1*.老師可喜歡你這個自信、爽直、聰慧的孩子了。你不僅能和同學和睦相處,還能幫助他們解決一些相處方面的問題，是老師的小助手。在課堂上,你的發言總能吸引我們,即使說錯了,你也很大方自然,繼續發表意見.對班上出現的不良現象,你敢挺身而出!希望你在學習上能夠更刻苦、細心一些,把成績趕上去.

2*.個子高高的你是個細心、熱心而又彬彬有禮的孩子，工作認真負責，是班上的小管家。你能跟同學和平相處，對同學的缺點你敢于指出，樂于幫助他人。你對待作業總是那么認真，課堂上專心聽講，成績保持優秀。老師希望你今后能在課堂上更多地舉手發表自己的意見，這將會給你帶來很大的收獲。

3*、你是個活潑好動、熱心的孩子。對待同學，你總是那么友好，無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手；對待老師，你總是那么彬彬有禮。你關心集體，對集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動地舉手發表自己的看法，聲音響亮。希望你能更刻苦、專心地學習，扎扎實實地把基礎打好。

4*.你是個聰慧、待人寬厚的孩子。你與同學能和睦相處，一起合作完成一定的任務。你積極參加學校組織的各種活動，關心集體、熱愛勞動，衛生值日工作從不用老師操心，做得又快又好。課堂上，你思維敏捷，常常有一些獨到的見解發表，讓老師贊嘆不已。，你一定讀了很多課外書，知識面才那么廣。但是，你的作業錯別字也不少，書寫還可以更好，這會影響到你成績的提高。希望你在這方面多下點功夫。

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5*.有著一張可愛笑臉的你是個關心集體、工作認真負責的孩子，衛生值日工作從不用老師擔心。擔任班長的你與同學能夠和睦相處，有自己談得來的幾個好友。課堂上你能積極舉手發言，作業的書寫比較整潔美觀，但是，還是比較粗心，錯別字較多。希望你能克服這一點，假期多閱讀一些課外書，使自己的成績變得優秀起來。

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6*.在老師的心里,你是一個很優秀的孩子.因為你學習一直名列前茅,因為你善于與同學溝通、工作能干，也因為你的善良、明辨是非和意志堅強。課堂里的你已經懂得,要更好地說必須先傾聽--老師和其他同學的發言,你也從不放過讓自己得以鍛煉的機會。希望你在學習上能更細心一些，成績更上一層樓。

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7*、文靜的你是個尊敬師長、關心集體、樂于幫助他人的孩子。你常常協助老師管理班集體，并主動地幫助有需要的同學。你認真完成班上的工作，毫無怨言。你勤奮好學，作業也總是那么用心完成，讓人賞心悅目，學習保持優秀。希望在課堂上你能多些舉手發言，鍛煉自己的口頭表達能力，也希望你下學期加入到班委的行列中來。

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8*聰明、勤奮好學的你是個很有魄力的孩子。你工作積極，關心集體，是老師的得力助手。你認真對待每一次作業，課堂上積極回答問題，各種表演時大方得體，深深地吸引了大家。老師和同學們都很信任你，希望你在執行班長職責的時候能想出更多柔和一些的好方法，比如：悄悄地跟同學指出他的缺點，比大聲責怪要有用得多。

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9*你是個聰明、比較文靜、喜歡玩的孩子。你尊敬師長、關心班集體，與同學能夠友好地相處，不斤斤計較。在學習方面，字詞作業比以前細心了，養成了做好作業登記的習慣，課堂上也能舉手發言。如果你能夠再專心一些就更好了。希望你能把身體鍛煉得健健康康的，也希望你在學習方面更主動一些，取得更好的成績。

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10*、活潑好動的你是個熱心的孩子，課間活動比較充足，與同學能夠友好地交往。你熱愛勞動，衛生值日工作比較認真負責。在學習方面，課堂上，你聽課比較專心，能積極舉手回答問題。但是，你的作業還是比較粗心，有時會拖交。要知道，如果學過的東西不認真復習，就會很容易忘記。希望你能夠認真對待復習，勤奮學習，把成績趕上去。

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11*.你是一個不拘小節、喜歡運動，有勇氣的人。你尊敬師長，能跟同學友好相處,對待值日工作也比較負責.但是,在學習方面,你比較粗心,上課也不夠集中精力,特別是在基礎的字詞方面比較弱.希望你下學期能把精力放在學習上，針對自己的不足，更加勤奮地學習,把成績趕上去.

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12*、活潑的你是個尊敬師長、熱愛集體、熱愛勞動的孩子。對待同學，你往往比較友好，從不調皮地招惹別人。對待衛生值日工作，你細心而負責，養成了良好的勞動衛生習慣。課堂上，你能主動地舉手進行朗讀。如果在學習方面，你也能這樣勤奮、細心和主動的話，成績一定能夠趕上來。希望你能和老師一起合作，取得好成績！

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13*、活潑好動的你思維很敏捷，處理事情的能力比較強，知識面也比較廣。你善于與同學交往，關心集體，愿意為集體分擔一定的工作。在學習方面，你能夠進行大量的課外閱讀，主動地舉手表達自己的意見，往往比較有見地；積極參與課堂表演，常常很有創意。但是，在字詞識記方面你還是不夠細心。希望你能多想想辦法克服寫“錯別字”這個問題，使自己的成績更加地優秀。

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14*、你是個心的善良、思維敏捷、知識面較廣、活潑好動的孩子。你尊敬師長，能夠友好地對待同學。課堂上，你積極舉手發言，聲音響亮，有理有據。你的作業也總是那么工整。可是課堂上，你還是太隨意，有很多話必須在適當的場合才能說，舉手后才發言是一種禮貌。聰明的你一定會把這種禮貌學會的，是嗎？

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15*.好動卻又不多話的你與同學能夠友好地相處，有自己的知心好友，能積極為班集體服務。課堂上，你也常是靜靜的，有時會舉手發言，老師多高興你能舉起你的小手，然后響亮地回答問題啊！但是，你的作業還是有較多的錯別字，希望你能留個心眼檢查檢查。也希望你能更專心地聽課，繼續努力，取得更大的進步。

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16*.文靜的你是個懂事的孩子，你說話總是細聲細氣的，對人彬彬有禮，與同學和睦相處。你熱愛勞動，總是又快又好地完成衛生值日工作。在學習上，你能夠準時完成作業，可是，你的字詞還是不過關，抄寫字詞的時候不夠細心會影響你對字詞的記憶。如果你課堂上能夠試著舉手發言，并且回答的聲音大一點，就更好了。希望你在學習方面刻苦、主動一些，取得更大的進步。

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17*、文靜的你是個關心集體的孩子，積極為班集體工作，衛生值日非常負責任。你尊敬師長，寬厚地對待同學，平等友好地與同學相處，是個懂事的孩子。但是在學習上，你上課還不夠專心，作業也做得比較粗心，不懂的問題也不敢問別人。老師希望你上課能夠多些舉手發言，聽好每一節課，按照老師的要求把基礎打扎實，取得更好的成績。

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18*.作為課代表，你盡職盡責，協助老師幫助大家進行學習。你總是那么勤奮好學，聽課是那樣專心致志，積極發表自己的獨特見解；作業寫得讓人賞心悅目；習作寫得生動有趣而又語言優美。從你的發言可以看出，你是個愛閱讀的孩子；從你與同學的相處，可以發現，你是個善解人意、樂于助人的孩子；從你對衛生值日工作的負責，可以知道，你還是個熱愛勞動的小蜜蜂。希望你能多爭取機會鍛煉自己的組織能力。

19*.活潑可愛的你現在已經成為了老師的小助手,活躍在班里主動為同學們服務.設計墻報、課堂表演都有你亮麗的身影.課堂上,你認真聽講,積極主動地發表自己的獨特見解,課文預習常常給老師帶來意外的驚喜,習作也有很大進步,充滿了童真。你善于與同伴合作,越來越懂得如何處理與同學交往中的各種問題了。你也越來越像自己的小主人了。要是你再細心一些就好了,這樣,字詞方面的基礎就能打得更扎實。也希望你能堅持背誦古詩詞,用你的毅力贏得成功的喜悅。

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20*、你是一個活潑可愛、聰明、上進的男孩子。你關心集體，積極承擔班上的工作，樂于參加各種活動。與同學相處時，你能夠比較寬容，也樂于幫助他人。課堂上你能積極地舉手回答問題，喜歡動腦筋。但是，在學習上你還是比較貪玩，有點怕困難，作業寫得比較粗心，對于字詞還掌握得不扎實，這可需要不少精力啊！希望你能夠克服這一點。老師等著看你的進步！

21*、你是一個聰明、活潑好動的孩子。剛轉到我們學校的你很快就適應了新的環境，樂于與他人交往，積極負責地完成集體任務。在學習方面，你專心聽課、領會能力比較強，在習作方面，語言比較流暢，立意比較新，只可惜錯別字太多啦。老師希望這個思維敏捷的孩子，能夠把字詞基礎打好，百尺竿頭，更進一步！

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22*，你是個活潑好動、聰慧而又可愛的孩子。見到老師你總是帶著甜甜的笑容。你關心集體，樂于與同學相處，愿意幫助有困難的人。課堂上，你能夠主動地舉手回答問題，也能在小組合作學習的過程中表達自己的意見。但是，從你的字詞抄寫作業看起來，你還是不夠細心，書寫也讓老師頭疼。這是影響你成績提高的一個重要原因。另外，希望你能利用假期多看一些課外讀物，拓寬自己的知識面，使自己的能力得到進一步的提高。

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23*老師很喜歡你這個聰明、待人寬厚而懂事的孩子。你尊敬師長，主動地做老師的小助手。更讓人高興的是，你在班上的朋友多了起來，希望你能多跟同學交往，并享受到其中的快樂。對待學習，你比較負責，課堂上也能見到你舉起小手回答問題，你的英語成績也比較棒，肯定花了不少的努力。希望你能在書寫方面多花些精力，讓你的字跟你的人一樣那么可愛。

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24*.你是個聰明、工作負責、尊敬師長的孩子，是老師的好助手。對待衛生值日工作，你比較認真。你能與同學友好相處，不太計較，也樂意幫助他人。你在課堂上專心聽課，能積極主動地發表自己的見解。但是，老師在這里給你提個意見：一個有那么多優點的人，怎么字寫得那么潦草和粗心呢？能不能想個辦法把字寫得工整起來？我等著你的改變。

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25*.這個學期你擔任班長，工作積極主動，有較強的組織能力，是老師的好助手。你對待同學比較公正，敢于指出一些同學的不良行為。在學習方面，你比較踏實，上課也總是認認真真的。你的習作寫得流暢生動，日見進步。在班上你已成為大家的榜樣之一了。希望你在課堂上能更多地舉手發言，這樣可以更好地鍛煉自己的表達能力和訓練自己的獨立思考能力。

26*.細聲細氣的你待人很有禮貌，是個做事比較認真負責的孩子.對待值日工作，總不用別人擔心。你與同學能友愛相處,并積極參加集體活動。作業你總是寫得端端正正的，讓人心曠神怡。這個學期你的學習有了進步,但是你在學習方面還不夠主動,課堂舉手發言還只限于朗讀課文,成績還不夠拔尖.老師建議你多閱讀課外書并經常寫寫讀書筆記.希望你繼續努力，更上一層樓。

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27*、老師實在是很喜歡乖巧、聰穎而又活潑可愛的你。你關心集體，積極地參與集體的各項活動；與同學能和睦相處，善于與他人交往；課堂上你思維活躍，總是高高舉著自己的小手，回答問題時自信而流暢。你認真對待作業，關注自己的學習，成績一直保持優秀。希望你能繼續努力，做老師的得力助手,做同學們的好榜樣。

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28*文靜、能干的你總是帶著甜甜的笑容，跟同學開心地相處。作為班委，你能以身作則，主動關心集體，經常主動幫助老師處理班上的事務，成為老師的好助手，贏得大家的喜愛。課堂上你總是專心致志地聽老師講課，及時地作好記錄。對待作業，你很認真，書寫讓人爽心悅目。要是在字詞書寫時你再細心一些,課堂上你能多些舉手發表自己的見解，你的表達能力會有更大的提高，成績也會更上一層樓的！

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29*.你是個聰明能干的孩子，關心集體，熱心地承擔集體的工作。課堂上，你認真聽課，積極的思考，主動地舉手發表自己的意見，說得頭頭是道。可以看出，你是個勤奮好學的孩子，有著強烈的上進心。但是，在與同學交往的時候，你還需要更寬厚地對待別人,也希望你能夠在紀律方面更嚴格地要求自己,成為一個優秀的少先隊員.

篇2:上學期三年級學生評語(第一學期)

你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！

你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。

你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己！

你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

篇3:小學三年級上學期學生評語大全2

你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己！

你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！

在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。