小學四年級下學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

余中春

回顧本學期教學，有收獲也有遺憾，同時也看到了很多問題。例如：學生的動手能力極差；沒有探究意識；小組合作氛圍淡等等。針對這些方面，就教學總結(jié)如下：

一、注重培養(yǎng)學生學習電腦的興趣、提高動手能力

在講課中要善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學方法，形式應(yīng)靈活多樣，切忌“呆板”、“枯燥”。

“練習”是一節(jié)課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道，練習的時間要充足，練習的內(nèi)容要能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學內(nèi)容，練習的形式要做到多樣化，最終達到提高學生動手能力的目的。

二、培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)對其他課程進行學習和探討的能力

《信息技術(shù)》這門學科不是一門單一孤立的學科，而是與其他學科緊密相聯(lián)的，能作用于其他學科的學科。因此在《信息技術(shù)》課程的教學中一定要注重與其他相關(guān)學科的整合，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、發(fā)揮小組合作的精神，培養(yǎng)學生協(xié)作的能力。

我將每一個班按機房機子的分存布情況分成了若干個小組，每組都有一個小組長，在教學的時候，同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務(wù)，在學習過程中，同學之間還可以互相幫助，監(jiān)督檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛剿?、實踐，基礎(chǔ)差的學生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學習興趣深厚學生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生"小老師"的作用，激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進步。

在未來的教學過程中，我將繼續(xù)發(fā)揮這種小組合作精神。同時，我還會努力加深自身基本功訓練，課堂上做到任務(wù)明確，精講精練。加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

篇2:信息技術(shù)管理人員的工作職責

信息技術(shù)管理人員的工作職責

1.制定電教工作計劃，負責信息技術(shù)教育的有關(guān)事宜。

2.總結(jié)和推廣信息技術(shù)教育教學的經(jīng)驗，指導教師使用現(xiàn)代教學設(shè)備、技術(shù)和手段，充分發(fā)揮信息技術(shù)在提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育中的重要作用。

3.負責收集、下載有關(guān)教學音像、課件等資料，為教學提供方便。

4.負責電教器材、信息技術(shù)教學設(shè)備的使用、保管和維護，使現(xiàn)有器材充分發(fā)揮作用。

5.負責幻燈片(包括自制幻燈片)、錄音帶、光碟、課件資料的歸類、整理、登記及發(fā)放工作，嚴格執(zhí)行借用制度。

6.負責做好教學用電線路的一般維修工作。

7.做好并保持微機室的清潔衛(wèi)生。

8.搞好學校網(wǎng)站的建設(shè)、維護、更新工作，收集、整理學校活動的圖片資料。

9.及時認真完成上級有關(guān)部門和學校布置的其它任務(wù)。

篇3:初中上學期教師信息技術(shù)培訓方案

為進一步增強教師素質(zhì)，推動教學的改革，加大學校教師在計算機各個方面的使用，讓每位教師積極地，熟練地應(yīng)用計算機為教學服務(wù)，提高教育教學質(zhì)量，特擬訂以下培訓計劃。

一、培訓小組