高中部工作總結(jié)
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**年高中部工作總結(jié)
一年來，根據(jù)工作計劃安排，高中部認(rèn)真組織各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動，在與全市高中教師的共同努力下，我市的高中教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績，在**年高考中，重點(diǎn)上線，軍檢上線，實(shí)錄人數(shù)均取得新的突破。回顧一年來的歷程，在做好常規(guī)教育教學(xué)研究工作的同時，我們高中部全體教研員重點(diǎn)做了如下具體工作。
一、精心組織學(xué)科研討，強(qiáng)化教學(xué)研究
3月30日，在曲師大附中召開了全市高三教學(xué)工作會議。會議由市教育和體育局局長蔣懷民主持，市委常委、市政府副市長李麗并作重要講話。各高中學(xué)校的校長、業(yè)務(wù)校長，高三級部主任，高三各學(xué)科備課組長，附中高三全體任課教師，市教師教育中心高中部全體教研員參加了會議。在會上李麗市長充分肯定了全市高中教育教學(xué)工作取得的成績。高中部王德才主任分析了全市高三模擬考試的情況，對下步高三教學(xué)工作進(jìn)行了具體安排。附中、一中、崇德學(xué)校校長分別做了表態(tài)發(fā)言。附中、一中還分別就各自在高三級部教育教學(xué)管理、學(xué)科組建設(shè)、班級管理等層面介紹了經(jīng)驗(yàn)。
9月23日，在濟(jì)寧市高中教育教學(xué)工作會議上，曲阜市教育和體育局被評為高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)被評為高中教育教學(xué)工作進(jìn)步學(xué)校，曲阜一中被評為高中藝體教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，柴淑君等14名教師被評為高中教育教學(xué)工作先進(jìn)個人。
10月15-16日，濟(jì)寧市教育科學(xué)研究院高中部一行20人在杜維新副院長帶領(lǐng)下對曲阜一中，曲師大附中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)與評估，全體高中教研員共同參加活動。本次視導(dǎo)與評估以聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場查看、聽課評課、座談、集中反饋等形式進(jìn)行。全體高中教研員陪同濟(jì)寧教科院教學(xué)視導(dǎo)組共聽取了兩所高中學(xué)校90多位教師的課，并分學(xué)科進(jìn)行了深入座談。座談后視導(dǎo)組向兩校領(lǐng)導(dǎo)做了集中反饋。視導(dǎo)組對我市高中教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)表示肯定，一致認(rèn)為我市教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體備課扎實(shí)，課堂教學(xué)落點(diǎn)實(shí)，教學(xué)計劃詳盡，學(xué)案可操作性強(qiáng)；學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)主動積極，課堂氣氛活躍，充滿生機(jī)。
12月5日，在教師教育中心三樓會議室舉行了高中教學(xué)工作座談會。參加座談會的有各高中學(xué)校業(yè)務(wù)校長、教務(wù)處主任、各年級級部主任，全體高中教研員。座談歷時三個多小時，各年級主任就高一年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，高初中教學(xué)銜接；高二年級學(xué)生全面夯實(shí)基礎(chǔ)，各科齊頭并進(jìn)；高三年級學(xué)生高效備考，全面提升成績等方面進(jìn)行了充分的交流。一中、附中業(yè)務(wù)校長胡濱、孟祥東分別就學(xué)校管理、課堂教學(xué)改革等方面介紹了各自學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，并對教研室在學(xué)科教學(xué)研究方面提出了良好建議。高中各學(xué)科教研員就加強(qiáng)各學(xué)科校際合作、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、優(yōu)化教輔材料使用、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科能力培養(yǎng)等方面提出了具體建議。
二、發(fā)揮名師優(yōu)勢，培養(yǎng)青年教師
依托骨干教師和學(xué)科帶頭人，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。重視青年教師的培養(yǎng)，使之成為教學(xué)的骨干。利用教研活動和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，對青年教師在集體備考、課堂教學(xué)等方面加以指導(dǎo)。**年我市高中教師在濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評選中取得優(yōu)異成績：13位教師參加了9門文化學(xué)科的課堂教學(xué)評比，其中，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理等學(xué)科9位參評教師榮獲一等獎。附中語文教師霍彤彤、物理教師王昭娟、化學(xué)教師馮瀟、歷史教師郭慶海，一中物理教師李焱、地理教師韓偉等六位教師被推薦代表濟(jì)寧市參加省優(yōu)質(zhì)課評選。在**年山東省優(yōu)質(zhì)課評比中師大附中的霍彤彤老師獲得山東省高中語文優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名，曹雪梅老師獲得山東省高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，曲阜一中韓偉老師獲山東省高中地理優(yōu)質(zhì)課一等獎。曲師大附中馮瀟老師、郭慶海老師獲得二等獎。
三、完善集體備課，推行學(xué)案教學(xué)
多年的實(shí)踐證明，發(fā)揮群體作用，重視學(xué)科組的協(xié)調(diào)作用，對提高教學(xué)質(zhì)量及效率至關(guān)重要。因此，各年級都積極進(jìn)行集體備課活動，提前分工到各個學(xué)科組，要求“四定”，即定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，強(qiáng)化整體協(xié)作意識，做到信息、資源共享。在集體備課的基礎(chǔ)上，形成學(xué)案，學(xué)案教學(xué)的教學(xué)流程也有統(tǒng)一的要求，知識復(fù)習(xí)課一般采用的教學(xué)流程是：自學(xué)學(xué)案――點(diǎn)撥指導(dǎo)――典例剖析――變式訓(xùn)練――反思總結(jié)――反饋檢測；試卷講評課一般采用的教學(xué)流程是：數(shù)據(jù)統(tǒng)計與成績分析――學(xué)生糾正錯誤――分類講解――反思總結(jié)――鞏固性練習(xí)；另外根據(jù)基礎(chǔ)年級的學(xué)生情況和課程特點(diǎn)，結(jié)合推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，要求編制適合學(xué)生實(shí)際情況的學(xué)案，整合教材、練習(xí)、資料等內(nèi)容，將課堂教學(xué)延伸到課前和課后，有力地指導(dǎo)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
四、積極承辦濟(jì)寧活動，注重總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)
**年高中部分別在附中、一中承辦了濟(jì)寧市高中歷史、高中物理、高中語文優(yōu)質(zhì)課評選活動，為我市教師提供了與濟(jì)寧市各縣市區(qū)教師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了更好的積累總結(jié)推廣教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，在三月份濟(jì)寧摸底考試后，我們?nèi)w高中教研員編輯了《潛心研究把握方向----高三二輪復(fù)習(xí)材料匯編》；在十月份參加濟(jì)寧高考復(fù)習(xí)研討會及濟(jì)寧教科院視導(dǎo)后，我們編輯了《濟(jì)寧市一輪復(fù)習(xí)研討會材料匯編暨濟(jì)寧市教科院高中教學(xué)視導(dǎo)反饋情況匯總》；在十一月份組織高中各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測后，我們編輯了《曲阜市高中期中教學(xué)質(zhì)量檢測分析及教學(xué)建議》。
回顧一年的工作，我們有收獲的喜悅，也有心有不甘的缺憾，但我們高中部全體教研員始終堅信：一份耕耘，一份收獲。在新的一年里我們將更加努力，用辛勤的汗水譜寫高中教育教學(xué)工作的新篇章。
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篇2:中學(xué)高中部體育教師教學(xué)工作總結(jié)
高中體育教師年度工作總結(jié)
一學(xué)年即將過去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基矗
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。
3.在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對待，積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日*〉、〈*新聞網(wǎng)〉、〈*政府信息網(wǎng)〉以及〈*德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
篇3:教育局高中部教研會議總結(jié)
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教育局高中部教研會議總結(jié)
**年15月23日周三下午3：00在縣教育局召開高中教研部會議。出席會議的人員有：鄭*（縣教科局黨組**）、劉*（高中教研部主任）、孫*（一中教研部主任）、賈*（一中教務(wù)處副主任）、王*（二中教研部副主任）、李*（*中學(xué)教務(wù)副校長）、唐x（*中學(xué)副校長）。會議在鄭書記辦公室舉行，由劉*主任主持，就地理優(yōu)質(zhì)課比賽、各校教學(xué)活動、舉辦高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會等問題展開討論和交流。
就縣里面的優(yōu)質(zhì)課比賽活動，大家充分肯定了這種比賽形式的作用：通過校內(nèi)公開課選拔，層層推進(jìn)的方式比較好，有利于促進(jìn)各校內(nèi)的教學(xué)活動，有利于提高教師個人業(yè)務(wù)水平，四所學(xué)校同臺競技，有利于學(xué)術(shù)的交流，各校能夠取長補(bǔ)短，共同提高教學(xué)水平。當(dāng)然，討論也指出了，我們的優(yōu)質(zhì)課比賽，一定要賽出水平，選出真正能代表我縣參加省市優(yōu)質(zhì)課比賽的老師，不能成為少數(shù)教師評職的工具。劉*主任就這個問題進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，我們一定要公平公正，均分保留兩位小數(shù)，打破傳統(tǒng)的思想偏見，將業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識水平放在第一位，所有代表我縣參見省市優(yōu)質(zhì)課比賽的老師，回來都要上一堂示范性的公開課，四所高中的相關(guān)老師來聽課，以便交流。
接下來各學(xué)校分別介紹本校近段時間的教學(xué)活動及一些教學(xué)設(shè)想。其中一中孫*主任特別提到：他們學(xué)校的工作重點(diǎn)在高三，并在研究高一二的課改問題；對于教師專業(yè)能力培養(yǎng)上采用做試卷的方式，對于新教師采用以老帶新的方式，開展說課、上公開課等方式來培養(yǎng)；他建議高中教研部已不通知的方式組織老師到各學(xué)校聽課，希望幾所高中能夠在合作中競爭，在競爭中合作。二中王*副主任提到：學(xué)校正在研究校本教材，針對新課改主要采取集體備課、共同討論的形式，高一英語上新課前用四周補(bǔ)初中的知識，本校考試各年級根據(jù)不同的情況采用不同的試卷。*中學(xué)李小楊副校長特別提到：學(xué)校加強(qiáng)了對常規(guī)教學(xué)工作的規(guī)范、落實(shí)和檢查，對畢業(yè)班的具體管理工作的開展和措施以及自主研究新課改。*中學(xué)唐義副校長特別提到：目前學(xué)校的生源素質(zhì)不是很好，高一有6個英語班，2個俄語班，主要采取討論備課，教師實(shí)行坐班制，對教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)，目前是請一中的教師來校聽課并作指導(dǎo)，準(zhǔn)備安排本校的每一位老師到一中、二中和*中學(xué)聽課。一中賈*副主任特別提到：幾所學(xué)校的合作問題以及公立學(xué)校要學(xué)習(xí)民辦學(xué)校教師的敬業(yè)精神。劉玲主任對各校的工作給予了充分的肯定，特別提到了*中學(xué)的教學(xué)工作做的很細(xì)致，一些先進(jìn)的做法值得推廣。而且，劉*主任就幾所高中統(tǒng)一試卷考試并進(jìn)行對比教學(xué)效果的問題提上日程，要求各校回去思考后提出方案來；同時他宣布了――根據(jù)各項(xiàng)活動和工作的安排，決定將“高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會”安排在*民族中學(xué)。
最后，鄭*書記做了總結(jié)性講話，就即將舉行的地理優(yōu)質(zhì)課比賽要求各學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，并通知其他不參加比賽的地理老師一同聽課；就本學(xué)期市里面舉行的語文、英語優(yōu)質(zhì)課比賽結(jié)果進(jìn)行了通報；就高中教研部近幾年的工作作了客觀的分析評價；就市里面先進(jìn)班級的評比給出了指標(biāo)――公立學(xué)校每年級一個指標(biāo)，民辦學(xué)校各一個指標(biāo)；就高中教研部劉*主任上任以來開展的工作給予充分肯定；就四所高中教學(xué)活動的開展進(jìn)行了指導(dǎo)。他希望將“高中教研部”打造成一個交流合作的平臺，希望四所高中能夠進(jìn)一步合作，相互幫助，以提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量水平，推動我縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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