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學年度第二學期九年級思品教學反思

2024-08-01 閱讀 9715

**-**學年度第二學期九年級思品教學反思

一學期轉眼即逝。反思過去,有許多的感慨,酸甜苦辣皆俱全.思想政治課是老師在塑造學生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的老師要教育、啟發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。為此,就要求老師必須具備較高而靈活的教育教學技巧。思想政治課如何激發學生學習品德課的興趣、使教學內容與學生生活實際結合達到教學目的。反思以往,很有必要,為此淺談點滴體會。

一.政治老師要努力提高自身素質

“打鐵先要自身硬”,實施素質教育,首先要提高老師的自身素質,老師的素質主要包括兩個方面,一是自身的專業知識要扎實,更新,業務能力要提高;二是老師的言行修養、道德覺悟要提高。這是素質教育的基礎,也是推行素質教育的先決條件。

二、發揮課堂教學主渠道作用,提高課堂教學效率

初中思想政治素質教育的主渠道仍然是課堂教學。使學生較好地掌握課本的基礎理論知識,必須堅持老師為主導、學生為主體的教學原則,改進教法,創設良好的課堂教學環境,才能提高課堂教學效率。在教學中,運用“讀、議、講、測”是課堂教學最有效的教學方法。我時時問學生學習情況,針對學生中存在的問題,加以引導。幫助她們解決學習生活中的難題,成為她們的良師益友。課堂上我鼓勵學生大膽表現自己。

三、利用好社會大課堂,與社會實踐相結合

理論聯系實際,小課堂與社會大課堂結合,是初中政治課推行素質教育重要途徑。其主要方式是走出去和請進來。同時結合實際,在第二課堂活動中舉行時事演講,辯論賽、政治小論文。這樣,使學習生動活潑,在思想政治課所學的知識得到檢驗,得到升華,從而激發學生對社會主義建設理論追求欲望和創新精神,有效地提高學生政治學科的理論素質和思想道德覺悟水平,獲得良好的效果。

反思帶來的快樂我感受頗深,如今嘗到了甜頭。“親其師,信其道”。受學生歡迎和喜愛的老師,往往對學生產生一種親和力,對學生的教育事半功倍。快樂老師就是教育教學的快樂,就有學生學習生活的快樂。這就是新型師生關系要求做到的,盡管做得還不好,還需不斷學習新的教學、教育理念,提高自己的教學水平。

篇2:小學音樂體育美術思品教師年度考核述職報告(4)份

小學音樂教師述職報告

本人擔任小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中,我不斷更新觀念,身體力行地推進素質教育,深入研究小學音樂教學法,使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。

我在組織課堂教學時,根據不同年級學生的特點,寓教于樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。

在面向全體學生的同時,還要兼顧“特長生”的培養。培養“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,發現、培養、造就這些學生,使他們學有所長,盡快成才。在學校領導的支持下,先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現有的設備,放棄了許多個人休息時間進行訓練,聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎,趙迪同學在*年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區少兒組一等獎,我校高中學生閻宏偉前年考取了天津音樂學院,這也是我的“得意”之作。

雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績,但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠,今后,我將更加努力工作,愛崗敬業,爭取更大的進步。

篇3:小學教師述職報告自我鑒定匯總(校長主任語文數學思品英語體育老師等)

時間過得真快,轉眼調入淮河小學工作一年了。在此期間我始終能認真貫徹執行黨的方針政策,自覺的遵紀守法。堅持實事求是的原則,熱愛學校服從組織領導的分配,作風正派,積極完成各項工作。

到了一個新的工作壞境之后,我仍舊保持了良好的工作態度,不斷提高工作效率,愛淮河之前,就知道該學校是北侖區的一所窗口學校,各方面都比較突出。**學年對于淮河小學來說,也是快速發展的一年,特別對于學校的基建來說變化特別大,從我進淮河后,我總覺得基建幾乎沒停過,從詩詞小路到數碼港,從動漫農莊到廣益廳,以及德馨廳、教師餐廳、校務部、籃球場、等眾多基礎建設都是在08年這一學年里建設完成的。為了建設工程能按時保質保量的完成,我犧牲了大多數的假日休息時間到校監督工程,雖然也覺得累,覺得不能享受假日的快樂和遺憾,覺得有些地方有愧于老母妻子和兒子,但是當工程一個個完工后,得到各級領導及參觀學校的贊賞時,我覺得,我的犧牲是有價值的。

總務工作是實話很繁雜,工作涉及日常教學設備的添置、維修,臨時用工人員管理搞好各項生活服務等。從專職體育教師到總務工作的轉變是一個學習、思考、適應的過程,其中有苦也有甜,雖然有些事做的還不夠老練,不夠成熟,但是,我始終抱著一種追求進步的心態在努力工作,今后,我將不斷提高自身素質,依舊保持良好的工作態度和作風,為淮河小學的教育事業添磚加瓦。