中學體育教育教學工作計劃
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中學體育教育教學工作計劃
新學期新氣象新起點,靜下心來認真做一份新學期教育教學工作計劃,理清思路,更新觀念,頭腦風暴。以學校計劃為指針,進德修業,務實創新工作。
一、出色完成體育教育教學任務
致力于體育課堂教學,課前認真備課備學生備場地器材備教學安全預案。課前提前侯課,堂堂課點名,做好見習生的活動安排。力求課堂講解簡明扼要,讓學生一聽就明白,示范動作準確優美,讓學生一看就會模仿。追求課的最大練習密度,做到大運動量小強度的授課模式。課中與學生一起鍛煉共同運動,拉近與學生之間的距離,零距離接觸學生,即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動,把探究學習合作學習落到實處,教師起到引導啟發的引領帶頭作用,放下老師高高在上的師者威嚴,蹲下身走進學生的心田,聆聽學生的心聲。加強教后反思,以思促教,從而提升自己的教學品味。
二、做學習型的好老師
國家中長期教育規劃綱要中指出:要實現學習型的社會。本學期讀教師進修學校下發的3本書,,并做好讀書筆記。恪守活到老學到老的的人生準則,自費訂閱《中國學校體育》《體育教學》兩本專業刊物,汲取知識。撰寫5篇以上專業文章,15000字讀書筆記,做一項科研課題《中學體育課堂教學導語設計的研究》開題工作,歷時3年,撰寫科研報告。工作中向老教師學習,幫扶年輕教師盡快成才。團結同志,虛心向各學科教師學習,多聽各科老師的課,提高自身業務素質,苦練教學基本功,爭取把各教材上課的不同準備活動、不同教學策略、不同放松活動整理成冊。做到用起來得心應手。
三、進德修業,愛崗敬業。
記得有人曾說過:如果你把教育事業當成一項自己生命中的一部分的時候,就會發現教育事業是很快樂的一項事業。工作中做到嚴以律己,兢兢業業,任勞任怨,不講任何借口努力做好每一項工作,不找任何借口,在自己的世界里沒有第二只有第一,注重工作的結果,力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養,剖析新課標,領會新理念。教學中率先垂范,發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,以身作則,踏踏實實做事,力爭做年部放心的教師,校長滿意的好教師。
四、常抓體育活動,做好服務裁判工作。
本學期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動等工作,做好大課間操的組織活動,指導教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作。努力帶好學校田徑運動隊,和體育特長生的后備培養工作,堅持階梯式的學校業余訓練模式。經常檢查督促各業余訓練隊的訓練工作,及時提出合理化改進意見。工作中做到公平公正公開,著手培養體育骨干學習裁判法,指導學生參與裁判工作,為將來步入社會后奠定扎實的基礎。
五、遵守學校規章制度,做好日常工作。
工作中做到不遲到不早退,學校安排的各項任務不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議,并認真做好會議記錄,團結同志,除了聽本學科課還要多聽其他學科的課,汲取各方面知識,以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛生、紀律工作,爭創學校優秀學科組。看到學生的違反學校常規的事要敢管要會管,學習陶行知的3糖果的精神,主動撿起操場上的垃圾,用自身行動感染學生,以身作則,做到學校是自己的家,校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學生情商的思想得以深化。
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篇2:(學年度第一學期)中心學校體育組工作計劃
(**-**學年度第一學期)中心學校體育組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、*紀律,做好出操、集隊、*常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作要點
(一)樹立全新的體育教學新觀念,推進體育課程改革實驗。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使本組教師盡快樹立全新的體育教學觀念,我們將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快本組課改實驗的進程。
(二)強化學校體育工作政策與法規,確保學生健康得以提高。
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑,因此,我們每一位體育老師要堅決維護體育課程的嚴肅性。理直氣壯地抵制擠占、挪用、轉讓等不正之風。在這方面,要求所有體育教師高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)進一步加大學科組織管理,真正發揮組織效能。
體育組是學校的基層教學組織,也是開展學生行為教學的重要陣地,本組將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強內部管理,倡導勤學習,共研討之風。圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,人人上課改實驗課,認真開展體育教科研工作,繼續做好《學生體育健康標準》的推廣、測試、統計工作,一絲不茍的做好各種資料工作,完善體育資料庫。
(四)深化體教結合,全力提高運動竟技水平。
普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此,我們將加大課余訓練的力度,繼續搞好學校傳統體育項目訓練。進一步激發學生的運動興趣,營造體育氛圍,積極輸送富有潛力的運動苗子,不斷提高學校競技體育水平,爭取在體育比賽中獲得好的成績。
三、主要活動內容、時間安排
周次
活動內容
負責人
備注
第一周
制定本學期科組工作計劃
黃海鵬
第二周至
第四周
1、開學初隊列訓練
2、規范體操動作
體育老師
黃海鵬
第五周至
第七周
體育健康達標測試、記錄測試成績
各年級體育教師;學校信息員
第八周至
第十周
1、中年級小籃球比賽2、組織象棋、圍棋比賽(校級比賽)
體育教師
班主任
十一周至十三周
1、低年級跳繩比賽
2、中期規范體操動作
體育教師
黃海鵬
十四周至
十六周
1、高年級籃球比賽
2、部分班級隊列檢測
體育教師
班主任
十七周至
十九周
各項體育項目測試,成績送班主任。
體育組所有教師。
二十周至
二十一周
總結、體育各類材料歸檔。
體育組所有教師。
篇3:中學上半年體育工作計劃
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中學**年上半年體育工作計劃
一、本學期研訓工作重點
(一)指導思想:
繼續實施體育與健康課程標準,堅持健康第一的指導思想,深刻理解體育教育教學理念,深化體育教育教學改革,全面提高體育教學質量,促進學生健康成長。
(二)工作重點:
1.繼續實施體育與健康課程標準,深刻理解課程標準,在課堂教學中體現以學生為主體,教師為主導,師生共同參與,提高體育課堂教學的實效性。
2.認真做好體育教師新常規活動,提高教師的專業理論知識、技能,加強教師培訓,充分發揮體育教師實踐能力和創新意識,繼續做好研訓一體的探索和實踐。繼續做好體育教師中短期專業技能培訓工作;以常態課堂為載體,繼續推進“以賽促學”課堂教學變革項目,進行“一師一優課”和初中體育與健康課堂教學評比。
3.初中以技能課為基礎,通過參與疑難問題研訓等活動,提高教師選修課程建設能力,以骨干教師為主成立主題課程項目組,研究開發體育學科拓展性課程;通過初中畢業生體質健康達標測試和中考,提升學生身體素質。
4.對體育課時得到落實進行調研,確保學生每天有一小時的活動時間,促進學生身心全面發展。
5.啟動對初中畢業生體育學業考試的研究,特別關注后20%學生體育學業考試成績、學習態度、正確人生觀,提高初中畢業生體育學業考試成績。
二、教學調查的內容和方法
1.內容:課程標準和課堂教學的有機結合,重點突出課程評價系統的調研。
2.方法:深入課堂教學,面向一線教師,聽取意見,共同解決教學中的實際問題,提高課堂體育教學水平。培養一部分骨干教師在課程標準的指導下,很好駕馭課堂教學能力。
*四中**年上半年學科工作行事歷
學科:體育
周次
日期
內容
地點
對象
1
2.15-2.21
教師培訓第一輪選課及指導
*四中
2
2.22-2.28
1.教研組長會議
2.開學安全第一課
3.縣級體育特色校創建申報
*四中
教師
3
2.29-3.6
1.教學計劃檢查2
2.教研組長會議
*四中
教師
4
3.7-3.13
1.初三學生體育訓練和排球隊開展訓練
*四中
學生
5
3.14-3.20
1.八、九年級排球比賽
*四中
學生
6
3.21-3.27
文體示范校推進會暨大課間跑操展示活動
7
3.28-4.3
1.體育教師技能(大眾跳繩)培訓活動
2.溫州市中學生田徑運動會
3.清明節放假(4月2日-4日)
體育中心
8
4.4-4.10
1.第16屆中小學生體育節排球賽
2.溫州市體育與健康“促進有效學習”專題研討活動
瑞安
體育教師
9
4.11-4.17
初中體育與健康課堂教學評比
10
4.18-4.24
1.畢業生體質健康測試達標賽
2.期中考試
*四中
11
4.25-5.1
1.初中畢業生體育學業考試
2.勞動節放假(4月30日-5月2日)
12
5.2-5.8
初中畢業生體育學業考試緩考
13
5.9-5.15
七年級乒乓球比賽
*四中
學生
14
5.16-5.22
1.校內公開課周
2.綜合學科送教下鄉活動
*四中
15
5.23-5.29
1.甬臺溫義務段體育教研活動
2.省市體育特色校復查
臺州
義務段教師
16
5.30-6.5
市初中體育與健康課堂教學評比
永嘉
教師
17
6.6-6.12
教研組長會議
湖州
教師
18
6.13-6.19
1.初中畢業升學考試(6月18日-19日)
20
6.27-7.3
期末考試,學期結束工作
21
7.4-7.10
7月4日暑假開始
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