北海小學二年級全年體育教學計劃領域水平目標選用上課教材全學年第一學期第二學期時數課次時數課次時數課次運動參與對體育課表現出學習興趣體育基礎常識（開展各種體育游戲活動）241212體育基礎常識（認真上好體育課）241212運動技能初步掌握簡單的技術動作球類游戲（拍球、投籃、傳球等）3264510510拍手操、模仿操、徒手操3636各種滾翻與滾動、縱叉4848模仿學習簡單的舞蹈或韻律活動的動作2424地域性運動項目2424身體健康注意正確的身體姿勢指出正確的身體姿勢18364848在音樂的伴奏下進行徒手操練習3636小學生韻律操（七彩陽光）2424發展柔韌、反應、靈敏和協調能力生活中的移動動作：走、跑、跳、投28561020**20隊列練習4848身體健康發展柔韌反應、靈敏和協調能力移動急停、跳躍等游戲10202424投擲、轉體游戲2424各種壓腿1212知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化基本部位操6121212知道身體各主要部位名稱、辨別各個方向1212學會測量自己的身高、體重1212心理健康說出自己在體育活動中的情緒表現各種游戲活動（體驗體育活動的樂趣）481212通過攀登爬越等活動，描述自己的情緒1212在體育活動中適應陌生的環境在陌生的場地進行體育活動和游戲（自選）5102424與陌生的同伴一起參加體育活動和游戲1212社會適應體驗集體活動和個人活動的區別鄉土、校本教材（國際象棋、跳繩）1020510510在體育活動中尊重他人在活動中體驗集體與個人的481212投擲或球類游戲1212總計測試項目第一學期：立定跳遠坐位體前50米直線跑國際象棋技巧（做橋）原地正面投擲輕物第二學期：1’跳繩50米直線跑立定跳遠國際象棋前滾翻直線運球游戲與素質練習類（自選或自創）校本教材（結合學校優勢資源自主選定）學期教學計劃（教學進度）教材類別課次教材內容重點與難點基礎常識1認真上好體育課重點：明確為什么上體育課難點：課前、課上、課后要求2體驗體育活動的樂趣重點：參與、注意力集中難點：真正體驗課中樂趣34基本技術與技能11.集合解散縱隊變成橫隊復習七彩2.看誰跑得快重點：起動快難點：路線直姿勢正確21.各種姿勢自然走2.30米直線跑重點：上體正直難點：手腳協調31.橫隊看齊原地三面轉法2.游戲：套圈賽跑重點：能快速做出動作難點：動作及時準確41.蹲跳起2.游戲“跳進去拍人”重點：蹬地有力難點：保持身體平衡5持輕物向有標志的方向投遠重點：手臂上舉后引，上下肢協調配合難點：連貫完成后引揮臂6近距離對準目標投擲重點：上下肢協調配合難點：擊中目標71.一至*報數2.游戲“叫號起跑”重點：報數連貫而有節奏難點：報數的銜接81.迎面接力跑2.游戲“紅黃旗”重點：前腳掌著地難點：前后擺臂有力，身體前傾91.20

篇2:勝德小學二年級體育教學工作總結

勝德小學二年級體育教學工作總結

轉眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

熱愛祖國，擁護中國共產黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致；努力學習、為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人；及時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規范，平時遵守學校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學中去。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。

一學期來，本人認真備課、上課、聽課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

（一）激發學生學習體育的興趣

興趣是學習體育的基本動力。本人充分發揮體育教學特有魅力，使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面作用，使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。

（二）使學生形成基本的體育素養

在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內容。

（三）教師自身素質的培養

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短.當然，教學工作中出現這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中，注意總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好的體育教學效果，從而順利地完成本學期的教育教學務。

篇3:二年級第一學期體育教學工作總結

二年級第一學期體育教學工作總結

本學期我擔任的是二年級的教學工作，根據二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發展的教學內容，并通過創設情境教法，游戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學生為主體，貫徹的重要思想，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節課，對課堂活動內容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經驗的體育老師請教，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的進步。并根據小學二年級孩子的特點，認真備課、備教材、備學生，教學中仔細鉆研新的課改目標，靈活設置課堂教學的幾大基本環節，注意講解示范、明確教學重難點，以學生身體素質和運動技能提高為重點，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內容。

一、堅持以學生的健康幸福為中心；

在新課程理念的指導下，在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關注學生身體的健康，還要關注心理健康以及學生社會適應性，抓住學生生長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

二、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點；

首先，在開學初參加學校的各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。

三、向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務

每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發展學生的綜合身體素質。

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

四、大課間陽光體育活動。

改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發展。

除了完成常規體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行了訓練和測試，學生基本達到國家規定的標準。(編輯：制度大全)總之，在以后的教學中，我除了會努力去提高自己的專業水平之外，更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。