高中部工作總結
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**年高中部工作總結
一年來，根據工作計劃安排，高中部認真組織各項教育教學研究活動，在與全市高中教師的共同努力下，我市的高中教育教學工作取得了優異成績，在**年高考中，重點上線，軍檢上線，實錄人數均取得新的突破。回顧一年來的歷程，在做好常規教育教學研究工作的同時，我們高中部全體教研員重點做了如下具體工作。
一、精心組織學科研討，強化教學研究
3月30日，在曲師大附中召開了全市高三教學工作會議。會議由市教育和體育局局長蔣懷民主持，市委常委、市政府副市長李麗并作重要講話。各高中學校的校長、業務校長，高三級部主任，高三各學科備課組長，附中高三全體任課教師，市教師教育中心高中部全體教研員參加了會議。在會上李麗市長充分肯定了全市高中教育教學工作取得的成績。高中部王德才主任分析了全市高三模擬考試的情況，對下步高三教學工作進行了具體安排。附中、一中、崇德學校校長分別做了表態發言。附中、一中還分別就各自在高三級部教育教學管理、學科組建設、班級管理等層面介紹了經驗。
9月23日，在濟寧市高中教育教學工作會議上，曲阜市教育和體育局被評為高中教育教學工作先進單位，曲阜師范大學附屬中學被評為高中教育教學工作進步學校，曲阜一中被評為高中藝體教學工作先進學校，柴淑君等14名教師被評為高中教育教學工作先進個人。
10月15-16日，濟寧市教育科學研究院高中部一行20人在杜維新副院長帶領下對曲阜一中，曲師大附中進行教學視導與評估，全體高中教研員共同參加活動。本次視導與評估以聽取匯報、查閱資料、現場查看、聽課評課、座談、集中反饋等形式進行。全體高中教研員陪同濟寧教科院教學視導組共聽取了兩所高中學校90多位教師的課，并分學科進行了深入座談。座談后視導組向兩校領導做了集中反饋。視導組對我市高中教師的教學能力和業務素質表示肯定，一致認為我市教師團結協作，集體備課扎實，課堂教學落點實，教學計劃詳盡，學案可操作性強；學生思維活躍，學習主動積極，課堂氣氛活躍，充滿生機。
12月5日，在教師教育中心三樓會議室舉行了高中教學工作座談會。參加座談會的有各高中學校業務校長、教務處主任、各年級級部主任，全體高中教研員。座談歷時三個多小時，各年級主任就高一年級學生學習習慣培養，高初中教學銜接；高二年級學生全面夯實基礎，各科齊頭并進；高三年級學生高效備考，全面提升成績等方面進行了充分的交流。一中、附中業務校長胡濱、孟祥東分別就學校管理、課堂教學改革等方面介紹了各自學校的成功經驗，并對教研室在學科教學研究方面提出了良好建議。高中各學科教研員就加強各學科校際合作、加強實驗教學、優化教輔材料使用、優化課堂教學結構、強化學生學科能力培養等方面提出了具體建議。
二、發揮名師優勢，培養青年教師
依托骨干教師和學科帶頭人，努力提高教師隊伍素質。重視青年教師的培養，使之成為教學的骨干。利用教研活動和個別輔導相結合，對青年教師在集體備考、課堂教學等方面加以指導。**年我市高中教師在濟寧市優質課評選中取得優異成績：13位教師參加了9門文化學科的課堂教學評比，其中，語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理等學科9位參評教師榮獲一等獎。附中語文教師霍彤彤、物理教師王昭娟、化學教師馮瀟、歷史教師郭慶海，一中物理教師李焱、地理教師韓偉等六位教師被推薦代表濟寧市參加省優質課評選。在**年山東省優質課評比中師大附中的霍彤彤老師獲得山東省高中語文優質課一等獎第一名，曹雪梅老師獲得山東省高中數學優質課一等獎，曲阜一中韓偉老師獲山東省高中地理優質課一等獎。曲師大附中馮瀟老師、郭慶海老師獲得二等獎。
三、完善集體備課，推行學案教學
多年的實踐證明，發揮群體作用，重視學科組的協調作用，對提高教學質量及效率至關重要。因此，各年級都積極進行集體備課活動，提前分工到各個學科組，要求“四定”，即定時間、定地點、定內容、定主講人，強化整體協作意識，做到信息、資源共享。在集體備課的基礎上，形成學案，學案教學的教學流程也有統一的要求，知識復習課一般采用的教學流程是：自學學案――點撥指導――典例剖析――變式訓練――反思總結――反饋檢測；試卷講評課一般采用的教學流程是：數據統計與成績分析――學生糾正錯誤――分類講解――反思總結――鞏固性練習；另外根據基礎年級的學生情況和課程特點，結合推進素質教育的要求，要求編制適合學生實際情況的學案，整合教材、練習、資料等內容，將課堂教學延伸到課前和課后，有力地指導了學生的自主學習。
四、積極承辦濟寧活動，注重總結積累經驗
**年高中部分別在附中、一中承辦了濟寧市高中歷史、高中物理、高中語文優質課評選活動，為我市教師提供了與濟寧市各縣市區教師交流學習的機會。為了更好的積累總結推廣教育教學中的經驗，在三月份濟寧摸底考試后，我們全體高中教研員編輯了《潛心研究把握方向----高三二輪復習材料匯編》；在十月份參加濟寧高考復習研討會及濟寧教科院視導后，我們編輯了《濟寧市一輪復習研討會材料匯編暨濟寧市教科院高中教學視導反饋情況匯總》；在十一月份組織高中各年級期中教學質量檢測后，我們編輯了《曲阜市高中期中教學質量檢測分析及教學建議》。
回顧一年的工作，我們有收獲的喜悅，也有心有不甘的缺憾，但我們高中部全體教研員始終堅信：一份耕耘，一份收獲。在新的一年里我們將更加努力，用辛勤的汗水譜寫高中教育教學工作的新篇章。
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篇2:中學高中部體育教師教學工作總結
高中體育教師年度工作總結
一學年即將過去，學年初我由小學調入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，追尋著奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗
二、教學工作
1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。
2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。
5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日*〉、〈*新聞網〉、〈*政府信息網〉以及〈*德育網〉上發表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
篇3:教育局高中部教研會議總結
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教育局高中部教研會議總結
**年15月23日周三下午3：00在縣教育局召開高中教研部會議。出席會議的人員有：鄭*（縣教科局黨組**）、劉*（高中教研部主任）、孫*（一中教研部主任）、賈*（一中教務處副主任）、王*（二中教研部副主任）、李*（*中學教務副校長）、唐x（*中學副校長）。會議在鄭書記辦公室舉行，由劉*主任主持，就地理優質課比賽、各校教學活動、舉辦高中教學經驗交流會等問題展開討論和交流。
就縣里面的優質課比賽活動，大家充分肯定了這種比賽形式的作用：通過校內公開課選拔，層層推進的方式比較好，有利于促進各校內的教學活動，有利于提高教師個人業務水平，四所學校同臺競技，有利于學術的交流，各校能夠取長補短，共同提高教學水平。當然，討論也指出了，我們的優質課比賽，一定要賽出水平，選出真正能代表我縣參加省市優質課比賽的老師，不能成為少數教師評職的工具。劉*主任就這個問題進一步強調，我們一定要公平公正，均分保留兩位小數，打破傳統的思想偏見，將業務能力和專業知識水平放在第一位，所有代表我縣參見省市優質課比賽的老師，回來都要上一堂示范性的公開課，四所高中的相關老師來聽課，以便交流。
接下來各學校分別介紹本校近段時間的教學活動及一些教學設想。其中一中孫*主任特別提到：他們學校的工作重點在高三，并在研究高一二的課改問題；對于教師專業能力培養上采用做試卷的方式，對于新教師采用以老帶新的方式，開展說課、上公開課等方式來培養；他建議高中教研部已不通知的方式組織老師到各學校聽課，希望幾所高中能夠在合作中競爭，在競爭中合作。二中王*副主任提到：學校正在研究校本教材，針對新課改主要采取集體備課、共同討論的形式，高一英語上新課前用四周補初中的知識，本校考試各年級根據不同的情況采用不同的試卷。*中學李小楊副校長特別提到：學校加強了對常規教學工作的規范、落實和檢查，對畢業班的具體管理工作的開展和措施以及自主研究新課改。*中學唐義副校長特別提到：目前學校的生源素質不是很好，高一有6個英語班，2個俄語班，主要采取討論備課，教師實行坐班制，對教師的業務培養，目前是請一中的教師來校聽課并作指導，準備安排本校的每一位老師到一中、二中和*中學聽課。一中賈*副主任特別提到：幾所學校的合作問題以及公立學校要學習民辦學校教師的敬業精神。劉玲主任對各校的工作給予了充分的肯定，特別提到了*中學的教學工作做的很細致，一些先進的做法值得推廣。而且，劉*主任就幾所高中統一試卷考試并進行對比教學效果的問題提上日程，要求各校回去思考后提出方案來；同時他宣布了――根據各項活動和工作的安排，決定將“高中教學經驗交流會”安排在*民族中學。
最后，鄭*書記做了總結性講話，就即將舉行的地理優質課比賽要求各學校認真準備，并通知其他不參加比賽的地理老師一同聽課；就本學期市里面舉行的語文、英語優質課比賽結果進行了通報；就高中教研部近幾年的工作作了客觀的分析評價；就市里面先進班級的評比給出了指標――公立學校每年級一個指標，民辦學校各一個指標；就高中教研部劉*主任上任以來開展的工作給予充分肯定；就四所高中教學活動的開展進行了指導。他希望將“高中教研部”打造成一個交流合作的平臺，希望四所高中能夠進一步合作，相互幫助，以提高我縣的教育教學質量水平，推動我縣教育事業的發展，為教育事業做出更大的貢獻。
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