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護(hù)欄預(yù)制中央掛塊施工總結(jié)

2024-08-02 閱讀 6251

護(hù)欄預(yù)制中央掛塊施工總結(jié)

護(hù)欄預(yù)制中央掛塊10月31日開始第一次試澆,拆模后外觀質(zhì)量總體較好,但局部位置存在質(zhì)量缺陷,施工各環(huán)節(jié)尚存在不足之處。為確保面子工程成為我部施工的亮點(diǎn),項(xiàng)目部于11月5日召集作業(yè)隊(duì)、各相關(guān)部門召開護(hù)欄預(yù)制中央掛塊總結(jié)會(huì)。會(huì)議針對前階段預(yù)制、試吊等施工情況,提出了當(dāng)前存在的問題,制定并落實(shí)了相應(yīng)的解決措施,確保在搞好安全生產(chǎn)的前提下進(jìn)一步改進(jìn)施工工藝,提高工程質(zhì)量,確保施工進(jìn)度。

1、外觀質(zhì)量及結(jié)構(gòu)尺寸檢查情況

1.1表面平整、光潔、色彩一致,光潔度較好;

1.2上口線型較好,輪廓線順直,但有個(gè)別泄水槽位置及邊角有不同程度破損,下口邊線破損比較多,邊角混凝土疏松,保護(hù)層墊塊印記明顯;

1.3砼表面有少許細(xì)裂縫;

1.4預(yù)埋鋼板表面低于混凝土表面,個(gè)別螺桿不垂直預(yù)埋鐵板;

1.5路緣石壓板部位浮漿較多;

1.6整體尺寸控制較好,掛塊兩端路緣石部位寬度誤差控制在0~2mm,掛塊下口寬度按實(shí)際情況進(jìn)行了調(diào)整,但調(diào)整時(shí)要注意方向無誤;

2、施工過程中存在的問題

1.1脫模困難,容易造成棱角損傷;

1.2泄水管埋設(shè)不夠規(guī)范;

1.3骨架鋼筋固定不牢固,吊裝過程中引起變形,1#、2#鋼筋尺寸過大,造成保護(hù)層厚度不夠;

1.4鋼筋切割后未及時(shí)進(jìn)行等強(qiáng)補(bǔ)強(qiáng),鋼筋頭等雜物未清理干凈;

1.5墊塊支墊隨意,沒墊到主筋上,傾倒的較多;

1.6出坑時(shí)預(yù)埋螺栓絲扣和模面有損壞現(xiàn)象;

1.7模板積油在混凝土澆筑前未清理干凈,造成局部砼表面色差;

1.8早期養(yǎng)護(hù)不規(guī)范,砼表面有見干現(xiàn)象;

1.9拆模困難,造成棱角、邊緣處砼破損;

3、安全及文明施工方面

3.101省道上方施工時(shí)要注意防護(hù);

3.2注意與涂裝作業(yè)交叉作業(yè)時(shí)的安全問題;

3.3注意生活垃圾和建筑垃圾的處理;

3.4場地有時(shí)未及時(shí)清理;

3.5隔離帶通道數(shù)量不足;

經(jīng)與會(huì)人員討論研究,就上述存在的問題采取以下措施加以改進(jìn)或落實(shí):

1、各部門要分工明確,管理到位,工程科要加強(qiáng)做好砼澆注的協(xié)調(diào)工作;

2、嚴(yán)格工序質(zhì)量控制,做到以下幾點(diǎn):

(1)底部收漿要進(jìn)一步精細(xì),以防早期裂縫,棱角處收漿抹平要下壓一點(diǎn),以防出坑時(shí)棱角破損

(2)目前使用的墊塊顏色過黑,澆注后會(huì)影響外觀,需及時(shí)進(jìn)行更換;

(3)預(yù)埋件絲扣損壞問題:螺桿要用黃油涂抹,并且垂直于鐵板面,固定牢固后擰上螺帽;

(4)泄水管緊貼模板底部固定牢固,以防上浮,上下口與砼面平齊,鐵絲等固定物不得露出砼面;

(5)泄水槽周圍模板要打磨光滑,凹凸不平處要補(bǔ)焊后再打磨光滑,并涂好脫模油;

(6)澆筑前對于模板積油、油污要處理干凈;

(7)砼塌落度控制在200mm以內(nèi),收漿時(shí)應(yīng)清除表面浮漿;

(8)預(yù)埋鋼板板面因應(yīng)不低于砼面,要進(jìn)一步從工藝上采取措施;

3、鋼筋加工及安裝方面

(1)鋼筋加工尺寸按實(shí)際尺寸進(jìn)行調(diào)整,要與調(diào)整后的結(jié)構(gòu)物實(shí)際尺寸相匹配;

(2)骨架吊裝過程中吊點(diǎn)布置要合理,對現(xiàn)有吊點(diǎn)進(jìn)行加密,骨架加工過程中作業(yè)平臺要放置水平,并應(yīng)有足夠的剛度;

(3)鋼筋切割后要及時(shí)恢復(fù)、加強(qiáng)(特別是預(yù)埋鋼板、泄水槽部位);

(4)骨架長度控制在595cm左右,以減小兩端保護(hù)層,防止吊裝時(shí)吊孔破損;

4、模板的控制

(1)每次脫模后及時(shí)對兩端寬度及模面平整度進(jìn)行檢查;

(2)螺孔四周要注意打磨并檢查有無變形;

(3)拆模時(shí)不允許在法蘭上敲打,用六只千斤頂均勻受力同步拆模;

(4)脫模油要涂抹均勻,不能太多,以防止砼產(chǎn)生油跡;

5、安全、文明施工方面

(1)吊裝時(shí)要用扁擔(dān)且采取垂直吊裝;

(2)操作工和指揮人員要固定專人,并持證上崗;

(3)01省道上方施工時(shí)要采取半幅施工的方法,并要有專人值班指揮;

(4)與涂裝交叉作業(yè)時(shí)邊緣要少放東西,隔離帶要蓋好;

(5)生活、建筑廢料不可亂扔,不可隨地大小便。

防撞護(hù)欄的線形控制

防撞護(hù)欄作為梁面上的基本安全設(shè)施,對保護(hù)橋梁上的交通安全起著重要的作用,在滿足其防撞等級的要求下,還要考慮它的經(jīng)濟(jì)性、觀賞性。跨海大橋百年工程,質(zhì)量保證的同時(shí),美觀上的要求也相當(dāng)高。根據(jù)大橋?qū)S檬┕ぜ夹g(shù)規(guī)范,梁體軸線偏位允許10mm,頂板尺寸寬度允許±30mm。如果僅僅按規(guī)范施工,最不利因素考慮,梁體頂板尺寸最大可以和設(shè)計(jì)值相差40mm。如果直接按照放樣點(diǎn)進(jìn)行施工,滿足規(guī)范要求比較容易,但離“精品工程”的要求還有一段距離。

Ⅰ合同項(xiàng)目經(jīng)理部充分認(rèn)識到了這一點(diǎn),制定了嚴(yán)格的管理程序,優(yōu)化技術(shù)方案,提高控制精度,努力在各個(gè)施工細(xì)節(jié)處下足功夫,以創(chuàng)“精品工程”為目標(biāo),貫穿于整個(gè)施工、管理活動(dòng)中。在已完成的約1.5km的防撞護(hù)欄的施工過程中,積累了經(jīng)驗(yàn),制定了自己標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的施工方法,提高了施工質(zhì)量和進(jìn)度,取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。特別是防撞護(hù)欄的線形控制,深受指揮部和監(jiān)理的好評,已竣工的護(hù)欄線形流暢、美觀,讓人賞心悅目。

一、施工放樣與線形調(diào)整

放樣精確是保證線形美觀的前提。GPS靜態(tài)控制點(diǎn)按一級加密點(diǎn)要求施測,全站儀碎部測量時(shí),按要求放出細(xì)部點(diǎn):

順橋向:直線段每10m里程一個(gè)斷面,圓曲線段每5m里程一個(gè)斷面。放樣完成后,檢查各放樣點(diǎn)之間尺寸關(guān)系,與理論值相比小于2mm則認(rèn)為放樣合格;

橫橋向:放出翼板邊緣往梁體軸線側(cè)一定理論距離的點(diǎn)(400mm)。當(dāng)遇到伸縮縫時(shí),放樣斷面往相應(yīng)的里程方向平移1.0m。

內(nèi)側(cè)安裝線的定位對防撞護(hù)欄的線形質(zhì)量影響最大,放樣誤差直接影響護(hù)欄腳線的順暢。放樣完成后,多種手段進(jìn)行復(fù)核檢查是必不可少的步驟。直線段時(shí),放樣完畢在起始點(diǎn)架設(shè)全站儀,后視終點(diǎn),檢查放樣點(diǎn)是否在同一直線上,對誤差超過2mm的點(diǎn),要進(jìn)行重新檢查。當(dāng)進(jìn)入圓曲線后,以5m里程間距放樣出一個(gè)點(diǎn),用弦切距關(guān)系檢查放樣點(diǎn)間的誤差。如圖一,相鄰三點(diǎn),中間一點(diǎn)離兩側(cè)點(diǎn)連線的理論垂直距離約為1.8mm,對誤差超過2mm的點(diǎn),重新放樣檢查。

圖一

精確放樣出設(shè)計(jì)點(diǎn)后,需要對所放樣的點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,一般以一聯(lián)為單位進(jìn)行調(diào)整,并且聯(lián)與聯(lián)間復(fù)測一定數(shù)目的交叉點(diǎn),保證連接自然、順暢。調(diào)整的原則有兩個(gè):一是橋面寬度滿足設(shè)計(jì)要求,一是調(diào)整線形順暢、美觀。先量出放樣點(diǎn)離梁體邊緣的距離,得出與理論值的差值,再對差值進(jìn)行線性回歸,根據(jù)回歸線來調(diào)整實(shí)際的立模線,這樣既可以保證橋面寬度,也能保證立模線順暢。

二、裝飾板和內(nèi)側(cè)模板安裝

根據(jù)內(nèi)側(cè)立模線來調(diào)整裝飾板的位置,保證立模線到裝飾板外側(cè)邊緣的距離是500mm,裝飾板的安裝高程控制是關(guān)鍵。制作一個(gè)定位裝置(如圖二),AB橫梁可以上下左右調(diào)整,根據(jù)放樣出的C點(diǎn),調(diào)整AB橫梁,使得AC間的水平距離為500mm,A點(diǎn)的高程為該里程的護(hù)欄設(shè)計(jì)頂標(biāo)高,再用水平尺調(diào)平AB橫梁后固定。該定位裝置每10m一個(gè),豎曲線處適當(dāng)加密。在調(diào)整好的橫梁之間,用鋼絲繃緊,固定在A點(diǎn)處(如圖三)。裝飾板的安裝以鋼絲為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

圖二

圖三

A1A2

外側(cè)裝飾板安裝完成后,先把內(nèi)側(cè)放樣點(diǎn)往梁體內(nèi)平移100mm,為模板檢查和竣工測量留用,再根據(jù)放樣點(diǎn)安裝內(nèi)側(cè)模板。

三、竣工測量

混凝土澆筑完畢后,及時(shí)進(jìn)行竣工測量。竣工測量時(shí),平面以平移后放樣點(diǎn)來檢查,高程直接測量混凝土表面標(biāo)高,與設(shè)計(jì)值和模板安裝高程相比較,分析數(shù)據(jù)成果,及時(shí)總結(jié),為下一次模板安裝做好調(diào)整。

四、經(jīng)驗(yàn)成果

我標(biāo)的護(hù)欄線形控制取得了一定成績,這是慎密施工和精細(xì)管理的結(jié)果。在技術(shù)層面上,線形控制的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):1、精細(xì)的施工放樣,以及對放樣點(diǎn)的調(diào)整;2、裝飾板安裝的線形控制。解決了關(guān)鍵的技術(shù)問題后,一定要制定嚴(yán)格的管理程序,對每一施工環(huán)節(jié)的控制重點(diǎn),施工人員和管理人員都有明確、清晰的指導(dǎo)思路,讓施工信息在真?zhèn)€管理體系中順暢流通。為此,我們總結(jié)了防撞護(hù)欄的施工控制程序如下:

放樣出內(nèi)側(cè)安裝線上的點(diǎn)

平面線形調(diào)整

安裝外側(cè)裝飾塊

10m一段視覺調(diào)整

預(yù)埋件安裝,混凝土澆筑

合格

不合格

線形順暢

線形不順暢

竣工測量

不合格

合格

重測超限點(diǎn),調(diào)整到合格

督促班組按要求調(diào)整

內(nèi)側(cè)模板安裝

合格

施工員現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)整

不合格

篇2:學(xué)期新課程實(shí)施工作總結(jié)

學(xué)期新課程實(shí)施工作總結(jié)

新課程在北京已實(shí)施了一個(gè)學(xué)期,通過這一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我們對新課程有了一定的認(rèn)識,現(xiàn)將我們的一些想法總結(jié)如下:

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們對新課程的理念有了初步的理解,新課程的實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜的理論和實(shí)踐問題。在新課程中,大家應(yīng)該轉(zhuǎn)變的教育理念主要有:

改變課程過于注重知識傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值的過程。

不再過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,不再偏重書本知識,加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

要改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新的知識能力。分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

要改變過分化評價(jià)的甄別與選拔的功能和評價(jià)內(nèi)容、方式單一的現(xiàn)狀。學(xué)生評價(jià)的體系,不再是分出等級的“篩子”,而是激發(fā)前進(jìn)的“泵”。

但是在實(shí)踐上,我們做得還不到位,因?yàn)樵诮虒W(xué)方法的轉(zhuǎn)變上還需要一個(gè)探索的過程,因?yàn)榻虒W(xué)的時(shí)間還不夠充裕,也因?yàn)榻滩木帉懙囊膊粔虺墒欤€因?yàn)橐龅氖虑樘啵瑢蠋煹囊筮^高。

例如:要注重知識的形成過程,要培養(yǎng)學(xué)生探究的意識和習(xí)慣,是需要時(shí)間的,但是要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能也是需要時(shí)間的,沒有一定次數(shù)的練習(xí),是不能形成技能的,多數(shù)學(xué)生的不可能一次理解就掌握知識、形成技能,而我們的考試又不是開卷考試,這是一個(gè)矛盾。

又如,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新的知識能力。分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,這需要時(shí)間,還需要學(xué)科的基本思想和基本方法,還需要一些基本技能,例如,在必修一課本中不要求強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念,如何要求學(xué)生掌握強(qiáng)酸制弱酸的復(fù)分解反應(yīng),不要求氧化還原反應(yīng)的配平,則很多氧化還原反應(yīng)都需要死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練,這也需要很多的時(shí)間,也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在必修二中,基本沒有晶體結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì)的知識,但在有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)中對物質(zhì)熔沸點(diǎn)高低的比較卻是要求的。

所以,必修的要求太低,知識之間的聯(lián)系不系統(tǒng),知識之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系被割裂,這同樣造成了學(xué)習(xí)的困難。還有,相同內(nèi)容在初中,必修,多個(gè)選修課中多次出現(xiàn),例如:糖類、油脂、蛋白質(zhì),在初中化學(xué)、必修二、化學(xué)與生活、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),都有,雖然角度不同,但是還是太頻繁了,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率不夠高。

還有,學(xué)生的評價(jià)體系,有了一定的變化。這種變化對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生起到了一定的鼓勵(lì)作用,使這部分學(xué)生提高了學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的自信,但是這種積極的影響是有限的,會(huì)考和高考對他們來說難度仍然很大,在遇到難題時(shí)仍然會(huì)受到很大的挫折,如果他們不必參加高考的話,就不會(huì)有這種消極影響。

但在目前的這種國情下,可能性不大。而對于學(xué)習(xí)程度比較好的學(xué)生來說,平時(shí)不用做多大的努力,模塊考試就能取得很好的成績,這不利于激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,而在遇到會(huì)考、高考等難度較大的考試時(shí),他們也同樣會(huì)受到挫折。在這種評價(jià)體系中還有重要的一部分,就是平時(shí)的表現(xiàn),但在家長和學(xué)生的心目中,這種評價(jià)與高考成績的評價(jià)相比,影響太小,所以這種評價(jià)體系的變化實(shí)際能起到的作用是值得質(zhì)疑的。

對課程改革來說,國家課程要求實(shí)際占據(jù)了學(xué)生的大部分時(shí)間,學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)所能

起到的調(diào)節(jié)作用或因材施教是很困難的。

總之,新課改的很多理念我們都是非常贊成的,但在具體實(shí)施的過程中還存在非常大的困難,這使得新課程理念落實(shí)到教學(xué)中打了很大的折扣,這個(gè)問題還需要專家和教師從理論和實(shí)踐上付出更大的努力來解決。

篇3:建筑業(yè)施工管理人員個(gè)人總結(jié)

建筑業(yè)個(gè)人總結(jié)范本四:

20*年即將過去,新的一年也即將開始,在這辭舊迎新之際,回顧一年來的工作歷程,總結(jié)這一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短更好的做好技術(shù)管理工作,下面分幾方面對一年來的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

一、今年的主要工作

在過去一年做為施工現(xiàn)場施工管理人員,按照公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)按質(zhì)的完成了六十四團(tuán)小學(xué)宿舍樓和六十四團(tuán)逸夫教學(xué)樓抗震加固施工管理工作。

1、施工管理

做為施工員過去一年時(shí)間里與一公司創(chuàng)杯工程相鄰施工,不論是施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、施工現(xiàn)場的管理都給我很大的壓力,我工作的好壞已不是個(gè)人問題,直接影響到我們項(xiàng)目部聲譽(yù)和今后發(fā)展。所以在今年的施工中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質(zhì)量,在學(xué)習(xí)同時(shí)把施工重點(diǎn)、施工方法和處罰條例都記錄下來,以便技術(shù)交底中不遺漏,盡量做到事先預(yù)料,事前解決,針對有些重點(diǎn)問題在每個(gè)階段施工初期都要向施工隊(duì)長提出具體要求,特別強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性并耐心向他們講清規(guī)范中的要求。在施工前我會(huì)詳細(xì)了解材料的儲(chǔ)備情況和人員的準(zhǔn)備情況為下一道施工程序做好充分準(zhǔn)備。在施工中我嚴(yán)格按照PVCA方案實(shí)施,施工期間我不間斷的在施工現(xiàn)場巡視,對施工重點(diǎn)情況落實(shí)檢查、對施工質(zhì)量的控制、化解各施工班組之間的矛盾、解決現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的問題從而管理上保證了施工進(jìn)度。

2、資料管理

在資料方面:按照工程的形象進(jìn)度及時(shí)完成施工記錄、放線記錄、過磅記錄、見證記錄的編制,配合資料員完成檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄,并及時(shí)找駐地工程師簽字蓋章,做到了施工資料與實(shí)際施工日期相吻合,滿足了資料的編制要求。

二、工作中存在的問題

1、自身方面因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在說話、做事方面優(yōu)柔寡斷,對問題考慮不夠全面,盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細(xì)對事件進(jìn)行分析就下結(jié)論,從而造成了不必要的損失。在管理上:對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,久而久之個(gè)別施工班組就有了僥幸的心態(tài),至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控,也就形成安排工作難,現(xiàn)場管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場,發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場起的主導(dǎo)作用,對施工班組做到獎(jiǎng)罰分明,形成絕對以項(xiàng)目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法,對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟,施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓以此來樹立施工威信。

2、在施工技術(shù)方面,由于缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。在施工現(xiàn)場不能準(zhǔn)確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運(yùn)用,使實(shí)際施工過程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況,即沒有達(dá)不到預(yù)期的施工效果又使施工程序變得復(fù)雜,從而增加了施工成本,這給我的教訓(xùn)就是在以后的施工過程中一定不能隨心所欲,必須認(rèn)真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握,爭取能更好的把施工規(guī)范運(yùn)用到現(xiàn)場施工當(dāng)中。

3、在工程量的計(jì)算過程中由于不夠細(xì)心,在計(jì)算時(shí)常出現(xiàn)漏算、掉算情況,計(jì)算式的扎亂無章,從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、多次計(jì)算結(jié)果相差較大。在以后的工程量計(jì)算中我要做到詳細(xì)查看圖紙不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)不放過任何一個(gè)施工角落,并列出詳細(xì)的表格,寫清楚計(jì)算部位,計(jì)算方法均列出來,并詳細(xì)的列出計(jì)算式來,爭取不管多長時(shí)間不管誰都能看懂我的計(jì)算方法,并能準(zhǔn)確找出計(jì)算錯(cuò)誤,從而達(dá)到預(yù)算準(zhǔn)確無誤。

以上問題雖沒有影響工程驗(yàn)收,但“查找不足趕先進(jìn)、立足根本爭先進(jìn)“作為工作方針的自己覺得沒有盡到一個(gè)技術(shù)人員的職責(zé),在以后工作中自己將努力做到更好。

三、今后的工作打算

通過總結(jié)一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長

隨著時(shí)間的推移,技術(shù)的不斷進(jìn)步,我感覺知識的匱乏將影響今后的工作效果,我利用業(yè)余時(shí)間,閱讀大量的專業(yè)書籍,探討學(xué)習(xí)新技術(shù)新發(fā)明,與此同時(shí),我?guī)?dòng)本公司員工一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從基礎(chǔ)基本知識開始學(xué)習(xí),讓工長和我一起學(xué)習(xí)新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)新工藝,不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì),使本公司的施工力量與技術(shù)力量一同發(fā)展壯大.

四、不足與改進(jìn)

在新一年的工作中,本人也深深地體會(huì)到成功與不足的存在.為此,在未來的工程管理工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)及外交能力,掌握更深的知識及技術(shù),公司的人性化管理,注重員工技能的培養(yǎng),以及集體員工之間的相互關(guān)心,良好的企業(yè)氛圍.我相信,我一定會(huì)在公司大家庭的發(fā)展中,成長成為一名真真正正優(yōu)秀的工程師!