再有幾天就是我們的期末考試了，快樂的寒假即將到來。盤點(diǎn)本學(xué)期的教學(xué)，心中感悟頗多。

一路走來六年了，我的孩子們已經(jīng)快要走完整個(gè)小學(xué)階段了。作為數(shù)學(xué)老師我很欣慰。

六年來，我們的孩子養(yǎng)成了好多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不論是書寫方面還是思考方面都有了非常好的習(xí)慣，看著孩子們都在埋頭考試，我寫下了這篇感悟。我們班每次的考試試卷我都能從幾百張的試卷中找出來。憑的是六年的用心揣摩和那良好的書寫習(xí)慣。每次令閱卷老師發(fā)出由衷贊嘆的基本都是我們班的，不見書寫好，分?jǐn)?shù)也非常高。雖然有不盡如人意的地方，但整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍非常好，整體成績非常優(yōu)秀，這難道不是我所期盼的嗎!

我不能使每個(gè)孩子都非常優(yōu)秀，但我?guī)С隽艘粋€(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)積極向上的班級(jí)。不管幾天后的考試怎樣，我相信有了現(xiàn)在的這樣一群優(yōu)秀的孩子們，一定也不會(huì)令人失望吧。

孩子們，加油!

篇2:小學(xué)數(shù)學(xué)教師對小學(xué)生期末素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語鑒定數(shù)學(xué)老師評(píng)價(jià)寄語大全(優(yōu)秀生中等生差生)

贊賞與激勵(lì)

1、祝賀你！

2、你真的有了很大進(jìn)步！

3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！

4、你的作業(yè)越來越漂亮啦！

5、有進(jìn)步，再努力！

6、今天的作業(yè)很漂亮！

7、祝賀你的進(jìn)步！

8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！

9、你的做法很不錯(cuò)！

10、你的做法很有創(chuàng)意！

11、近期，在課堂上你聽講很專注！

12、祝賀你的成功！

13、你的思路很有見地！

14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！

15、老師相信你！

16、你越來越優(yōu)秀啦！

17、老師非常欣賞你對第2、3題結(jié)果的處理！

18、老師很滿意你的做法！

19、老師祝賀你的進(jìn)步！

20、送你一朵大紅花吧！

21、好極啦！

22、太棒啦！

23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！

24、你真棒！

25、老師非常喜歡你！

26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才！

27、你進(jìn)步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！

31、你像你的名字一樣聰明！

32、老師因你而驕傲！

33、你的成功，老師從心里感到高興！

34、奇跡終于出現(xiàn)啦！

35、你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)！

36、你很聰明，但仍需努力！

37、你真的是一個(gè)非常聰明的學(xué)生！

38、你很好學(xué)，具有一種不達(dá)目的決不罷

休的精神！

39、你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！

40、你是老師的驕傲！

41、老師因你而自豪！

42、老師為你喝彩！

43、你的做法很有創(chuàng)意！

44、你太有才啦！

45、你很有創(chuàng)造才能！

46、你越來越聰明啦！

47、其實(shí)，你很聰明！

引導(dǎo)與啟發(fā)

1、獨(dú)立思考，才更有效！

2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

4、方法要靈活，如第3題。

5、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！

6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同

桌學(xué)習(xí)！

7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)

成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

8、對待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”

結(jié)合，才會(huì)有效！

9、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！

10、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對數(shù)學(xué)方

法的理解！

11、對于不太明白的問題，課后可以多向

別人請教！

12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知

識(shí)間的聯(lián)系！

13、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

14、列出算式后，你弄清算式所表示的意

義了嗎？

15、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

16、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！

17、單位間的進(jìn)率是有來路的！

18、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？

19、你對這道題是怎樣理解的？老師想聽

你說一說。

20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維

和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！

21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

22、單位換算方法的掌握，有賴于對單位

間進(jìn)率的理解！

23、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！

24、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？

25、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人

錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

26、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

27、你能說出第3題做法的道理嗎？

28、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？

29、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)知

識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！

30、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可

以討論的！

31、分步解決，可以更好地理清你的思路！

32、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎？

33、你知道求近似值有幾種方法了嗎？

34、把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦！

35、列出的算式，要明確所表示的意義是

否與題意相符！

36、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相

互關(guān)系！

37、括號(hào)可以改變算式的意義！

38、上課時(shí)請?zhí)ь^聽講！

39、思考問題要有順序！

40、思考問題要有深度！

41、請多考慮一些“為什么“？

42、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”！

43、題意是可以畫出來的！

44、畫一畫，你就可以更好的理解題意！

45、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的！

46、畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法！

47、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！

48、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意

義與作用！

49、聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎

么做了！

50、你認(rèn)為還可以怎么做？

51、解決這一問題的方法有很多，你還能

想出幾種？

52、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

53、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

54、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像！

55、在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí)，要多問幾個(gè)

“為什么”！

56、多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己

的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！

57、理解括號(hào)的作用，才能正確使用括號(hào)！

58、對于學(xué)過的知識(shí)，要善于歸類！

59、你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎？

60、弄清算理，才能列出正確的算式！

61、運(yùn)用表格法解決問題，也是很不錯(cuò)的！

62、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎？