初中學年度第一學期體育工作計劃
本學期,我校體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神,開展科學研究;注意工作質量,提高工作效益。為培養德智美等全面發展的高素質人才而努力。
一、更新觀念,樹立全新的教學觀
當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。
1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。
2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,采用不同的要求和方法。
3、注重學生身心發展的敏感期,在原有的基礎上可持續發展。
4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。
5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。
二、面向全體學生,發展學生個性特長
針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。
1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實效性。本學期,我校將舉辦第七屆全校性運動會和中學生廣播體操比賽;組隊參加鹽城市“肯德基”杯中小學生健美操比賽;繼續開展“冬季體育活動月”活動,豐富學生課余生活。
三、開展科學研究,著力打造有創新精神的“科研型”教師。
新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學工作帶來無限的生機,如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據我校自身特點,尋求體育發展的特色,如何提高教師的知識結構和能力,培養教師的主動精神和工作責任感,是我們面臨的重要課題。
我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現代教育論、教學論和課程論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐理論結合型的“科研型”教師。
本學期,我們將根據學校、政教處、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮斗,開拓創新、扎實工作,為打造省、市一流教研組而努力。
附:學期工作安排
具體工作活動
9月
初一新生廣播操比賽
鹽城市“肯德基”杯中小學生健美操比賽
10月
組織學校第七屆田徑運動會
參加縣中學生籃球比賽
11月
冬季體育活動月
12月
冬季“三項”比賽
參加縣冬季迎春長跑比賽
1月
年度教師論文、學生體育成績上報
個人工作小結
體育教研組
篇2:(學年度第一學期)中心學校體育組工作計劃
(**-**學年度第一學期)中心學校體育組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、*紀律,做好出操、集隊、*常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作要點
(一)樹立全新的體育教學新觀念,推進體育課程改革實驗。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使本組教師盡快樹立全新的體育教學觀念,我們將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快本組課改實驗的進程。
(二)強化學校體育工作政策與法規,確保學生健康得以提高。
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑,因此,我們每一位體育老師要堅決維護體育課程的嚴肅性。理直氣壯地抵制擠占、挪用、轉讓等不正之風。在這方面,要求所有體育教師高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)進一步加大學科組織管理,真正發揮組織效能。
體育組是學校的基層教學組織,也是開展學生行為教學的重要陣地,本組將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強內部管理,倡導勤學習,共研討之風。圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,人人上課改實驗課,認真開展體育教科研工作,繼續做好《學生體育健康標準》的推廣、測試、統計工作,一絲不茍的做好各種資料工作,完善體育資料庫。
(四)深化體教結合,全力提高運動竟技水平。
普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此,我們將加大課余訓練的力度,繼續搞好學校傳統體育項目訓練。進一步激發學生的運動興趣,營造體育氛圍,積極輸送富有潛力的運動苗子,不斷提高學校競技體育水平,爭取在體育比賽中獲得好的成績。
三、主要活動內容、時間安排
周次
活動內容
負責人
備注
第一周
制定本學期科組工作計劃
黃海鵬
第二周至
第四周
1、開學初隊列訓練
2、規范體操動作
體育老師
黃海鵬
第五周至
第七周
體育健康達標測試、記錄測試成績
各年級體育教師;學校信息員
第八周至
第十周
1、中年級小籃球比賽2、組織象棋、圍棋比賽(校級比賽)
體育教師
班主任
十一周至十三周
1、低年級跳繩比賽
2、中期規范體操動作
體育教師
黃海鵬
十四周至
十六周
1、高年級籃球比賽
2、部分班級隊列檢測
體育教師
班主任
十七周至
十九周
各項體育項目測試,成績送班主任。
體育組所有教師。
二十周至
二十一周
總結、體育各類材料歸檔。
體育組所有教師。
篇3:中學上半年體育工作計劃
文章來源
制度大全課件
中學**年上半年體育工作計劃
一、本學期研訓工作重點
(一)指導思想:
繼續實施體育與健康課程標準,堅持健康第一的指導思想,深刻理解體育教育教學理念,深化體育教育教學改革,全面提高體育教學質量,促進學生健康成長。
(二)工作重點:
1.繼續實施體育與健康課程標準,深刻理解課程標準,在課堂教學中體現以學生為主體,教師為主導,師生共同參與,提高體育課堂教學的實效性。
2.認真做好體育教師新常規活動,提高教師的專業理論知識、技能,加強教師培訓,充分發揮體育教師實踐能力和創新意識,繼續做好研訓一體的探索和實踐。繼續做好體育教師中短期專業技能培訓工作;以常態課堂為載體,繼續推進“以賽促學”課堂教學變革項目,進行“一師一優課”和初中體育與健康課堂教學評比。
3.初中以技能課為基礎,通過參與疑難問題研訓等活動,提高教師選修課程建設能力,以骨干教師為主成立主題課程項目組,研究開發體育學科拓展性課程;通過初中畢業生體質健康達標測試和中考,提升學生身體素質。
4.對體育課時得到落實進行調研,確保學生每天有一小時的活動時間,促進學生身心全面發展。
5.啟動對初中畢業生體育學業考試的研究,特別關注后20%學生體育學業考試成績、學習態度、正確人生觀,提高初中畢業生體育學業考試成績。
二、教學調查的內容和方法
1.內容:課程標準和課堂教學的有機結合,重點突出課程評價系統的調研。
2.方法:深入課堂教學,面向一線教師,聽取意見,共同解決教學中的實際問題,提高課堂體育教學水平。培養一部分骨干教師在課程標準的指導下,很好駕馭課堂教學能力。
*四中**年上半年學科工作行事歷
學科:體育
周次
日期
內容
地點
對象
1
2.15-2.21
教師培訓第一輪選課及指導
*四中
2
2.22-2.28
1.教研組長會議
2.開學安全第一課
3.縣級體育特色校創建申報
*四中
教師
3
2.29-3.6
1.教學計劃檢查2
2.教研組長會議
*四中
教師
4
3.7-3.13
1.初三學生體育訓練和排球隊開展訓練
*四中
學生
5
3.14-3.20
1.八、九年級排球比賽
*四中
學生
6
3.21-3.27
文體示范校推進會暨大課間跑操展示活動
7
3.28-4.3
1.體育教師技能(大眾跳繩)培訓活動
2.溫州市中學生田徑運動會
3.清明節放假(4月2日-4日)
體育中心
8
4.4-4.10
1.第16屆中小學生體育節排球賽
2.溫州市體育與健康“促進有效學習”專題研討活動
瑞安
體育教師
9
4.11-4.17
初中體育與健康課堂教學評比
10
4.18-4.24
1.畢業生體質健康測試達標賽
2.期中考試
*四中
11
4.25-5.1
1.初中畢業生體育學業考試
2.勞動節放假(4月30日-5月2日)
12
5.2-5.8
初中畢業生體育學業考試緩考
13
5.9-5.15
七年級乒乓球比賽
*四中
學生
14
5.16-5.22
1.校內公開課周
2.綜合學科送教下鄉活動
*四中
15
5.23-5.29
1.甬臺溫義務段體育教研活動
2.省市體育特色校復查
臺州
義務段教師
16
5.30-6.5
市初中體育與健康課堂教學評比
永嘉
教師
17
6.6-6.12
教研組長會議
湖州
教師
18
6.13-6.19
1.初中畢業升學考試(6月18日-19日)
20
6.27-7.3
期末考試,學期結束工作
21
7.4-7.10
7月4日暑假開始
文章來源
制度大全課件