**年海口市小學美術調教比賽小結

**年6月3日、4日一天半時間里，在海口市第九小學舉行兩年一屆的市調教比賽。六月的盛夏激情，經過九節課火熱的精彩PK,老師們都深刻感受到我市美術課堂教學取得了實質性成果，參賽教師在課堂教學的表現可謂“八仙過海，各顯其能”，聽課的老師亦借此采他人之長，獲取智慧。縱觀這些課，具有以下共同點：

1、現代信息技術與教學設備使用率達到百分百。參賽老師們根據自身教學目標需要，精心制作了生動的多媒體課件。老師們重視利用多媒體視覺感信息傳遞，讓學生更多的感官參與學習，使學生獲得豐富、生動的信息知識。如英才小學劉敏超老師執教的《手形的聯想》、龍華小學林芳老師執教的《小餐桌》利用多媒體情境導入故事，為一年級孩子創造童趣、人性化的學習氛圍，課堂教學充滿了生命活力，學生獲得了更多學習的樂趣。

2、把過程與方法視為課堂教學的重要目標。教學中，盡量讓學生通過欣賞、觀察、思考、想象、創新、探究等豐富多彩的認識過程來獲取知識。如：25小薛玉雪老師執教的《文具的家》、濱海九小王慧榮老師執教的《剪剪樂》、海瑞小學孔瑜老師執教的《活動課標》，通過積極引導學生探究知識，使結論與過程有機融合，學生的知識和能力獲得和諧發展。

3、老師是教學內容的建設者。老師們不是死板的“教教材”，而是創造性的“使用教材”。如：新坡小學劉治永老師執教的《包包的設計》、景山學校李瑞老師執教的《蟲蟲世界》，他們把教材進行拓寬、重組，將學生熟悉的、感興趣的生活實際問題引入課堂，使學習成為學生積極的情感體驗。

4、普遍存在的不足之處：

A、授課教師們普遍基本功較弱，課堂的板書、范畫均大多以展板或課件呈現，表面看花花綠綠，實則暴露出時下課堂老師的浮躁。我想，沒有什么比老師漂亮的黑板字、范畫更能引起學生共鳴的情感了。

B、有的老師對教材的挖掘不夠深，引導學生的思考尚停留在“淺顯的形象思維”，未能在“抽象邏輯思維”的深度、廣度上去打開學生創新的“閘門”。自主、合作、探究性學習還停留在膚淺的形式上

比賽，是痛并快樂著的成長過程。經過評委認真、綜合審評，英才小學劉敏超、龍華小學林芳獲得一等獎。二十五小薛玉雪、海瑞學校孔瑜、濱海九小王慧榮、景山學校李瑞、新坡小學劉永治獲得二等獎。瓊山一小林彥岑、湖南師大附中海南中學秦

篇2:美術比賽活動方案

一、活動宗旨

通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

二、活動組織：美術組

三、主題和內容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。

四、參賽對象

1――6年級各班5幅作品

五、比賽項目

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

六、參賽作品格式

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

七、參賽作品報送要求

1、以班級為單位統一上交美術組

2、每班作品總數限報送5幅

3、作品必須是學生的原創作品

4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

八、評獎辦法

分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

【范例】-

一、參賽對象：年齡在50周歲以下的中小學在職在崗音樂、美術專兼職教師。專職教師必須參加。

二、比賽內容：

（一）音樂

1、聲樂。演唱一首自選獨唱歌曲，自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時5分鐘。

2、鍵盤（限鋼琴、雙鍵盤或手風琴）。演奏一首自選獨奏曲，限時6分鐘。

3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱：（占60%）根據指定歌曲，邊演唱用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮：（占40%

）根據指定的合唱歌曲，指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊。

4、器樂或舞蹈：兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學課堂教學樂器（豎笛、口琴等），樂器自備，演奏一首自選獨奏曲，可使用自備的伴奏帶；舞蹈內容自選，舞蹈音樂可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。

（二）美術

1、設計制作。根據現場命題進行立體造型設計制作，工具、材料自備。要求利用鄉土特色材料或廢舊材料，所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品。時間為120分鐘。

2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選，除畫紙（四開）外，其他工具材料自備。時間為120分鐘。

3、動漫設計。根據現場命題進行動漫設計制作，要求選手畫5幅分鏡頭草圖，并附文字說明；作品尺寸為640*480像素、24幀/秒；電腦及制作軟件由比賽現場提供，作品配樂素材由選手自備（是否配樂不作統一要求）。時間為120分鐘。

4、水墨畫創作。根據現場命題進行創作，除宣紙（4尺3開）外，其他工具材料自備。時間為120分鐘。

三、比賽地點：東海實驗學校

四、比賽要求：

1、年齡在40周歲以下教師須參加四項內容比賽，年齡在40周歲以上的教師可任選

其中的三項內容參賽。

2、參賽教師須在5月1日前將比賽報名表報東海實驗學校王意紅老師處，聯系電話：

3、比賽時間為5月下旬。具體事項另行通知。

4、已參加過市級及以上音樂、美術教師基本功比賽或參加往屆區教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。

五、評獎：設音樂、美術小學組和中學組一、二、三等獎若干名