一、依法執教

1、遵守國家的法律法規及學校的規章制度，無違反國家法律法規及政策的言行。

2、爭做服務型教師，確立教育服務理念，兌現優質服務承諾，贏得學生和家長的滿意。

3、爭做學習型教師，確立終身學習理念，自學筆記1萬字以上。

4、爭做創新型教師，在工作上具有創新精神。

有下列行為之一的該項不得分：違背四項基本原則;宣傳歪理邪說或參與封建迷信活動;利用網絡媒體等方式散布違反國家法規政策的言論;不遵守信訪條例，擅自越級*的;違背學校制定的學習規則的等。

二、敬業愛崗

1、熱愛本職工作，事業心和責任感強，學校認可。

2、全面履行相應的教師職務職責，學校認可。

3、服從分配，認真工作，工作量飽滿。

4、在教學工作中，堅持既教書，又育人，注重德育滲透。

有下列行為之一的該項不得分：曠工誤課的;上課時會客;擅離課堂或其他相關教育教學活動場所的;聽任學生錯誤言行或遇(險)難而不作為的;出現責任事故的等。

三、熱愛學生

1、熱愛學生，尊重學生人格，平等地對待學生，不侵害學生合法權益，學生和學校認可。

2、執行家校聯系、家訪制度，掌握一套與家長交流溝通的方式和策略，有效果。

有下列行為之一的該項不得分：體罰、變相體罰、辱罵、歧視學生的;與在籍學生談戀愛或調戲騷擾、猥褻奸污女生的;公開與學生家長吵嚷打鬧的等。

四、廉潔從教

1、關心尊重同事，團結協作，顧全大局，維護集體和諧、奮進、向上的局面，學校認可。

2、自尊自愛，廉潔從教，不搞“學錢交易”。

有下列行為之一的該項不得分：在校有無理取鬧、拉幫結派、誹謗誣陷、打罵、傷害、威脅、侮辱他人的;亂辦班或聯系學生參與亂辦班;向學生及家長收費;向學生推銷商品或強制學生訂購教學輔導資料、購買保險等;向學生和家長索要財物等以教謀私行為;在上班時間從事經商(含參與親友經商)等活動;弄虛作假、抄襲剽竊他人的學術及科研成果;徇私舞弊;涉黃、涉賭、涉毒。

五、為人師表

1、使用禮貌用語，堅持用普通話教學，課上教學行為文明規范。

2、在學校衣著整潔得體，儀態規范自然。

有下列行為之一的該項不得分：在校穿過短、透、露的衣服;染黃、紅、綠等怪異發色及留長須怪發;衣冠不整，穿拖鞋到課堂或其他進行教育教學活動的場所;在教育教學活動中接聽、撥打電話及吸煙;飲酒后上課、失態、誤事、鬧事等;上課遲到、早退、坐著講課、打瞌睡或看無關書報等。

篇2:小學師德考核獎懲制度

小學師德考核獎懲制度

　　為加強師德師風建設，提高全體教師的思想道德素質，使全體教師自覺執行各項方針政策，自覺遵守教師職業道德規范，解放思想，更新觀念，真正實施素質教育，使我校教學工作再上一個新臺階，特制定師德考核獎懲制度，具體內容如下：

　　一、基本要求

　　1、思想政治方面：

　　(1)熱愛集體，擁護中國共產黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺遵守國家憲法和法律，堅決同違法行為和無政府主義作斗爭。

　　(2)認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。積極參加周日的政治、業務學習

　　(3)積極參加學校組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用。

　　2、業務能力方面：

　　(1)為獻身教育事業樂于奉獻，刻苦鉆研業務知識，努力提高自身的素質和技能。

　　(2)積極參加教研活動，進一步提高執教的能力。

　　(3)注重教學的每個環節，努力提高自己的科研水平。

　　(4)嚴格遵守學校的各種制度，不遲到，不早退，嚴謹治學，不敷衍了事。

　　3、道德品質方面：

　　(1)加強個人修養，服飾整潔大方，說話和氣，待人有禮，誠實守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說話要有事實根據，辦事力求從實際出發，勇于開展批評與自我批評。

　　(2)維護公共場所秩序，嚴謹在網上傳播反動淫穢言論。

　　二、獎勵措施

　　1、在一學年中，基本按照學校要求做好師德工作的教師，在評優、評先中優先考慮。

　　2、積極按照學校師德師風基本規范要求自己者，將評選為師德優秀教師，并予以獎勵。

　　三、處罰措施

　　1、有下列情形之一的教師予以批評。

　　①政治活動無故缺席二次者。

　　②備課、作業比進度慢二天者。

　　③上課不執行課堂常規，家訪沒有完成者。

　　2、有下列情形之一者，扣除當月獎金。

　　①行政人員檢查無教案上課的。

　　②體罰或變相體罰學生一次。

　　③不積極參加教研活動者。

　　④監考失職者。

　　⑤酒后上課者，上班時間睡覺，做私活者。

　　3、有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。

　　①無視國法校紀，對教育教學工作敷衍了事，經校辦勸導依然我行我素不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國家教育教學方針的。

　　②體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果和惡劣影響的。

　　③參與迷信、賭博等活動，影響較壞者。

篇3:上饒小學師德考核獎懲制度

　　上饒市第十小學師德考核獎懲制度

　　為加強師德師風建設，提高全體教師的思想道德素質，使全體教師自覺執行各項方針政策，自覺遵守教師職業道德規范，解放思想，更新觀念，真正實施素質教育，使我校教學工作再上一個新臺階，特制定師德考核獎懲制度，具體內容如下：

　　一、 考核工作

　　1. 考核對象：全體教職工;

　　2. 考核結果：分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。

　　3.考核辦法：切實落實師德師風檢查制度，采用定期檢查和考核的形式。每學年根據每月定期檢查情況反饋進行一次考核匯總，由學校具體組織實施與教師年度考核結合進行。具體辦法采取在自評、同事評、學生評、家長評等形式的基礎上，綜合各方面評價意見和教師本人教育教學業績做出考核結論。 二、基本要求

　　1.思想政治方面：

　　(1)熱愛集體，擁護中國共產黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺遵守國家憲法和法律，堅決同違法行為和無政府主義作斗爭。

　　(2)認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。積極參加政治、業務學習

　　(3)積極參加學校組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用。

　　2.業務能力方面：

　　(1)為獻身教育事業樂于奉獻，刻苦鉆研業務知識，努力提高自身的素質和技能。

　　(2)積極參加教研活動，進一步提高執教的能力。

　　(3)注重教學的每個環節，努力提高自己的科研水平。

　　(4)嚴格遵守學校的各種制度，不遲到，不早退，嚴謹治學，不敷衍了事。

　　3.道德品質方面：

　　(1)加強個人修養，服飾整潔大方，說話和氣，待人有禮，誠實守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說話要有事實根據，辦事力求從實際出發，勇于開展批評與自我批評。

　　(2)維護公共場所秩序，嚴謹在網上傳播反動淫穢言論。

　　二、獎勵措施

　　1.在一學年中，基本按照學校要求做好師德工作的教師，在評優、評先中優先考慮。

　　2.積極按照學校師德師風基本規范要求自己者，將評選為師德優秀教師，并予以獎勵。

　　3.學校建立定期表彰制度，對職業道德高尚的教師和職業道德建設成績突出的進行表彰獎勵，并大力宣傳。

　　三、處罰措施

　　1.有下列情形之一的教師予以批評。

　　(1)政治活動無故缺席二次者。

　　(2)備課、作業比進度慢二天者。

　　(3)上課不執行課堂常規，家訪沒有完成者。

　　2.有下列情形之一者，扣除當月獎金，年度考核降為合格。

　　(1)行政人員檢查無教案上課的。

　　(2)體罰或變相體罰學生一次。

　　(3)不積極參加教研活動者。

　　(4)監考失職者。

　　(5)酒后上課者，上班時間睡覺，做私活者。

　　3.有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。

　　(1)無視國法校紀，對教育教學工作敷衍了事，經校辦勸導依然我行我素不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國家教育教學方針的。

　　(2)對于違反師德規范，觸犯“十不準”規定，經學生或家長舉報，調查屬實者，視其情節輕重，影響惡劣程度，給予教師大會點名批評、告誡、檢討直至報送教育主管部門給予行政處分，并按規定取消年度教師考核評優、評先、評聘職稱等資格，酌情扣發該學期學校發放獎金，處理決定經由行政會討論，校長辦公會作出。具體規定如下：

　　①對學生實行體罰或變相體罰者，一經學生本人或其家長舉報，經調查屬實，由校長在教師大會上點名批評;情節較重，影響較惡劣者，責令當事人于教師大會上作檢討，艱以告誡，造成學生身體受傷害的，由當事人賠償醫療費用;事實真-相被反映到報刊或有關部門，對學校聲譽造成嚴重影響，經調查屬實者，將報送教育主管部門對樸關當事人予以相應行政處分，有以上行為者，取消學年度評優，評先等資格，并視其影響酌情扣發該學期學校所發獎金。

　　②將學生趕出教室，停學生的課，剝奪學生上課權利者，一經學生或其家長舉報，經調查屬實，由校長在教師大會上點名批評，多次觸犯，造成惡劣影響，責令當事人在教師大會上作檢討，予以告誡。如因此造成學生發生意外事故者，由當事人承擔相應賠償責任，并報送教育主管部門給予相應處分，有以上行為者，取消當年度評優、評先等資格，酌情扣發該學期學校發了獎金。

　　(3)未經校長批準，應學生邀請參加學生本人或其家人生日等喜慶宴會者，酌情扣發該學期學校所發獎金。

　　(4)違反“十不準”其它規定者，經舉報，調查屬實，由校長在教師大會上予以點名批評，告誡，影響較惡劣者，責令其在教師大會上作檢討，對學校聲譽造成嚴重影響者，取消該學年度評優、評先資格，酌情扣發該學期學校所發獎金，并報送教育主管部門處理。

　　不準體罰和變相體罰學生，打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學生或停學生的課;不準厚此薄彼，歧視有障礙的學生，要求面向全體學生，平等對待每一個學生;不準對家長盛氣凌人、斥責家長、讓家長陪讀、罰家長代學生受過;不準收受家長錢物、暗示家長請客送禮，讓家長辦違反政策的事或幫助，推銷產品;不準向學生收取學校規定以外的費用，截留本應上交或退還的錢物;不準在教室里抽煙、酒后進入教室或找學生談話;不準說臟話或向學生灌輸消極落后的思想;不準違犯上級規定，加重學生課業負擔或購買學習資料;不準上無教案、無準備的課或帶著個人私怨上賭氣課;不準違規私自安排學生進班、調班、轉學。

　　③參與迷信、賭博等活動，影響較壞者。

　　對師德考核不合格的教師實行一票否決，該年度不得申報各類先進，不得申報高一級教師職務;同時，學校要對其進行及時勸誡，經勸誡不改正的，上報上一級人事部門。

　　2、 對“品行不良，侮辱學生，影響惡劣”的教師，加強教育，限期改正，保證教師隊伍的基本素質。

　　3、 積極鼓勵，并配合家長會，學會座談會和社會有關方面對學校教職工師德進行監督、評議，學校認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。對教職工的意見及時反饋，要求整改。

　　5、 對于違反師德規范，觸犯“十不準”規定，經學生或家長舉報，調查屬實者，視其情節輕重，影響惡劣程度，給予教師大會點名批評、告誡、檢討直至報送教育主管部門給予行政處分，并按規定取消年度教師考核評優、評先、評聘職稱等資格，酌情扣發該學期學校發放獎金，處理決定經由行政會討論，校長辦公會作出。具體規定如下：

　　(1)、對學生實行體罰或變相體罰者，一經學生本人或其家長舉報，經調查屬實，由校長在教師大會上點名批評;情節較重，影響較惡劣者，責令當事人于教師大會上作檢討，艱以告誡，造成學生身體受傷害的，由當事人賠償醫療費用;事實真-相被反映到報刊或有關部門，

　　對學校聲譽造成嚴重影響，經調查屬實者，將報送教育主管部門對樸關當事人予以相應行政處分，有以上行為者，取消學年度評優，評先等資格，并視其影響酌情扣發該學期學校所發獎金。

　　(2)、將學生趕出教室，停學生的課，剝奪學生上課權利者，一經學生或其家長舉報，經調查屬實，由校長在教師大會上點名批評，多次觸犯，造成惡劣影響，責令當事人在教師大會上作檢討，予以告誡。如因此造成學生發生意外事故者，由當事人承擔相應賠償責任，并報送教育主管部門給予相應處分，有以上行為者，取消當年度評優、評先等資格，酌情扣發該學期學校發了獎金。

　　(3)未經校長批準，應學生邀請參加學生本人或其家人生日等喜慶宴會者，酌情扣發該學期學校所發獎金。

　　(4)違反“十不準”其它規定者，經舉報，調查屬實，由校長在教師大會上予以點名批評，告誡，影響較惡劣者，責令其在教師大會上作檢討，對學校聲譽造成嚴重影響者，取消該學年度評優、評先資格，酌情扣發該學期學校所發獎金，并報送教育主管部門處理。