一.指導思想：

以學校工作計劃為指導，貫徹“健康第一”的方針，堅持以人為本的理念，繼續貫徹《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，切實推動全國億萬學生陽光體育運動活動的廣泛開展，吸引廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，參加體育鍛煉，樹立終生體育的思想觀念，養成良好的鍛煉習慣，提高體質健康水平;積極投入二期課改，不斷提高體育課教學質量和效果，推動學校體育工作的開展。

二.工作要點

(一)廣播操：

繼續抓好日常廣播工作，充分利用每天的早操時間，通過體育老師,學生干部和班主任的齊抓共管，切實提高早操質量，做好領操員的培訓工作;其次，繼續抓好室內操，韻律操，規范操節動作要求。

1.繼續抓好每天早晨的早操進退場工作，做到精神飽滿，動作整齊，使學生自覺養成良好的身體形態和習慣。

2.重點做好新廣播操的教學工作。

(二)教研組建設和體育教學：

1.繼續認真學習體育與健身課程教材，提高對二期課改的認識，探索體育課功能的轉換，以課堂教學為重點，加強教學探討，全面提高學生素質。

2.保證學生每天一小時的活動時間。認真參加每次教研活動，學習外校先進經驗，并結合我校實際情況，有選擇地加以運用，使我校體育工作上一個新臺階。

(1)注重每次“研訓一體”的學習機會，積極參加各種展示活動，學習外校經驗，深入學習“教綱”。

(2)認真備好每堂課，課前準備充分，合理布置場地，放置器材，抓好基本功教學，提高學生活動進教學方法的重要依據。

(3)課后及時小結，寫好隨筆或個案，作為提高、改進教學方法的重要依據。

(4)加強師德修養，堅決杜絕體罰與變相體罰學生的現象;注重教師形象，上課著裝符合要求，示范正確，講解清晰，語言規范。

(三)常規工作：

1.繼續抓好體育常規，規范體育課請假制度，培養好體育小干部，成為老師的好幫手。

2.安排好各班體鍛活動課，修改完善活動內容，并組織學生在指定地點開展活動。

3.繼續做好體育資料整理工作，接受有關領導的檢查，指導。

4.貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學生體育大聯賽精神，組建各班運動隊伍并開展活動，參加各類校級小型競賽活動，普及群眾性活動，保障學生每天一小時的活動時間。

5.上好每周的興趣課，普及學生體育運動。

(四)運動隊業余訓練和學生體育活動：

1.堅持“健康第一”的思想，貫徹“普及性，德育融入性”原則，做到100%學生參與體育鍛煉活動。

2.繼續開展校田徑隊訓練、足球隊、棋隊工作，各個運動隊制定好詳細的訓練計劃，合理安排好運動時間，推進和提高學校體育競賽水平，增強競爭能力，使運動隊水平逐年提高，可持續發展。

三、具體時間及內容安排：

9月：制訂學校體育工作計劃，體育常規及廣播操教育訓練，興趣小組開展活動，校運動隊訓練。拔河比賽。

10月：興趣小組，運動隊訓練。長繩比賽。

11月：興趣小組，運動隊訓練。足球、籃球活動。

12月：興趣小組，運動隊訓練。棋類比賽。

1月：興趣小組，體育工作總結。

篇2:初中體育教學計劃

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初中體育教學計劃

一、指導思想：以新課程理念為指導思想，充分發揮學生的主題地位，培養學生自主創新意識，敢打敢拼勇爭一流及優良的群眾主義精神。確保每一個學生都能夠用心投入到體育鍛煉中去。

二、基本狀況：

本學期所教的是八年級六個班，每個班人數都在45人左右，男女生人數差不多個半，絕大多數學生身體健康，無戶外技能障礙。學生都喜愛戶外，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。誠信的格言

他們的身體素質各異。正因初四學生面臨中考，他們的學習壓力十分大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外思考到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養女生用心參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。

三、教材分析

結合本校實際狀況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

教材資料有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習。脫韁的野馬

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環節；球類中的人球結合。

四、教學目標和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的戶外技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動潛質。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育戶外的樂趣，體會體育戶外的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。

4。養成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

5。收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合潛質考試。

6。讓他們體驗到戶外的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。

五、初中體育教學計劃具體措施

1、適時了解、分析學生的學習信息。

2、營造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的戶外環境。

3、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位。

4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。

5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

6。利用課中或課后的時刻多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動。

7。認真備好課，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。

8。課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創的好成績。

9。課后做到及時反思總結。

六、學生方面：

1、學習目的明確，用心自覺的上好體育課。用心學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。

2、著裝要輕便合體，穿輕便戶外鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

七、德育滲透：

體育活動對于發展學生的適應潛質具有獨特的作用，在體育教學中應個性注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和群眾主義精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、用心進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：

1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循。

2、組織教學：培養團結友愛、養成遵守紀律的群眾觀，培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

3、結合教材資料安排德育資料。

（1）、基礎知識里安排激發學生刻苦鍛煉自覺性的資料。培養學生的自尊心、自豪感和社會職責感。

（2）、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，用心進取、團結友愛的資料。

（3）、田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的資料。

（4）、球類中安排培養團結協作等群眾主義精神的資料。

（5）、在體操中安排培養互相幫忙的合作意識的資料

總之，在教學過程中要激發學生用心參與體育活動的興趣，建立終身戶外的習慣。

八、業務學習：

1。認真領會課改精神，熟練各學段教材資料，加強業務理論學習，在教學實踐中提高自己的業務水平。

2。多聽課，評課參與群眾研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。

3。充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。

4。發奮學習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學。

5。多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

6。加強自我鍛煉，提高自身素質。

九、評價教育教學：

透過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優秀、良好、及格、仍需發奮四個層次：

1。學習態度與行為：能否以端正用心的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

2。體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用狀況。

3。交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關聯。

十、初中體育教學計劃安排：

1。爭取在優質課評選中取得較優異的成績，以提高自己的授課水平。

2。在教師基本功比賽中取得好成績。

3。與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

4。認真落實兩操一課活動。

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篇3:學年度第一學期體育教學工作計劃

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**-**學年度第一學期體育教學工作計劃

一、指導思想

學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據，創造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極準備，爭創佳績，促進學校體育工作再上新臺階。

二、學情分析

我認為，對學生進行學情分析，更有利于對學生體育的品行，興趣及思維能力等方面的了解，對教師調整教學策略，改進教學方法將起到指導性作用。更有利于對學生體育的品行，興趣及思維能力等方面的了解，對教師調整教學策略，改進教學方法將起到指導性作用。

三、教學總目標

1、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。

2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養正確的身體姿態，發展身體素質和基本活動能力。

3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態度，培養同伙間友好相處、團結協作的精神。

4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛生與健康的常識和方法，逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養互相關心的優良品質

5、培養榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

四、教學進度

周次

計劃進度

單元目標

一

1、體育基礎知識

新學期學習課堂常規，使學生回到課堂紀律。

二

1、集合與解散，隊列變換

三

1.復習眼保健操游戲：快快集合

四

1、復習廣播操（1―4）節游戲：一切行動聽指揮。

五

1、復習廣播操（5-8）節游戲：隊列隊形練習

六

1、迎面接力游戲：投沙包

七

1、投擲：持輕物擲遠2分鐘定時跑

通過游戲教學，提高學生的練習興趣，發展學生的蹦跑、跳躍、投擲及反應能力。

八

1、跳短繩游戲：對墻投準

九

1、跳短繩：合作跳短繩游戲：巧鉆呼啦圈

十

1、快速跑：30米加速跑游戲：移動傳遞輕物

十一

1、快速跑：30米快速跑小籃球：移動拍運球

十二

1、復習隊列隊形

十三

1、技巧：各種不同姿勢的滾翻游戲：“青蛙過河”

運用跳繩幫助學生發展靈敏、協調、力量、爆發等身體素質。

十四

1、小籃球：原地投籃游戲：夾包比遠

十五

1、繩操：1-4節游戲：傳球比賽

十六

1、繩操：4-8節游戲：運球比賽

十七

1、體育基礎知識：學校安全游戲：猜猜領頭人

十八

1、體育基礎知識：學校安全室內游戲：傳口令

十九

1、走：前腳掌走游戲：建設家園

測評

二十

期末考試

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