山繡中學二學期社會思品教研組工作總結(jié)

針對開學初工作計劃，匯報如下：

一、青年教師培養(yǎng)

1、本學期市里比賽多，教學業(yè)務類的有：社會與思品兩個學科的命題比賽、“一師一優(yōu)課”評比、微課評比等。我重點以“一師一優(yōu)課”為抓手，推進青年教師成長。社會和思品兩個學科，各歷時約6周的上課、磨課，推出《維護受教育權(quán)》和《溝壑縱橫的黃土高原》兩個課例，參評市里選拔。在這期間，全組年輕老師得以鍛煉，并重點培養(yǎng)了兩位表現(xiàn)突出的青年教師。其次，命題比賽和微課評比，我則采用“分散步點”的方式，推出個別條件相對具備的青年教師參加。其中社會學科命題比賽取得市一等獎的佳績，兩節(jié)微課均獲市二等獎。

2、以期中命卷為契機，開展新教師命題培訓。我的定位為全體五年以內(nèi)的教師全部參與，每個學段以一位老教師帶領，對青年教師命題進行選拔、培訓，并進行評比，擇優(yōu)進行表彰，促進青年教師命題成長。

二、關于課改和校本課程

在上學期基礎上，本學期七年級段依然堅持全面啟用“任務單式學習”，在備課組長的牽頭和帶領下，有序展開，并在學校的匯報展示活動中獲得好評。

本學期的校本教研在原先課程基礎上繼續(xù)發(fā)開，以期把課程做扎實、做深入。從學生調(diào)研反饋及聽課情況來看，實效性較好。

三、關于九年級中考應對

1、組織全組校本教研活動，將新的評價方式SOLO全面推介到每個段。

2、在九年級的各類檢測中，勇于探索和創(chuàng)新，及早介入SOLO評價。

3、在復習最后階段，編制有效的時事政治學習資料，及考前輔導等。

篇2:州溫藝術(shù)學校社會思品教研組第2學期活動總結(jié)

州溫藝術(shù)學校社會思品教研組第2學期活動總結(jié)

這學期我們?nèi)M教師認真貫徹《關于深化義務教育課程改革的指導意見》，突出促進有效學習、初高中教學銜接和提升執(zhí)教能力三個基本點。積極踐行以“學為中心”的課程理念，研究學生的有效學習，實現(xiàn)學生的自主學習，進一步增強課堂對學生的吸引力，提高課堂教學效率。完成的工作重點有以下幾點：

1.開展**年初中社會.思品考點分析。特別是對C級要求的考點進行探討，研究其知識和能力覆蓋的點，指導教學的部分方向，追求學、教、評目標的一致性，學習目標的可檢測性，從而提高課堂教學有效性。完成情況：一、積極參加市初中社會.思品學科畢業(yè)升學考試復習會議；二、4月15日組內(nèi)開展主題為“中考研究”的校本教研活動。

2.開展“同課同構(gòu)”教研活動。目的是在提升教師的執(zhí)教能力方面，從“同課異構(gòu)”關注的是教師的教學設計能力，到“同課同構(gòu)”關注教師的實現(xiàn)能力的提高。同樣通過互幫互組互學互長，提高課堂效率，促進教研組建設。以主講老師為主，組內(nèi)其他老師聽課評課，大家就教學設計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等提出反思，推動課堂教學的變革。

完成情況：一、5月6日組內(nèi)開展地理教學“同課同構(gòu)”的校本教研活動；二、6月3日、6月17日組內(nèi)開展思品教學“同素同構(gòu)”的校本教研活動（為了更符合思品學科的學科特色，這里微調(diào)了主題，將同課同構(gòu)改為同素同構(gòu)）。

3.繼續(xù)開展初高中學科教學的的銜接的研討活動。立足課標，分清初高中的學科教學要求的側(cè)重點和核心素養(yǎng)，協(xié)調(diào)初高教學內(nèi)容的銜接，提高課堂的有效性。完成情況：一、部分老師參加州溫市地理（歷史與社會）初高銜接研討活動，然后組內(nèi)匯報學習心得；二、部分老師參加州溫市初高中政治教學銜接研討活動（高二政治復習，然后組內(nèi)匯報學習心得）。

在全體教師的共同努力下，學科組連續(xù)榮獲校級優(yōu)秀教研組，市直中考成績名列前茅。對于不足之處全組教師積極反思，希望在下個學期有積極的實踐和進步。

教研活動完成情況表

周次日期內(nèi)容參加人員完成情況

32.29-3.6

社會教研員（教研組長）會議暨新常規(guī)學習會

43.7-3.13

校本教研活動1：制訂教研活動計劃

全組教師

53.14-3.20

州溫市地理（歷史與社會）初高銜接研討活動(地點翔宇中學)

63.21-3.27

校本教研活動3：地理教學“同課同構(gòu)”

市直雙周活動（九年級）

5月6日

73.28-4.3

社會思品學科畢業(yè)升學考試復習研討會

84.4-4.10

校本教研活動2：中考研討

全組教師

4月15日

94.11-4.17

州溫市歷史與社會特級教師教學展示活動

課程申請未通過

104.18-4.24

期中考試

114.25-5.1

初高中政治教學銜接研討活動（高二政治復習）

165.30-6.4

校本教研活動4：思品教學“同素同構(gòu)1

186.13-6.19

校本教研活動5：思品教學“同素同構(gòu)2

校本教研活動6:學期總結(jié),設計暑假作業(yè)

206.27-7.3

期末考試，學期結(jié)束工作

217.4-7.10

7月4日暑假開始

篇3:州溫藝術(shù)學校社會思品教研組第1學期活動總結(jié)

州溫藝術(shù)學校社會思品教研組第1學期活動總結(jié)

這一學期我們社會思品學科教研組在市教研員、校領導的指導和幫助下，全體組員以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以“促進有效學習”為核心，團結(jié)務實，認真工作、積極研討，較好地完成預定教研目標，提高了核心素養(yǎng)意識，適應了新教材教學和學科教學新常規(guī)。重點完成以下幾項工作：

1.做好新常規(guī)和新教材的學習、研討。首先,組內(nèi)人手一冊《初中新常規(guī)》和《州溫市初中道德與法治教師法律手冊》開展自主學習。其次組內(nèi)開展主題研討，加強對新常規(guī)新教材的理解，并將其基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺意識，轉(zhuǎn)化為提高課堂教學質(zhì)量。主要活動：一是教研組長參加市初中新常規(guī)的培訓；二是組長組內(nèi)開展常規(guī)學習、主題研討；三是凌華、溫海波老師參加市直思品七年級新教材培訓會；四是溫海波、林小瑜老師參加州溫市初中法治教育研討暨教師法律素養(yǎng)培訓會議；五是延伸常規(guī)意識，討論出學科學生常規(guī)要求。

2.深化課改，研究課堂，把“學科核心素養(yǎng)的解讀與實踐”作為切入點，開展多次校本教研“促進有效學習”課堂變革。主要活動：一是積極參加市直以“綜合思維”、“空間感知”、“歷史意識”、“核心素養(yǎng)解讀”等為主題的多個教研活動；二是林小瑜、王為老師同樣以歷史與社會學科的核心素養(yǎng)為主題開展校本教研。

3.開展**年社會?思品畢業(yè)升學考試質(zhì)量分析。主要活動：一是九年級老

師全體參加市社會?思品畢業(yè)升學考試質(zhì)量分析議；二是組內(nèi)開展了**年中考試卷的分析教研活動；三是溫海波老師開展組內(nèi)思政復習策略的研討。

總的來講，教研組活動開展充分、深入，獲得學校的肯定，繼續(xù)榮獲校級優(yōu)秀教研組。同時，還有很多的不足，個別學期計劃目標未能完成，如評價研究教研目標、市直的各項比賽未能積極參加等。希望新的學期，在全組成員的共同努力下，初中社會思品教研組各方面能夠更上一層樓。

教研活動完成情況表

周次日期活動完成情況地點參加人員

18.29-9.4

校本教研活動1：擬定教研組活動計劃√

9月2日

109辦公室

全組教師

29.5-9.11

教研員會議（市直初中教研組長會議）暨社會?思品教研論壇、初中教學新常規(guī)培訓√9月9日

州溫四中

49.19-9.25

思品七年級新教材培訓會√10月25日

州溫第二實驗中學

歷史與社會優(yōu)秀微課作品展示

無

59.26-10.2

校本教研活動2：思品七年級新教材研究√

與”州溫市教育局直屬學校后備干部研修班’走進課堂’專場活動”相結(jié)合

9月26日

七年級1班109辦公室

全組教師

z主講

610.3-10.9

校本教研活動3：“綜合思維”培養(yǎng)

學習“新常規(guī)”√

10月21日

109辦公室

全組教師

z主講

市直思品課堂教學評比活動

州溫四中

無

710.10-10.16

社會?思品畢業(yè)升學考試質(zhì)量分析會議√

10月11日

810.17-10.23

市直雙周教研（九年級，主題：“綜合思維”的培養(yǎng)）12月9日√【運動會沖突】

仰義中學

無

910.24-10.30

州溫市思想品德課堂教學評比活動

無

1010.31-11.6

期中考試

1111.7-11.13

校本教研活動4：評價研究

改為思品教學研討12月29日√

八年級3班

全組教師

z主講

1211.14-11.20

市直中學雙周教研活動（九年級）

省思想品德課堂教學評比11月10日√

繡山中學

州溫越秀中學

市直雙周教研（七年級，主題：“空間感知”的培養(yǎng)）10月28日

待定

無

1311.21-11.27

校本教研活動5：“歷史意識”的培養(yǎng)√1月5日

增加：州溫市初中法治教育研討暨教師法律素養(yǎng)培訓會議√11月25日

八年級教室

109辦公室

z第一中學

全組教師

z主講

1411.28-12.4

市直雙周教研（八年級，主題：“歷史意識”的培養(yǎng)）√11月25日

州溫中通國際學校

1512.5-12.11

初中學生歷史與社會、思想品德小論文評比活動

初中學生

1712.19-12.25

新常規(guī)：思品“精品百課”評比

增加：歷史與社會核心素養(yǎng)解讀與教學實踐活動√12月19日

無

1812.26-**.1.1

元旦放假（12月31日-1月2日）

校本教研活動6：思政的復習策略√

11月8日

八年級2班

109辦公室

全組教師

z主講

201.9-1.15

期末考試

211.16-1.22

寒假開始