誦寫講經典比賽活動實施方案
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，進一步唱響時代主旋律，歌頌偉大祖國，歡慶建市50周年。通過“誦、寫、講”經典比賽暨合唱節等活動，對青少年學生進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育，堅定走***主義道路的信念;弘揚社會主義核心價值體系，引領青少年學生提升人生境界，樹立遠大志向。加強學校美育，提高青少年學生的藝術修養，建設良好校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環境。
二、參加對象
全市各級各類學校的在校中小學生。
三、比賽評選辦法
(一)比賽內容
1、合唱曲目
本次合唱節每支合唱隊演唱兩首歌曲，一首為規定曲目，須從石嘴山市“歌唱祖國贊美家鄉”首屆學生合唱藝術節推薦曲目單中選擇(見附件)，另一首可自選曲目也可從推薦曲目單中選擇，自選曲目須為思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱的優秀歌曲。
2、誦、寫、講”經典比賽內容
誦、寫、講內容以中華經典詩詞歌賦等文學作品和大學、中小學語文課本中的經典作品以及反映gg開放新成就的優秀作品、革命歷史故事為主。
(二)表現形式
1、合唱演唱歌曲及表演人數
合唱隊人數每隊不超過60人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(合唱指揮原則上應為本校教師)，演出時間不超過8分鐘。
2、“誦、寫、講”經典比賽表現形式
(1)“誦經典”、“講故事”以個人、雙人或多人組合，形式多樣，不拘一格，誦、講演出時間不超過3分鐘;
(2)以配樂、放背景影像，或穿插舞蹈、吟唱等其他藝術樣式參賽的，并融“誦、講、寫、吟唱”為一體，以“話劇”表演的形式反映故事情節，時間不超過10分鐘。
(三)評分標準及細則
1、合唱評判標準
(1)聲音統一、音質純凈、吐字清晰。
(2)音準、節奏正確。
(3)對歌曲內容和時代風格把握準確。
(4)對歌曲有較好的藝術處理。
(5)聲部層次清晰、豐滿，具有較好的合唱藝術表現能力。
(6)精神飽滿，服裝靚麗，臺風良好，隊形新穎整齊。
2、“誦經典”評分標準
主題內容：主題鮮明，內容積極向上;緊扣主題，層次清楚，重點突出;內容新穎，誦讀具有獨特的風格。
形象風度：上下場致意、答謝;氣質良好，衣著整潔，儀態大方;感召力強，富有創意;表達生動，動作協調，感情處理得當;靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
情感表達：語言流暢，表達清楚自然;節奏優美，普通話標準規范(在古詩詞中對特定詞語誦讀準確);表情自然得體，激情昂揚;聲音清晰洪亮，富有真情實感;語調、節奏張弛切合思想感情的起伏，富有感染力。
3、“講故事”評分標準
故事內容“要求主題突出、鮮明，健康向上，能使聽眾從中受到教育;故事結構合理，有故事情節;原創故事可酌情加分。
普通話：吐字清楚，表達流暢，語音標準。
藝術性：講究講故事技巧，緊扣故事情節，富有節奏、富有情感、語速處理得當，富有表現力;動作協調，表達生動，精神飽滿，富有創意。
形象：著裝大方，表情生動，姿勢優美。
配樂：配樂選擇符合作品意境。
4、“寫經典”評分標準
硬筆書法
(1)字的結構合理，筆畫流暢，分布均勻到位、規范。
(2)書寫規范，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字，異體字，“二簡”字。
(3)章法自然，整體感觀舒適，字型大小適中。
(4)卷面整潔，美觀，無涂改。
(5)裝裱作品可適當加分。
軟筆書法
(1)運筆正確，起筆行筆收筆清楚;點畫書寫正確，具有正楷基本特點。
(2)書寫規范，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字，異體字，“二簡”字。
(3)字的結構合理、端正，字形大小適中、勻稱，比例適當，重心平穩。
(4)卷面整潔，美觀，無涂改。
(5)裝裱作品可適當加分。
5、評分辦法
(1)評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，取平均值為該參賽者的最后得分，四舍五入公布小數點后兩位，工作人員保留小數點后面4位數備查。
(2)比賽采用現場打分亮分、宣布平均得分的辦法進行。
(3)比賽場次及參賽順序由抽簽決定。
四、組織工作要求
全市各級各類學校要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛發動和調動廣大師生的參與熱情，充分展示當代青少年學生熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。
各縣(區)教育行政部門、市直及有關學校要把本次活動作為加強學生思想政治工作的重要組成部分，充分利用“七一”黨的生日、“十一”國慶節、教師節以及端午、中秋節傳統節日、建市50周年慶典開展活動。
五、活動安排
本屆“誦、寫、講”暨合唱節分為三個階段：
第一階段：各縣(區)教育行政部門和各級各類學校開展活動階段(20**年6月―20**年8月)。各縣(市、區)教育行政部門和各級各類學校要成立活動領導小組，制訂本區域(本校)活動方案，以學校為單位組織開展活動，發動全體學生積極參與。在基層學校廣泛開展活動的基礎上，縣(區)教育行政部門和各級各類學校組織校級合唱暨“誦、寫、講”經典比賽，并評選出優秀節目參加石嘴山市分賽區比賽。
第二階段：石嘴山市分賽區比賽階段(20**年9月15日前)。為切實保證活動順利進行，本著安全、節儉、方便、高效的原則，全市共分為大武口區、惠農區、平羅縣、市直學校(中專院校)4個分賽區進行比賽，每個分賽區比賽由各縣(區)教育行政部門主辦，各分賽區比賽根據本實施方案確定比賽日程及活動安排，報市教育體育局群眾體育科批準后實施。“誦、寫、講”經典活動比賽暨“歌唱祖國贊美家鄉”學生合唱藝術節分賽區比賽時間可分開進行。每個分賽區評選出各項活動的一等獎一名、二等獎三名。各分賽區優秀組織獎由市教育體育局根據比賽組織情況予以評選，各分賽區推薦比例不超過30%。
第三階段：石嘴山市“誦、寫、講”經典暨合唱藝術節集中比賽階段(20**年9月底前)。市教育體育局將組織各分賽區獲得比賽一、二等獎的合唱隊和“誦、寫、講”經典活動參賽隊伍參加石嘴山市首屆“誦經典、寫經典、講故事、唱紅歌”集中比賽活動，對獲得一、二、三等獎的參賽隊伍和優秀組織獎的單位進行表彰，并組織優秀“誦、寫、講、唱”節目參加全區的展示活動。
評獎要求：指導思想明確，組織工作扎實，發動參與面廣，組織集中比賽活動，并有開展活動的相關宣傳影像材料和總結材料。
七、組織機構
石嘴山市教育體育局成立全市首屆“誦、寫、講”經典比賽和“歌唱祖國贊美家鄉”學生合唱節活動領導小組：
組長：馬紹華市教育體育局黨委書記、局長
副組長：聞占江市教育體育局黨委副書記、副局長
常珍市教育體育局副局長
成員：王洪衛市教育體育局辦公室主任
許玲市教育體育局綜合科科長
朱力市教育體育局群眾體育科科長
寇秀蘭市教育體育局基礎教育科科長
徐朝援市教育體育局組織人事科科長
徐文華市教育體育局職業成人教育科科長
鄧洪喜市教育體育局競賽訓練科科長
辦公室主任由常珍副局長兼任。
副主任：朱力(負責合唱節活動)
寇秀蘭(負責經典比賽活動)
八、其他
各分賽區比賽主辦單位請于20**年9月20日前將比賽評選情況、優秀組織獎推薦名單及活動簡報、總結等材料報送市教育體育局群眾體育科.
篇2:誦寫講經典比賽活動實施方案
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，進一步唱響時代主旋律，歌頌偉大祖國，歡慶建市50周年。通過“誦、寫、講”經典比賽暨合唱節等活動，對青少年學生進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育，堅定走***主義道路的信念;弘揚社會主義核心價值體系，引領青少年學生提升人生境界，樹立遠大志向。加強學校美育，提高青少年學生的藝術修養，建設良好校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環境。
二、參加對象
全市各級各類學校的在校中小學生。
三、比賽評選辦法
(一)比賽內容
1、合唱曲目
本次合唱節每支合唱隊演唱兩首歌曲，一首為規定曲目，須從石嘴山市“歌唱祖國贊美家鄉”首屆學生合唱藝術節推薦曲目單中選擇(見附件)，另一首可自選曲目也可從推薦曲目單中選擇，自選曲目須為思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱的優秀歌曲。
2、誦、寫、講”經典比賽內容
誦、寫、講內容以中華經典詩詞歌賦等文學作品和大學、中小學語文課本中的經典作品以及反映gg開放新成就的優秀作品、革命歷史故事為主。
(二)表現形式
1、合唱演唱歌曲及表演人數
合唱隊人數每隊不超過60人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(合唱指揮原則上應為本校教師)，演出時間不超過8分鐘。
2、“誦、寫、講”經典比賽表現形式
(1)“誦經典”、“講故事”以個人、雙人或多人組合，形式多樣，不拘一格，誦、講演出時間不超過3分鐘;
(2)以配樂、放背景影像，或穿插舞蹈、吟唱等其他藝術樣式參賽的，并融“誦、講、寫、吟唱”為一體，以“話劇”表演的形式反映故事情節，時間不超過10分鐘。
(三)評分標準及細則
1、合唱評判標準
(1)聲音統一、音質純凈、吐字清晰。
(2)音準、節奏正確。
(3)對歌曲內容和時代風格把握準確。
(4)對歌曲有較好的藝術處理。
(5)聲部層次清晰、豐滿，具有較好的合唱藝術表現能力。
(6)精神飽滿，服裝靚麗，臺風良好，隊形新穎整齊。
2、“誦經典”評分標準
主題內容：主題鮮明，內容積極向上;緊扣主題，層次清楚，重點突出;內容新穎，誦讀具有獨特的風格。
形象風度：上下場致意、答謝;氣質良好，衣著整潔，儀態大方;感召力強，富有創意;表達生動，動作協調，感情處理得當;靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
情感表達：語言流暢，表達清楚自然;節奏優美，普通話標準規范(在古詩詞中對特定詞語誦讀準確);表情自然得體，激情昂揚;聲音清晰洪亮，富有真情實感;語調、節奏張弛切合思想感情的起伏，富有感染力。
3、“講故事”評分標準
故事內容“要求主題突出、鮮明，健康向上，能使聽眾從中受到教育;故事結構合理，有故事情節;原創故事可酌情加分。
普通話：吐字清楚，表達流暢，語音標準。
藝術性：講究講故事技巧，緊扣故事情節，富有節奏、富有情感、語速處理得當，富有表現力;動作協調，表達生動，精神飽滿，富有創意。
形象：著裝大方，表情生動，姿勢優美。
配樂：配樂選擇符合作品意境。
4、“寫經典”評分標準
硬筆書法
(1)字的結構合理，筆畫流暢，分布均勻到位、規范。
(2)書寫規范，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字，異體字，“二簡”字。
(3)章法自然，整體感觀舒適，字型大小適中。
(4)卷面整潔，美觀，無涂改。
(5)裝裱作品可適當加分。
軟筆書法
(1)運筆正確，起筆行筆收筆清楚;點畫書寫正確，具有正楷基本特點。
(2)書寫規范，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字，異體字，“二簡”字。
(3)字的結構合理、端正，字形大小適中、勻稱，比例適當，重心平穩。
(4)卷面整潔，美觀，無涂改。
(5)裝裱作品可適當加分。
5、評分辦法
(1)評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，取平均值為該參賽者的最后得分，四舍五入公布小數點后兩位，工作人員保留小數點后面4位數備查。
(2)比賽采用現場打分亮分、宣布平均得分的辦法進行。
(3)比賽場次及參賽順序由抽簽決定。
四、組織工作要求
全市各級各類學校要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛發動和調動廣大師生的參與熱情，充分展示當代青少年學生熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。
各縣(區)教育行政部門、市直及有關學校要把本次活動作為加強學生思想政治工作的重要組成部分，充分利用“七一”黨的生日、“十一”國慶節、教師節以及端午、中秋節傳統節日、建市50周年慶典開展活動。
五、活動安排
本屆“誦、寫、講”暨合唱節分為三個階段：
第一階段：各縣(區)教育行政部門和各級各類學校開展活動階段(20**年6月―20**年8月)。各縣(市、區)教育行政部門和各級各類學校要成立活動領導小組，制訂本區域(本校)活動方案，以學校為單位組織開展活動，發動全體學生積極參與。在基層學校廣泛開展活動的基礎上，縣(區)教育行政部門和各級各類學校組織校級合唱暨“誦、寫、講”經典比賽，并評選出優秀節目參加石嘴山市分賽區比賽。
第二階段：石嘴山市分賽區比賽階段(20**年9月15日前)。為切實保證活動順利進行，本著安全、節儉、方便、高效的原則，全市共分為大武口區、惠農區、平羅縣、市直學校(中專院校)4個分賽區進行比賽，每個分賽區比賽由各縣(區)教育行政部門主辦，各分賽區比賽根據本實施方案確定比賽日程及活動安排，報市教育體育局群眾體育科批準后實施。“誦、寫、講”經典活動比賽暨“歌唱祖國贊美家鄉”學生合唱藝術節分賽區比賽時間可分開進行。每個分賽區評選出各項活動的一等獎一名、二等獎三名。各分賽區優秀組織獎由市教育體育局根據比賽組織情況予以評選，各分賽區推薦比例不超過30%。
第三階段：石嘴山市“誦、寫、講”經典暨合唱藝術節集中比賽階段(20**年9月底前)。市教育體育局將組織各分賽區獲得比賽一、二等獎的合唱隊和“誦、寫、講”經典活動參賽隊伍參加石嘴山市首屆“誦經典、寫經典、講故事、唱紅歌”集中比賽活動，對獲得一、二、三等獎的參賽隊伍和優秀組織獎的單位進行表彰，并組織優秀“誦、寫、講、唱”節目參加全區的展示活動。
評獎要求：指導思想明確，組織工作扎實，發動參與面廣，組織集中比賽活動，并有開展活動的相關宣傳影像材料和總結材料。
七、組織機構
石嘴山市教育體育局成立全市首屆“誦、寫、講”經典比賽和“歌唱祖國贊美家鄉”學生合唱節活動領導小組：
組長：馬紹華市教育體育局黨委書記、局長
副組長：聞占江市教育體育局黨委副書記、副局長
常珍市教育體育局副局長
成員：王洪衛市教育體育局辦公室主任
許玲市教育體育局綜合科科長
朱力市教育體育局群眾體育科科長
寇秀蘭市教育體育局基礎教育科科長
徐朝援市教育體育局組織人事科科長
徐文華市教育體育局職業成人教育科科長
鄧洪喜市教育體育局競賽訓練科科長
辦公室主任由常珍副局長兼任。
副主任：朱力(負責合唱節活動)
寇秀蘭(負責經典比賽活動)
八、其他
各分賽區比賽主辦單位請于20**年9月20日前將比賽評選情況、優秀組織獎推薦名單及活動簡報、總結等材料報送市教育體育局群眾體育科.
篇3:才藝大賽比賽評分細則
才藝大賽比賽評分細則
◆評分細則
1、本次活動的評審工作，組委會堅持公平公開公正的原則進行工作。
2、組委會選擇縣內知名的音樂教師、舞蹈教師、音樂制作人及文化系統領導參加本次大賽評委。
3、每場比賽前主持人先介紹評委。
4、主持人在比賽前宣讀比賽評分標準。
5、按照10分制打分，每個選手最后成績保留小數點二位數，決賽和總決賽去掉一個最高分和一個最低分。
6、為了更好的讓優秀的選手進入總決賽，經評審團一致討論決定，海選、初賽將由三個級別評比(晉級、待定、淘汰)，不限制入圍人數。待定選手將輪到初賽前進行PK選高分者晉級初賽，與海選晉級初賽的選手同等待遇，以此類推。
7、決賽入圍人數為每組選手10名，沒有晉級總決賽的選手將評為優秀選手，將獲得獎金以及證書。
8、總決賽入圍人數為每組4名，屆時將分別抽簽產生少兒組二組PK組，幼兒組二組PK組，進行第一輪PK產生的優勝者與優勝者評出冠軍，低分者與低分者評出季軍。
9、為了更好的讓參賽選手在總決賽中發揮更好的成績，總決賽將推出現場手機投票加大眾人氣分，在總分分二個級別加分，PK組手機投票高者加0.1分，低者加0.05分，直接加入總分得出最后得分。
◆評分標準
1.器樂比賽評分標準(10分制)
技術性和藝術性并重：技術性+藝術性+測試+表演形象=該演奏者總分(10分制)。
①技術性包括：(技術性占4.5分)音準音色音質節奏強弱技巧表演姿勢與狀態、方法科學準確技術純熟演奏樂曲有一定難度。
②藝術性包括：藝術性：(占4.5分)對作品理解和表現的程度，對樂曲風格的掌握，音樂感情的抒發和對音樂形象的塑造等方面。
③測試和表演形象(各占0.5分)(氣質、形象、風度)。
2.聲樂比賽評分標準(10分制)
①演唱基礎4.0分：(音色音質音準節奏吐字等基本音樂修養)
②演唱技巧3.5分：(聲音把握情感把握風格掌握)
③表演效果2.5分：(臺風形象氣質感染力等)
3.舞蹈、模特、綜藝類(10分制)
①動作整齊，協調一致;(3分)
②舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果;(2分)
③舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現力和藝術技巧;(2.5分)
④舞蹈主題與時俱進，有較大的影響力;(1分)
⑤演員服裝搭配合理;(1.5分)
4.比賽有關規定
1、表演時間
①海選每位選手限于3分鐘以內，時間一到音樂將停止播放。
②初賽、半決賽每位選手限于5分鐘內，時間一到音樂將停止播放。
③決賽、總決賽每位選手限于8分鐘內，注意音樂長的要剪輯在8分鐘內。
2、評委擔任人數
①海選、初賽、半決賽由三名評委擔任
②決賽由五名評委擔任
③總決賽由七名評委擔位