中學體藝科組工作計劃
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工作計劃
新的學期已經開始了,面對新的教育教學形式,面對新的教育教學工作任務,體藝教育教學顯得越來越重要,本學年學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學校行政領導主管具體的體藝工作,相信在領導的督促,協調下我校的體藝教育教學工作一定會步入一個新的臺階.
一,指導思想:
認真貫徹落實黨的教育方針,以黨的教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,堅持"健康第一"的指導思想和"育人第一"的教育教學宗旨,深刻領會《基礎教育課程改革綱要》和《體育與健康課程標準》的精神,解放思想,轉變觀念,勇于探索,深化改革,求真務實,創造性地開展學校體育工作,切實貫徹"以人為本"的原則,貫徹落實《學校體育工作條例》,執行《學生體質健康評定》標準,培養學生的競爭意識,合作精神和審美能力,全面提高學生的身體素質.在全面完成體藝教學任務的基礎上,培養學生特長,發展學生的能力,培養學生逐步養成"終身體育"的意識.提高學生欣賞美,表現美和創造美的能力.
二,工作目標:
1,按照國家課程計劃要求開齊,開全體育藝術課與活動課,開課率達100%.
2,認真學習新教材,執行課程標準,完成規定的教學任務.
3,結合體育藝術教材向學生進行思想品德教育,培養學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操和審美能力.
4,學校體育藝術活動開展率達到100%.
5,堅持體育藝術訓練,加強我校的優勢項目(田徑,排球,合唱)的提高訓練.
6,學生體育藝術合格率力爭達到98%以上.
7,大課間操活動結合藝術培養并堅持經常,靈活開展.為學生提供有效的體育藝術活動時間和空間.
8,積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平.
9,發揮體藝組"人才濟濟""各類競賽成績超群"的優勢,繼續下大功夫,為學校,為個人爭取更大的榮譽.
10,積極投入校本教研的開發,深化和創新工作,使學校的校本教研特色再上一個臺階.(申請科組課題立項)
三,實施措施:
(一)加強體育藝術教學管理,提高規范化課堂教學模式的構建.
充分發揮學科特點,提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發展與提高學生的素質.在體育教學中,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操.在全面完成教育教學工作任務的同時,加強體育藝術教學研究工作,確定出本學年的體育藝術教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體藝教研活動,推動教學研究工作的深入開展.
(二),發揮體育藝術活動對于學生能力培養的優勢,加強活動的組織管理.
體育藝術活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的體藝綜合身體素質,以培養學生能力為主要出發點.學校方面以協作開展活動為原則,做到常抓,常管,常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向于基礎工作,培養學生能力,發展素質,激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成.
(三),加強體育藝術訓練工作,提高我校體育藝術的專業水平.
學校針對訓練隊的訓練,制定出具體的獎勵措施.體育藝術訓練要在學期初制訂訓練工作計劃和工作安排內容,要求訓練教師確定訓練計劃,訓練目標,選好人才,拿出具體的訓練措施.在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平和藝術水平有更大的進步.
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篇2:德順一中201聯部第一學期體藝科組工作總結
德順一中201聯部第一學期體藝科組工作總結
1、體育藝術工作
體藝科組認真貫徹落實《學校體育與藝術工作條例》和《學生體質健康標準》，加強了對教師的思想教育和業務理論學習，提高教育教學水平；加強了學校體藝工作的管理，認真學習新課程標準，樹立健康第一的指導思想；加強了科組建設，科組形成團結協作良好氛圍；科組提出：讀一本好書，上一堂好課，帶一支好隊，寫一篇好文章，做好一個課件的五個一目標。積極開展了多種形式的體藝活動，豐富了校園生活，增強了師生的身心健康。積極參加區組織的各類體育藝術活動，爭當區體育藝術工作方面的帶頭兵。
本學期體藝科組教研成果豐富，z老師在教學優秀評比中分獲廣東省二、三等獎，z老師的教學設計獲區一等獎，z老師的教學設計和論文分獲區一等、二等獎；由z老師編劇、導演、演出的情景獨白《一個幸福的人》參加德順區教育系統20**年新年晚會的演出獲得一致好評，陳敏老師代表德順區參加“z市職工排舞比賽”，獲得金獎。
我校學生在各類體育藝術比賽中，頑強拼搏，再創一流成績。我校合唱團在德順區中學生文藝會演獲區一等獎，實現八連冠；我校派大量運動員代表大良街道參加德順區第十屆運動會，大良街道獲團體總分第二名，我校運動員做出了重要的貢獻。
2、扶貧助學方面
嚴格落實有關政策，做好扶貧助學有關情況摸查、登記、核實、材料上報和助學金發放等工作。我校共17名同學獲20**年秋季扶貧助學金。
3、競賽方面
進一步推進競賽輔導工作，各類學科競賽取得不俗成績。以下是學科競賽的獲獎情況：
20**年全國數學聯合競賽全國二等獎1人，三等獎5人；
第二十七屆全國中學生物理競賽三等獎5人；
20**年全國化學競賽三等獎1人；
20**年全國基礎教育英語綜合能力競賽一等獎10人，二等獎7人；
4、校本講座方面
本學期開設各類講座近40場，涵蓋自然、人文、經濟、心理、藝術和體育等方面內容，參加學生近1萬人次，高一、高二每位同學平均參加講座五次。開設講座的老師精心準備，激情講解，同學們踴躍參加，同學們通過參加講座，開闊了視野和思維，陶冶了情操，培養了多方面興趣。
5、圖書館工作方面
圖書館進一步提升為師生教學服務的意識，在加強館內服務的同時，將服務延伸到館外。本學期圖書館開創了對高一新生的宣傳工作，加大了圖書館閱覽室、書庫的開放的力度，強化了館外的宣傳工作（宣傳欄一月一更換、好書推薦兩周出一期），落實了圖書館義工服務工作，順利完成新書采購、編目、上架工作，進一步加強了圖書館文化氛圍的建設，各班級重視圖書角的建設，以上這些措施有力的促進了“書香伴我行”讀書活動，從20**年9月1日到20**年1月6日的學生借閱統計數據來看，學生共借閱圖書30007冊，除去周六、日和節假日，平均每天的借閱量達到353冊，學期人均十余冊，比去年同期增加了66%。圖書館順利完成本學期教材教輔征訂工作。
篇3:中學體藝科組工作計劃
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新的學期已經開始了,面對新的教育教學形式,面對新的教育教學工作任務,體藝教育教學顯得越來越重要,本學年學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學校行政領導主管具體的體藝工作,相信在領導的督促,協調下我校的體藝教育教學工作一定會步入一個新的臺階.
一,指導思想:
認真貫徹落實黨的教育方針,以黨的教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,堅持"健康第一"的指導思想和"育人第一"的教育教學宗旨,深刻領會《基礎教育課程改革綱要》和《體育與健康課程標準》的精神,解放思想,轉變觀念,勇于探索,深化改革,求真務實,創造性地開展學校體育工作,切實貫徹"以人為本"的原則,貫徹落實《學校體育工作條例》,執行《學生體質健康評定》標準,培養學生的競爭意識,合作精神和審美能力,全面提高學生的身體素質.在全面完成體藝教學任務的基礎上,培養學生特長,發展學生的能力,培養學生逐步養成"終身體育"的意識.提高學生欣賞美,表現美和創造美的能力.
二,工作目標:
1,按照國家課程計劃要求開齊,開全體育藝術課與活動課,開課率達100%.
2,認真學習新教材,執行課程標準,完成規定的教學任務.
3,結合體育藝術教材向學生進行思想品德教育,培養學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操和審美能力.
4,學校體育藝術活動開展率達到100%.
5,堅持體育藝術訓練,加強我校的優勢項目(田徑,排球,合唱)的提高訓練.
6,學生體育藝術合格率力爭達到98%以上.
7,大課間操活動結合藝術培養并堅持經常,靈活開展.為學生提供有效的體育藝術活動時間和空間.
8,積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平.
9,發揮體藝組"人才濟濟""各類競賽成績超群"的優勢,繼續下大功夫,為學校,為個人爭取更大的榮譽.
10,積極投入校本教研的開發,深化和創新工作,使學校的校本教研特色再上一個臺階.(申請科組課題立項)
三,實施措施:
(一)加強體育藝術教學管理,提高規范化課堂教學模式的構建.
充分發揮學科特點,提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發展與提高學生的素質.在體育教學中,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操.在全面完成教育教學工作任務的同時,加強體育藝術教學研究工作,確定出本學年的體育藝術教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體藝教研活動,推動教學研究工作的深入開展.
(二),發揮體育藝術活動對于學生能力培養的優勢,加強活動的組織管理.
體育藝術活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的體藝綜合身體素質,以培養學生能力為主要出發點.學校方面以協作開展活動為原則,做到常抓,常管,常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向于基礎工作,培養學生能力,發展素質,激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成.
(三),加強體育藝術訓練工作,提高我校體育藝術的專業水平.
學校針對訓練隊的訓練,制定出具體的獎勵措施.體育藝術訓練要在學期初制訂訓練工作計劃和工作安排內容,要求訓練教師確定訓練計劃,訓練目標,選好人才,拿出具體的訓練措施.在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平和藝術水平有更大的進步.
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