成績(jī)的同時(shí)，×××區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作也邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將我區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

×××區(qū)是國(guó)務(wù)院于×××年×××月×××日批準(zhǔn)撤銷×××區(qū)設(shè)立的縣級(jí)行政區(qū)，位于四川盆地中部，×××市西南。東接×××，南鄰×××，西靠×××，北接×××，處于成渝經(jīng)濟(jì)走廊的腹心地帶。×××距成都、重慶等地均為×××小時(shí)車程。全區(qū)轄×××個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個(gè)街道辦事處，總面積×××平方千米，總?cè)丝凇痢痢寥f，是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大區(qū)、人口大區(qū)。全區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類公民辦校(園)×××所(其中中小學(xué)×××所)，教職工×××人，在校學(xué)生總數(shù)×××人。建區(qū)后，我區(qū)結(jié)合實(shí)際，加大投入，確保了全區(qū)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，特別是20**年“兩基”迎國(guó)檢來，我區(qū)切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，全區(qū)學(xué)?；窘ê昧擞?jì)算機(jī)教室、圖書室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，各校均能夠在實(shí)驗(yàn)室中開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

二、具體工作

(一)提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織管理

教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的配備與管理水平，直接影響學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展質(zhì)量。為了做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)工作，我區(qū)切實(shí)加大了工作力度。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織。成立了由區(qū)教育局×××局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)×××為副組長(zhǎng)，教育股和教科所相關(guān)同志為成員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主抓全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。全區(qū)各校也相應(yīng)成立了的領(lǐng)導(dǎo)組織，明確一名副校長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，同時(shí)由一名中層干部具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，分管和具體負(fù)責(zé)同志每學(xué)期堅(jiān)持聽實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，由此建立起了由上至下層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

二是加強(qiáng)輿論宣傳。我們利用一切可用的機(jī)會(huì)，召開會(huì)議專門部署實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，大張旗鼓地宣傳實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重大意義。在×××等平臺(tái)宣傳工作典型，積極推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

三是加強(qiáng)制度管理。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校建立健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，如《實(shí)驗(yàn)室管理人員崗位職責(zé)》《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《實(shí)驗(yàn)室學(xué)生使用守則》《危險(xiǎn)化學(xué)品管理辦法》等，建立了教學(xué)儀器總賬、明細(xì)賬、易耗、?；访骷?xì)賬;強(qiáng)化了危化物品管理，所有?；锲肪龅搅藢９?、雙人雙鎖管理;所有物品標(biāo)簽清楚、柜卡規(guī)范，做到了賬、卡、物相符。同時(shí)建立健全了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法，并將評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。建立了實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行培訓(xùn)、演練，確保無安全事故發(fā)生。

(二)加大投入，做好條件保障

我區(qū)對(duì)教育教學(xué)設(shè)施的裝備工作高度重視，不斷加大對(duì)教育教學(xué)設(shè)施的投入力度。全區(qū)中、小學(xué)均按照《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配備了科學(xué)、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室。近三年來，我區(qū)按學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)的10%統(tǒng)籌進(jìn)行裝備投入，籌措經(jīng)費(fèi)1500余萬用于為學(xué)校添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備，新增教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備20000余件，購(gòu)買計(jì)算機(jī)2500余臺(tái)，班班通設(shè)備550余套，錄播教室兩套，其余項(xiàng)目正在分步實(shí)施采購(gòu)，這些設(shè)備的添置，切實(shí)改善了學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)，發(fā)揮裝備功效

為充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的利用率，更好地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，教育局建立了長(zhǎng)效管理培訓(xùn)機(jī)制，定期開展實(shí)驗(yàn)員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，有效地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。各校按要求配齊配強(qiáng)專兼職實(shí)驗(yàn)員和任課教師，基本實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有專門機(jī)構(gòu)、專門人員，形成了順暢有效的工作體系。工作中教育局教育股和教科所師培部、教研室、技裝部人員各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理，研究探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)及組織開發(fā)自制教具，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)員技能培訓(xùn)，開展促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作各種活動(dòng)，解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題，為各校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提供了有力的技術(shù)支持。

(四)立足教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)水平

為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施作用，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展，我們積極落實(shí)《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估細(xì)則》《遂寧市教育局辦公室關(guān)于加強(qiáng)教育裝備建設(shè)與應(yīng)用全面推進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開”“全開放”工作的通知》等上級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的文件精神，實(shí)驗(yàn)室定期開放，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒課程計(jì)劃，根據(jù)《四川省中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝罚Y(jié)合我區(qū)使用的教材版本和教學(xué)要求，明確了每學(xué)期應(yīng)開出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在醒目位置進(jìn)行了公示，確保開齊實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程、開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)、開好實(shí)驗(yàn)教學(xué)課。

在開齊實(shí)驗(yàn)課的同時(shí)，全區(qū)學(xué)校做好了實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)日志、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、器材借還維修保養(yǎng)登記冊(cè)等軟件資料，同時(shí)任課教師對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告均進(jìn)行了批閱。區(qū)教科所對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)備課等提出了明確要求，各學(xué)科開展了實(shí)驗(yàn)操作考核，期末全區(qū)素質(zhì)測(cè)試時(shí)也有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)題目。

在各級(jí)各類學(xué)校共同努力下，目前全區(qū)中小學(xué)必做的演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開課率達(dá)90%以上，必做的分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開課率達(dá)85%以上。每一年初中畢業(yè)理科操作考試，高中實(shí)驗(yàn)操作考試的參考率均在99%以上，合格率在95%以上。

與此同時(shí)，我區(qū)扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)，切實(shí)提高廣大教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，先后開展了實(shí)驗(yàn)課賽課活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)自制教具評(píng)比、實(shí)驗(yàn)教案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，組織教師參加省、市的實(shí)驗(yàn)教師技能競(jìng)賽。在“一師一優(yōu)課

一課一名師”曬課活動(dòng)中，各校均上傳了實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案。這些活動(dòng)極大地提高了實(shí)驗(yàn)員和任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，為全面推進(jìn)課程改革，增強(qiáng)師生動(dòng)手實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大促進(jìn)作用。

三、存在的問題及努力的方向

近年來，我區(qū)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)，但也不同程度的存在著一些問題。

一是由于×××區(qū)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展還比較滯后，實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致部分偏遠(yuǎn)小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室尚未建立，學(xué)生只能到集團(tuán)中心校開展分組實(shí)驗(yàn)，無法滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。

二是對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備的添置更新沒有及時(shí)跟上需求，全區(qū)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備較為陳舊，部分藥品、器材不足，個(gè)別實(shí)驗(yàn)無法開展或開展效果不明顯。

三是全區(qū)教師緊缺，教師專業(yè)化水平不高，實(shí)驗(yàn)教師操作技能參差不齊，實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員的教學(xué)水平和管理能力有待提高。

針對(duì)以上存在的困難和問題，在今后的工作中我區(qū)將繼續(xù)做好以下幾方面的工作：一是提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，從20**年上期起，每期將對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作考試采取隨機(jī)抽考方式對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行評(píng)估。二是加大資金投入，利用教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的契機(jī)，請(qǐng)示政府加大投入，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備?，F(xiàn)階段正在采購(gòu)計(jì)算機(jī)1600臺(tái)，班班通設(shè)備320套，年底之前將實(shí)施實(shí)驗(yàn)室藥品、器材的采購(gòu)。三是全區(qū)將加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，特別是轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)，以此來培養(yǎng)一支教學(xué)技能強(qiáng)、相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，×××區(qū)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但存在的困難和問題仍然很多，不容忽視。我們衷心希望檢查組的領(lǐng)導(dǎo)和專家不吝賜教，幫助×××教育把脈問診，提出寶貴的意見和建議，以便我們的工作日臻完善。我們將再接再厲，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)和區(qū)域教育資源，促進(jìn)全區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，開創(chuàng)×××教育的新局面。

篇2:科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)方案

小

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過對(duì)我?？茖W(xué)教師三至六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，尤其是分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的疑點(diǎn)難點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高我校科學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)和科技輔導(dǎo)能力，從而有效提高我校科學(xué)課堂教學(xué)效率。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

三、四、五、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

三、培訓(xùn)形式

各組教師對(duì)本年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n并準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材，對(duì)全校教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)講解演示培訓(xùn)，具體負(fù)責(zé)教師如下：

三年級(jí)

實(shí)驗(yàn)演示教師:*

四年級(jí)

實(shí)驗(yàn)演示教師:*

五年級(jí)

實(shí)驗(yàn)演示教師:*

六年級(jí)

實(shí)驗(yàn)演示教師:*

四、培訓(xùn)時(shí)間

x年x月x日――x月x日每日放學(xué)后4：00-5:00，請(qǐng)全體科學(xué)教師準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室參加培訓(xùn)。

備注：每學(xué)期每個(gè)班級(jí)至少開出兩個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，其它實(shí)驗(yàn)?zāi)芊纸M的分組進(jìn)行，不能分組的必須演示。實(shí)驗(yàn)由同一年級(jí)教師合作完成，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、器材回收整理及實(shí)驗(yàn)記錄材料的建立歸檔。

*二小教導(dǎo)處

x年x月x日

篇3:小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案

普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。為加快全縣中小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的步伐(以下簡(jiǎn)稱“普實(shí)”)，鞏固提高“兩基”成果，迎接省政府20**年對(duì)我縣的“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收。根據(jù)《貴州省普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估驗(yàn)收辦法》等文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以*大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)*****，加大投入,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、設(shè)備的配備水平，加快實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。以改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，提高儀器設(shè)備使用效率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，以實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為中心，以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，積極推進(jìn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，更好地為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才服務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

“普實(shí)”是貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求和重要內(nèi)容，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備水平和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是“普實(shí)”的最終目標(biāo)。基本原則是：合理規(guī)劃，突出重點(diǎn)，全面落實(shí)，整體推進(jìn)。

1、實(shí)驗(yàn)用房和教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)：

實(shí)驗(yàn)室裝備基本達(dá)到教育部*年頒布的《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》文件的配備標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)

儀器配置基本達(dá)到《教學(xué)儀器*標(biāo)準(zhǔn)》的要求。做好儀器設(shè)備的更新?lián)Q代，提高普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施配置的整體水平。

2、完善實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施建設(shè)：中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施建設(shè)包括實(shí)驗(yàn)室桌、椅、水、電設(shè)施、通風(fēng)換氣設(shè)施、安全設(shè)施、儀器柜等，各級(jí)各類學(xué)校按照實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備要求和“普實(shí)”規(guī)劃進(jìn)行裝備和建設(shè)。

3、實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)：全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理人員、“普實(shí)”專干以及各有關(guān)學(xué)科專兼職實(shí)驗(yàn)教師全部接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并持證上崗。

4、示范校建立：建設(shè)縣級(jí)一、二、三類普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校，做好州級(jí)、省級(jí)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的評(píng)選推薦工作。學(xué)校類別劃分如下：

一類學(xué)校（4所）：民中、二中、長(zhǎng)小、二小。

二類學(xué)校（14所）：廣順中學(xué)、威遠(yuǎn)中學(xué)、擺所中學(xué)、鼓揚(yáng)中學(xué)、營(yíng)盤中學(xué)、睦化中學(xué)、白云山中學(xué)、廣順小學(xué)、威遠(yuǎn)小學(xué)、擺所小學(xué)、鼓揚(yáng)小學(xué)、營(yíng)盤小學(xué)、睦化小學(xué)、白云山小學(xué)。

三類學(xué)校（15所）：代化中學(xué)、馬路中學(xué)、種獲中學(xué)、新寨中學(xué)、中壩中學(xué)、代化小學(xué)、馬路小學(xué)、種獲小學(xué)、新寨小學(xué)、中壩小學(xué)、凱佐學(xué)校、擺塘學(xué)校、交麻學(xué)校、敦操學(xué)校、冗雷學(xué)校。

其它學(xué)校由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校參照小學(xué)“普實(shí)”示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

5、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)要求：全縣中小學(xué)要按照貴州省“普實(shí)”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能等方面達(dá)到規(guī)定要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，做好過程督查和資料歸類建檔工作，確保順利通過省、州驗(yàn)收。

三、隊(duì)伍建設(shè)

1、實(shí)驗(yàn)室人員

數(shù)量：理、化、生、科學(xué)每校每學(xué)科配備1名實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員（完中每校每學(xué)科不少于2人），有與教學(xué)班相匹配的學(xué)科實(shí)驗(yàn)專、兼職任課教師；

學(xué)歷：高中實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師具有本科及以上學(xué)歷；

初中實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷；小學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師具有中師及以上學(xué)歷。

技術(shù)要求：高中實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師持有高中實(shí)驗(yàn)教師上崗證；初中實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師持有初中實(shí)驗(yàn)教師上崗證；小學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師持有小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師上崗證。

2、圖書室人員

一類、二類、三類學(xué)校配備1名專兼職圖書管理人員，具備高中及以上學(xué)歷，通過州、縣級(jí)圖書管理培訓(xùn)，并取得上崗證。

四、實(shí)驗(yàn)室和圖書室建設(shè)

1、實(shí)驗(yàn)室數(shù)量及規(guī)格要求：

一類學(xué)校：民中（含高中)理、化、生按3、3、2標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，二中（含高中)理、化、生按2、2、1標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，長(zhǎng)小、二小各設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間。

二類學(xué)校：鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)立初中理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一間（規(guī)模較小的獨(dú)立中學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)和生物實(shí)驗(yàn)室可合并建設(shè)），小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間，九年一貫制學(xué)校設(shè)理化生綜合實(shí)驗(yàn)室一間、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間。

面積：高、初中每室90