春期幼兒園中班科學(xué)健康藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃
年春幼兒園中班科學(xué)、健康、藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃
中班教學(xué)計(jì)劃
踏著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以?xún)和癁楸荆龠M(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期藝術(shù)、科學(xué)、健康工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
(一)幼兒情況分析
我班現(xiàn)有幼兒42人，男孩26人，女孩16人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：
1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
(2)好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。
(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
(1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。
(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書(shū)有受損現(xiàn)象，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。
(1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。
(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全。
(二)認(rèn)知發(fā)展
1、科學(xué)
(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(如植物的世界、各種各樣的力、奇妙的水等)
(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
(4)初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。
(5)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi)，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
(6)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
(7)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程與方法。
2、健康
(1)在集體生活中情緒安定、愉快。
(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，對(duì)身體的認(rèn)識(shí)，如：我們的身體)安全預(yù)防及自我保護(hù)(如：怎么吃才健康、應(yīng)該怎么做等)。
(3)積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。(如：你每天都做哪些運(yùn)動(dòng))
(4)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的身心健康成長(zhǎng)。
(5)引導(dǎo)保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己。
3、藝術(shù)
(1)進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周?chē)钪械拿篮檬挛铮⒛苡枚喾N形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。
(3)熟練掌握打擊樂(lè)器的使用方法，喜歡為樂(lè)曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器。
(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫(huà)面。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，增加創(chuàng)新能力。
(三)社會(huì)性發(fā)展
1、社會(huì)性認(rèn)知
(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道自己是中國(guó)人，認(rèn)識(shí)國(guó)徽，學(xué)會(huì)普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
(3)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
(4)認(rèn)識(shí)周?chē)钪泻?jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。
2、社會(huì)性情感
(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。
(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能?chē)L試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
(3)樂(lè)于關(guān)注周?chē)娜撕褪拢瑯?lè)意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì)性行為
(1)能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品，用后歸還原處。
三、具體措施：
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。
(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)有機(jī)會(huì)的話做做家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。
五、配合主班完成主題活動(dòng)安排
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年春幼兒園中班科學(xué)、健康、藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃
中班教學(xué)計(jì)劃
踏著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以?xún)和癁楸荆龠M(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期藝術(shù)、科學(xué)、健康工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
(一)幼兒情況分析
我班現(xiàn)有幼兒42人，男孩26人，女孩16人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：
1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
(2)好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。
(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
(1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。
(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書(shū)有受損現(xiàn)象，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。
(1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。
(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全。
(二)認(rèn)知發(fā)展
1、科學(xué)
(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(如植物的世界、各種各樣的力、奇妙的水等)
(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
(4)初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。
(5)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi)，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
(6)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
(7)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程與方法。
2、健康
(1)在集體生活中情緒安定、愉快。
(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，對(duì)身體的認(rèn)識(shí)，如：我們的身體)安全預(yù)防及自我保護(hù)(如：怎么吃才健康、應(yīng)該怎么做等)。
(3)積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。(如：你每天都做哪些運(yùn)動(dòng))
(4)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的身心健康成長(zhǎng)。
(5)引導(dǎo)保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己。
3、藝術(shù)
(1)進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周?chē)钪械拿篮檬挛铮⒛苡枚喾N形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。
(3)熟練掌握打擊樂(lè)器的使用方法，喜歡為樂(lè)曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器。
(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫(huà)面。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，增加創(chuàng)新能力。
(三)社會(huì)性發(fā)展
1、社會(huì)性認(rèn)知
(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道自己是中國(guó)人，認(rèn)識(shí)國(guó)徽，學(xué)會(huì)普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
(3)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
(4)認(rèn)識(shí)周?chē)钪泻?jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。
2、社會(huì)性情感
(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。
(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能?chē)L試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
(3)樂(lè)于關(guān)注周?chē)娜撕褪拢瑯?lè)意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì)性行為
(1)能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品，用后歸還原處。
三、具體措施：
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。
(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)有機(jī)會(huì)的話做做家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。
五、配合主班完成主題活動(dòng)安排
篇3:區(qū)委編辦年工作總結(jié)及工作計(jì)劃
區(qū)委編辦2023年工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃
2023年，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市委編辦的精心指導(dǎo)下，區(qū)委編辦堅(jiān)持以黨的二十大和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于機(jī)構(gòu)編制工作的決策部署和各項(xiàng)政策法規(guī)，緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域體制改革等各項(xiàng)工作，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得新突破，職能作用發(fā)揮較好，有力保障了全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。現(xiàn)將2023年1-10月重點(diǎn)工作完成情況、后兩個(gè)月工作預(yù)計(jì)完成情況及2024年工作謀劃報(bào)告如下：
一、2023年1-10月重點(diǎn)工作完成情況
(一)聚焦體制機(jī)制高效率，深化黨政機(jī)構(gòu)改革和優(yōu)化新區(qū)機(jī)構(gòu)布局
1.啟動(dòng)黨政機(jī)構(gòu)改革前期工作
以我區(qū)“六區(qū)疊加”行政體制為基礎(chǔ)，以《黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》為指導(dǎo)，結(jié)合哈爾濱新區(qū)黨政機(jī)構(gòu)實(shí)際運(yùn)行情況，啟動(dòng)松北區(qū)(哈爾濱新區(qū))黨政機(jī)構(gòu)改革前期準(zhǔn)備工作。一是組織全辦集中學(xué)習(xí)研討《黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》;二是按省、市委機(jī)構(gòu)編制部門(mén)要求，在全省黨政機(jī)構(gòu)改革謀劃階段，立足新區(qū)實(shí)際，對(duì)市與市轄區(qū)體制機(jī)制、黨政機(jī)構(gòu)改革內(nèi)容等提出意見(jiàn)建議;三是落實(shí)省、市委機(jī)構(gòu)編制部門(mén)部署，對(duì)行政編制總量、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、行政區(qū)劃、職責(zé)配置、金融科技、大數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域機(jī)構(gòu)編制等事宜進(jìn)行摸底調(diào)查;四是對(duì)我區(qū)可能涉及的改革內(nèi)容進(jìn)行討論和研究，對(duì)可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)研;五是按省市要求啟動(dòng)黨政機(jī)構(gòu)改革工作，研究擬定《松北區(qū)(哈爾濱新區(qū))機(jī)構(gòu)改革組織實(shí)施工作方案》等材料。
2.持續(xù)優(yōu)化新區(qū)行政事業(yè)體制
在前期黨政機(jī)構(gòu)改革、深化事業(yè)單位改革成果基礎(chǔ)上，以“完善體制、補(bǔ)齊短板”為目標(biāo)，持續(xù)優(yōu)化完善新區(qū)行政事業(yè)體制。一是完善行政體制，按疾控體制改革工作部署，進(jìn)一步完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)設(shè)置。二是補(bǔ)齊事業(yè)體制短板，根據(jù)新區(qū)發(fā)展需要和各單位反饋情況，調(diào)整區(qū)政務(wù)服務(wù)中心內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，成立工信科技局所屬2所事業(yè)單位、發(fā)展改革局所屬2所事業(yè)單位、哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)新區(qū)學(xué)校、哈爾濱師范大學(xué)附屬新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)委黨校(行政學(xué)校、自貿(mào)區(qū)研究院)。調(diào)整信訪和法律援助中心機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)已獲批，在黨政機(jī)構(gòu)改革后統(tǒng)一調(diào)整。三是就各單位遇到的機(jī)構(gòu)編制問(wèn)題進(jìn)行研究，對(duì)人大、政協(xié)、司法局等部門(mén)提出的機(jī)構(gòu)編制方面建議進(jìn)行研判，并形成初步意見(jiàn)。
3.管住用好機(jī)構(gòu)編制資源
根據(jù)各行業(yè)改革需求和實(shí)際運(yùn)行情況，持續(xù)優(yōu)化編制資源配置。一是配合基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)充工作人員工作需要，調(diào)整區(qū)內(nèi)18個(gè)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)編制;二是按照事業(yè)單位改革人員分流有關(guān)工作精神，按照“退一收一”原則，收回事業(yè)編制;三是為保障優(yōu)秀村(社區(qū))書(shū)記專(zhuān)項(xiàng)招聘用編需求，調(diào)整相關(guān)街道所屬事業(yè)單位編制;四是根據(jù)利業(yè)街道辦事處、區(qū)自然資源局工作需要，在部門(mén)所屬事業(yè)單位內(nèi)部調(diào)劑所屬事業(yè)單位編制;五是按市委編辦要求，對(duì)原市社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦服務(wù)中心松北區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)分局對(duì)應(yīng)下沉人員及編制情況進(jìn)行調(diào)研，為下步調(diào)整編制做好前期準(zhǔn)備工作;六是會(huì)同有關(guān)部門(mén)推進(jìn)退役士兵安置問(wèn)題，為相關(guān)單位核增事業(yè)編制。六是根據(jù)教育局意見(jiàn)，在總量范圍內(nèi)調(diào)劑中小學(xué)校編制等事宜。
(二)聚焦中心大局高站位，全面強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制服務(wù)保障能力
4.深入基層開(kāi)展調(diào)研
按照習(xí)總書(shū)記關(guān)于在全黨開(kāi)展大興調(diào)查研究之風(fēng)的總體要求和部署，編辦將調(diào)查研究作為推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制工作任務(wù)落地落實(shí)的重要抓手，積極服務(wù)、主動(dòng)作為。成立以編辦主任為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，全體干部職工齊上陣的調(diào)研工作組，赴區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、利業(yè)街道辦事處對(duì)機(jī)構(gòu)編制運(yùn)行情況進(jìn)行深入調(diào)研。認(rèn)真了解兩個(gè)領(lǐng)域下步改革發(fā)展方向，結(jié)合黨政機(jī)構(gòu)改革、深化事業(yè)單位改革、“三區(qū)一極”功能定位、“六區(qū)疊加”體制等，對(duì)兩個(gè)行業(yè)已經(jīng)和可能遇到的機(jī)構(gòu)編制問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，從機(jī)構(gòu)編制角度提出初步意見(jiàn)。
5.升級(jí)機(jī)構(gòu)編制“實(shí)名制”管理
落實(shí)黑龍江省機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)升級(jí)的工作任務(wù)，改進(jìn)機(jī)構(gòu)編制“實(shí)名制”辦理方式，優(yōu)化服務(wù)，提升效能。一是全面升級(jí)編制通。通過(guò)部門(mén)(單位)網(wǎng)上申請(qǐng)、編辦網(wǎng)上審批，實(shí)現(xiàn)了讓數(shù)據(jù)“多跑路”，讓單位“少跑腿”的服務(wù)模式。二是深化機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制業(yè)務(wù)流程再造。進(jìn)一步提高辦理時(shí)效，完善內(nèi)部工作運(yùn)行機(jī)制，根據(jù)平臺(tái)特點(diǎn)，創(chuàng)新崗位職能設(shè)置模式，定責(zé)到人、輪崗輪值、工作不斷、平臺(tái)不亂，實(shí)現(xiàn)服務(wù)無(wú)縫隙、業(yè)務(wù)不斷檔，打好時(shí)間差、減少數(shù)據(jù)差，確保工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。三是高質(zhì)高效完成“實(shí)名制”管理。配合新區(qū)大力引進(jìn)高層次人才、“助力鄉(xiāng)村振興萬(wàn)人計(jì)劃”、招聘、選聘優(yōu)秀教師、醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員，本年度截至目前已辦理落編、減員、信息修改1422人次，為24個(gè)行政機(jī)關(guān)核準(zhǔn)行政用編26名,為103個(gè)事業(yè)單位核準(zhǔn)事業(yè)用編486名。
6.夯實(shí)日常工作基礎(chǔ)
一是向上級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)報(bào)送相關(guān)材料幾十余份，向區(qū)內(nèi)部門(mén)提供用于決策參考的機(jī)構(gòu)編制數(shù)據(jù)十余份。二是受理事業(yè)單位法人設(shè)立、變更、注銷(xiāo)登記70次;事業(yè)單位法人年度報(bào)告公示144次，完成2022年度全區(qū)事業(yè)單位法人年度報(bào)告公示工作。辦理統(tǒng)一社會(huì)信用代碼證書(shū)申領(lǐng)、換領(lǐng)19次。三是繼續(xù)推進(jìn)解決省委巡視組反饋問(wèn)題事宜，配合相關(guān)部門(mén)做好機(jī)構(gòu)編制方面工作，提出意見(jiàn)建議。四是會(huì)同相關(guān)部門(mén)完成《關(guān)于對(duì)外公布鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職責(zé)任務(wù)清單的通知》的印發(fā)、公示等收尾工作，做好清單運(yùn)行的日常管理及“回頭看”工作。五是參加牡丹江市政府赴新區(qū)調(diào)研座談會(huì)、自貿(mào)區(qū)立法調(diào)研座談會(huì)等多個(gè)調(diào)研會(huì)議，提出機(jī)構(gòu)編制方面意見(jiàn)建議。
8.做好機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查工作
落實(shí)上級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)監(jiān)督檢查工作要求，一是按照省委編委要求，與有關(guān)部門(mén)建立兩項(xiàng)監(jiān)督檢查協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制;二是配合市委編辦完成2022年度機(jī)構(gòu)編制目標(biāo)完成情況考核;三是對(duì)近三年機(jī)構(gòu)編制發(fā)文合規(guī)情況、機(jī)構(gòu)編制平臺(tái)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行自查;四是配合區(qū)信訪等部門(mén)，對(duì)部門(mén)間工作分工等事宜提出意見(jiàn)建議，同時(shí)做好相關(guān)信訪案件的調(diào)查處理工作;五是配合區(qū)民政和人社局等部門(mén)做好編外人員管理辦法制定及編外人員清理工作。
9.不斷推進(jìn)能力建設(shè)
用好用活“四個(gè)體系”閉環(huán)工作機(jī)制，深入推進(jìn)能力作風(fēng)建設(shè)“工作落實(shí)年”活動(dòng)走深走實(shí)。一是責(zé)任到人。對(duì)標(biāo)區(qū)委全會(huì)、政府工作報(bào)告中的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)要點(diǎn)，研究制定8項(xiàng)年度重點(diǎn)突破性工作，逐項(xiàng)明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人及完成時(shí)限，形成《區(qū)委編辦重點(diǎn)工作任務(wù)責(zé)任分解表》，確保各項(xiàng)工作高質(zhì)量開(kāi)展。二是覆蓋到位。圍繞機(jī)構(gòu)編制業(yè)務(wù)知識(shí)、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于機(jī)構(gòu)改革的重要論述，舉辦業(yè)務(wù)講堂6期，組織“每季一測(cè)”2次，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部深入開(kāi)展“走流程”活動(dòng)3次，詳細(xì)了解事業(yè)單位登記管理平臺(tái)辦理要件、審批流程、政策解答等方面的工作情況，不斷優(yōu)化辦事環(huán)節(jié)，提升服務(wù)水平。三是問(wèn)題導(dǎo)向。深入查找影響工作質(zhì)效的“低粗差”突出問(wèn)題，按照“月梳理-季通報(bào)-及時(shí)改-跟蹤督”方式建立“三治一創(chuàng)”工作臺(tái)賬，采取即時(shí)通報(bào)的方式，見(jiàn)人見(jiàn)事內(nèi)部通報(bào)典型問(wèn)題。截至目前，共梳理“低粗差”問(wèn)題14個(gè)，內(nèi)部通報(bào)問(wèn)題2個(gè)，均已整改完畢。
10.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
落實(shí)落細(xì)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，每季度召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，突出抓好黨員干部節(jié)假日廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，常態(tài)化開(kāi)展談心談話提醒，切實(shí)增強(qiáng)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的針對(duì)性和有效性1-10月共講授黨風(fēng)廉政專(zhuān)題黨課2次，開(kāi)展紅色教育1次，通過(guò)傳閱資料、工作群共享等方式發(fā)布黨風(fēng)廉政、政策理論信息20余條，切實(shí)增強(qiáng)了全辦人員的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。同時(shí)，堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為重要政治任務(wù)，列入辦內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確任務(wù)要求，靠實(shí)工作責(zé)任，召開(kāi)意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)1次，專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作2次，堅(jiān)決筑牢思想防線。
二、后兩個(gè)月工作預(yù)計(jì)完成情況
在2023年的最后兩個(gè)月，一是認(rèn)真落實(shí)主題教育各項(xiàng)任務(wù)，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，走在前列、當(dāng)好表率;二是繼續(xù)做好黨政機(jī)構(gòu)改革前期準(zhǔn)備工作，從機(jī)構(gòu)、編制、職能等角度進(jìn)行預(yù)研，根據(jù)上級(jí)部署，落實(shí)好專(zhuān)項(xiàng)改革任務(wù)，配合行業(yè)部門(mén)做好行業(yè)改革等工作;三是繼續(xù)走進(jìn)基層開(kāi)展深度調(diào)研，了解街鎮(zhèn)清單和全區(qū)各單位機(jī)構(gòu)編制運(yùn)行情況，并適時(shí)提出優(yōu)化清單事項(xiàng)以及編制資源配置的意見(jiàn)建議。 三、2024年工作謀劃
2024年，區(qū)委編辦將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心大局，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，精心謀劃全區(qū)機(jī)構(gòu)編制工作，為深入貫徹落實(shí)黨的二十大和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更好的貫徹總書(shū)記在我省考察時(shí)重要講話和重要指示批示精神，提供堅(jiān)實(shí)的體制機(jī)制保障。
(一)提升機(jī)構(gòu)編制資源效益。持續(xù)做好機(jī)構(gòu)編制核查工作，按照省市部署，做好清單運(yùn)行“回頭看”和評(píng)估工作。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、基層一線等方面的機(jī)構(gòu)編制保障力度。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)限額、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、編制種類(lèi)等有關(guān)規(guī)定，不斷強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制使用的評(píng)估問(wèn)效。以黨政機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，積極向上征求機(jī)構(gòu)、編制、職數(shù)資源。
(二)完成重點(diǎn)領(lǐng)域改革任務(wù)。做好黨政機(jī)構(gòu)改革工作及其后續(xù)工作。按省市委編辦要求，結(jié)合新區(qū)實(shí)際，統(tǒng)籌做好黨政機(jī)構(gòu)改革、“三定”制發(fā)等工作，并根據(jù)黨政機(jī)構(gòu)改革情況做好事業(yè)單位調(diào)整工作。持續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，根據(jù)上級(jí)工作部署和相關(guān)要求做好執(zhí)法改革工作，建立更完善的行政綜合執(zhí)法體制;做好街鎮(zhèn)體制改革調(diào)整工作，并加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)運(yùn)行情況的常態(tài)化管理。
(三)強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制管理效能。持續(xù)狠抓機(jī)構(gòu)編制資源配置，不斷強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制管理效能。進(jìn)一步規(guī)范機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，嚴(yán)把調(diào)配人員、配備干部用編審核關(guān)，維護(hù)機(jī)構(gòu)編制權(quán)威性和嚴(yán)肅性;管好用好保密設(shè)備，積極推進(jìn)信息共享，不斷提高機(jī)構(gòu)編制工作效率。切實(shí)優(yōu)化事業(yè)單位登記管理，加強(qiáng)和完善登記相關(guān)制度建設(shè)。加強(qiáng)構(gòu)編制監(jiān)督檢查，開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》及配套法規(guī)制度落實(shí)情況的督促檢查。
(四)著力加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，教育廣大干部黨員進(jìn)一步提高政治站位，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。落實(shí)“一崗雙責(zé)”。嚴(yán)格執(zhí)行黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”問(wèn)題。加強(qiáng)黨員干部管理。嚴(yán)格機(jī)關(guān)管理，樹(shù)立風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)形象。繼續(xù)加強(qiáng)安全、保密、機(jī)要、檔案等工作，進(jìn)一步提高公文運(yùn)行、后勤保障的規(guī)范化水平。