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寧波市中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

**學(xué)年第一學(xué)期，在上級教育部門的悉心指導(dǎo)下，我校積極探索江東教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化這一目標(biāo)，以精致管理為先導(dǎo)，以優(yōu)化教學(xué)為抓手，開展“樹精品春曉形象、創(chuàng)一流工作業(yè)績”為主題活動，著力在破解學(xué)校發(fā)展難題上求突破，著力在解決師生關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題上求突破，著力在創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制上求突破，著力在提高學(xué)校教育教學(xué)水平上求突破，全面推進(jìn)寧波市春曉中學(xué)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，較好地完成**學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃。

一、優(yōu)化整合管理制度，學(xué)校自主發(fā)展有了新成效

1、增強(qiáng)精致管理意識，提高管理水平。**學(xué)年，學(xué)校管理層在區(qū)教育局的悉心幫助下不斷擴(kuò)大隊伍。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以解放思想來拓寬視野、凝心聚力、推動發(fā)展，在工作謀劃上追求科學(xué)化，在制度建設(shè)上追求標(biāo)準(zhǔn)化，在工作行為上規(guī)范化，在工作管理上精細(xì)化。

2、解讀落實(shí)管理細(xì)則，完善管理制度。學(xué)校穩(wěn)定離不開管理，管理必須依存于制度。在上一學(xué)期學(xué)校管理制度匯編的基礎(chǔ)上，不斷補(bǔ)充完善了代課費(fèi)發(fā)放、工傷制度等管理細(xì)則，使管理體系更體現(xiàn)有效性、合法性。學(xué)校各方面依法管理，極大地推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展建設(shè)。

二、聯(lián)動內(nèi)外擴(kuò)大影響，學(xué)校外部形象有了新提升

1、充分利用學(xué)區(qū)平臺，共享教育教學(xué)資源。本學(xué)期繼續(xù)深化學(xué)區(qū)共建，通過小學(xué)家長進(jìn)中學(xué)、學(xué)區(qū)外語交流等各類活動，增進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的交流與合作，大大促進(jìn)了中小學(xué)的銜接工作，濃厚了學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)師生、家長之間的情感。

2、密切聯(lián)系共建單位，搭建師生活動基地。自我校與與駐甬海軍92909部隊簽訂了軍民共建協(xié)議書以來，多次組織初一新生的軍訓(xùn)、軍民籃球比賽等，繼續(xù)為師生活動搭建良好的平臺，密切我校與駐甬部隊的情感聯(lián)系。

3、團(tuán)結(jié)轄區(qū)街道、社區(qū)，營造社會育人環(huán)境。學(xué)校與轄區(qū)街道、社區(qū)建立了良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作關(guān)系，尤其是開學(xué)以來，學(xué)校周邊安全形勢嚴(yán)峻，所在轄區(qū)警官指導(dǎo)落實(shí)安全防控措施，定期在我校周邊巡邏，保證學(xué)校師生安全。

4、結(jié)對港甬姐妹學(xué)校，濃厚對外交流辦學(xué)特色。我校繼續(xù)密切與澳大利亞、新加坡姐妹學(xué)校的交流，并通過“視像中國”計劃，與香港、南海、上海等地的中學(xué)師生交流教育教學(xué)、舉辦網(wǎng)上辯論，取得良好成效，被授予“視像中國”示范學(xué)校榮譽(yù)稱號。

三、積極深化素質(zhì)教育，學(xué)校德育建設(shè)有了新提高

1、完善學(xué)校德育工作體系，開展豐富多彩的校園活動。把開學(xué)第一周作為行為規(guī)范周，第一個月作為行為規(guī)范月，積極開展生動的“行為規(guī)范示范課”，使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期。成功舉辦了春曉中學(xué)第七屆田徑運(yùn)動會、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富了學(xué)生的校園文化生活。同時學(xué)校還優(yōu)化校園廣播系統(tǒng)，不斷完善中英文溫馨提示語，濃厚溫馨的校園氛圍；繼續(xù)加強(qiáng)廣播操進(jìn)退場管理，在上學(xué)期初步形成特色的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固，校級領(lǐng)導(dǎo)親自各分管一個年級，配合班主任強(qiáng)化訓(xùn)練，通過分年級、分班級循環(huán)展示的方式，督促學(xué)生養(yǎng)成整齊有序的進(jìn)退場習(xí)慣，到這一學(xué)期已成為我校的養(yǎng)成教育的一大特色。

2、建立一支管理科學(xué)的德育骨干隊伍，樹立一大批具有愛心、責(zé)任心的班主任。積極開展年級主題班會觀摩活動、溫馨教室創(chuàng)建活動等，將班主任教育個案匯編成冊，增強(qiáng)德育工作的指導(dǎo)性。邀請校內(nèi)外優(yōu)秀班主任座談交流，發(fā)揮本校優(yōu)秀班主任帶頭作用。

3、增強(qiáng)法制安全意識，形成社區(qū)、軍民和家長三位一體的互動教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校始終把安全教育工作放在首位，利用班主任會議、國旗下講話、主題班會等加強(qiáng)各項安全教育，利用電子屏幕、黑板報、宣傳窗等宣傳安全知識。并在全校范圍內(nèi)開展一年一次的“11.9”消防安全演習(xí)。學(xué)校還積極開展多種形式的家庭教育指導(dǎo)工作，開好家長會，家長學(xué)校等活動。學(xué)校首次舉辦“家長開放日”活動，邀請每個年級的部分家長來校體驗學(xué)生在校一天的學(xué)習(xí)生活，交流促進(jìn)學(xué)生健康成長和學(xué)校有序發(fā)展的意見建議，此舉受到了家長們的歡迎。同時，學(xué)校還迎接了區(qū)婦聯(lián)、市婦聯(lián)對我校“市家長示范學(xué)校”創(chuàng)建的復(fù)查工作，受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。

四、優(yōu)化教學(xué)打造師資，學(xué)校教學(xué)科研有了新突破

1、優(yōu)化師資隊伍，加強(qiáng)教師培養(yǎng)。學(xué)校大力抓好教師培訓(xùn)，更新了浙江省教育廳教師培訓(xùn)管理平臺中我校89位教師的信息，采用集中培訓(xùn)、外出交流等形式，提高全面素質(zhì)。同時繼續(xù)做好學(xué)校“校本研修”工作，本學(xué)期共開展5次校本研修活動，其中包括兩次區(qū)指定內(nèi)容《課程論研究》，另外三次為學(xué)校主題活動動員，學(xué)唱“春曉之歌”和程紅兵教授的《提升教授修養(yǎng)，成績精彩課堂》講座。學(xué)校還通過撰寫教師個人五年發(fā)展規(guī)劃，使每位老師在深刻反思自己的教學(xué)行為中提升教學(xué)理念，本學(xué)期共有王敏芳等6位老師個人參賽獲獎或指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎。

2、規(guī)范教學(xué)管理，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范教學(xué)管理，貫徹執(zhí)行“減負(fù)令”，同時深化有效教學(xué)理念，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。在初二區(qū)統(tǒng)考中，我校位列前茅。

3、依托課題研究，營造科研氛圍。匯編出版了學(xué)校第五期論文集，共收錄了57位老師的論文，分為序篇、英語小班化教育思考篇、學(xué)校特色建設(shè)思考篇、有效課堂教學(xué)思考篇和班主任工作思考篇等五個部分。在江東區(qū)**年以“規(guī)范教學(xué)和管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教師優(yōu)秀教學(xué)論文評比的征集中，學(xué)校共推薦了裘玉萍等16位老師撰寫的論文參評。在學(xué)校課題方面，以姜新良老師為負(fù)責(zé)人的課題獲區(qū)三等獎；楊靜珠老師的一項個人德育課題參與了市德育課題立項的征集。

五、創(chuàng)新載體落實(shí)人員，學(xué)校特色教育有了新拓展

1、人員分工明確，課時安排有保障。學(xué)校安排專門的指導(dǎo)教師，開設(shè)獨(dú)立的校本課程，確保學(xué)校特色工作充分開展。學(xué)校通過體育課、美術(shù)課、音樂課及文體活動課、社團(tuán)活動課等途徑普及足球、太極、瀝粉貼金彩繪、外語、合唱、流行舞、網(wǎng)球、吉他等特色教育，開設(shè)校本課程。“彩虹”外語社配合學(xué)校外語小班化特色為選拔培養(yǎng)優(yōu)秀外語人才提供平臺，其中1403班寧佳晨同學(xué)在全國中小學(xué)生英語演講比賽浙江省寧波賽區(qū)決賽（初中組）中榮獲二等獎；外語社、流行舞社、吉他社在學(xué)校社團(tuán)教師的指導(dǎo)下成功在校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行匯報演出。

2、特色項目成效顯著，校本課程不斷創(chuàng)新。瀝粉貼金彩畫的制作人數(shù)達(dá)到90%以上，5%的學(xué)生作品用于裝飾校園文化，2%的學(xué)生作品用于校級以上交流和參加區(qū)級以上比賽，均取得優(yōu)秀成績。網(wǎng)球場地的竣工為網(wǎng)球社活動提供了必要的硬件保證，1405班陳曉昊和1403班陸依兒兩位同學(xué)作為杭州分站賽男女單打冠軍參加了中國網(wǎng)球大獎賽總決賽，其中陳曉昊同學(xué)榮獲**梅賽德斯-奔馳“明日之星”青少年網(wǎng)球訓(xùn)練營暨“20**之旅”青少年網(wǎng)球全國總決賽優(yōu)秀運(yùn)動員稱號。學(xué)校武術(shù)操特色繼續(xù)深入推廣，學(xué)校被評為寧波市首批中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校。

六、依法治校美化環(huán)境，學(xué)校和諧環(huán)境有了新改善

1、綠色校園建設(shè)措施有力。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)優(yōu)化硬件設(shè)施，暑假期間對學(xué)校辦公室、外語小班教室進(jìn)行了整修，積極優(yōu)化教育教學(xué)條件。

2、平安校園工作扎實(shí)到位。全體教職工在日常工作中牢固樹立安全意識，經(jīng)常檢查各項設(shè)施的安全狀況，及時排除各種不安全隱患，做好各種安全防范措施。在全體教職工的共同努力下，本學(xué)期學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，被評為“平安江東”先進(jìn)單位。

3、群眾團(tuán)隊工作不斷加強(qiáng)。工會換屆選舉以來，不斷提高工會的工作實(shí)效。組織教師開展教工運(yùn)動會、義務(wù)獻(xiàn)血等活動，豐富教職工的業(yè)余生活。學(xué)校婦委會組織教師積極參加區(qū)局婦工委的各類征文、演講活動，并獲得優(yōu)異成績。

團(tuán)隊工作堅持圍繞學(xué)校中心工作，立足校園文化建設(shè)展開。將團(tuán)校建設(shè)作為組織建設(shè)的重要陣地。本學(xué)期開設(shè)了第十五期少年團(tuán)校，同時完成少先隊建隊工作，398名初一學(xué)生組成了新一屆少先隊組織。其中毛榮老師作為學(xué)校代表參加了江東區(qū)第十三次團(tuán)代會，學(xué)校團(tuán)支部被授予江東區(qū)先進(jìn)團(tuán)組織榮譽(yù)稱號。

春曉中學(xué)始終堅持“規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、德育建校、特色興校、科研強(qiáng)校”的工作思路，尋求新的發(fā)展機(jī)遇，不斷深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮資源優(yōu)勢，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，在本學(xué)期取得了比較突出的辦學(xué)成績。

寧波市首批中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校

江東區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部

“視像中國”示范學(xué)校

江東區(qū)先進(jìn)團(tuán)組織

“平安江東”先進(jìn)單位

通過“市家長示范學(xué)校”復(fù)查

目前，學(xué)校正按照既定的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)要求，不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的力度，努力汲取兄弟學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，加強(qiáng)與國外學(xué)校的聯(lián)系和交流。春曉中學(xué)一如既往地以教育質(zhì)量為生命，以不斷進(jìn)取為動力，以爭創(chuàng)名校為目標(biāo)，將“春曉”建成人民滿意的學(xué)校。

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篇2:小學(xué)學(xué)校會計報賬員工作總結(jié)述職報告

回顧這學(xué)年不尋常的時光，頗有感觸。我能認(rèn)真對待每一件事，每一份工作，勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、政治思想

本人愛黨愛國，關(guān)心時事政治，遵紀(jì)守法，為人師表，服從安排，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。堅持參加讀書活動，摘抄筆記，提高自身素養(yǎng)，提升教育理念。

二、教育教學(xué)

這學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校報賬員工作，到了這個崗位上才知道一個新手做好這項工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來，為此忙碌奔波，不恥下問，煩心勞累甚至失眠，可謂是一次難得的磨練。第一學(xué)期擔(dān)任語文學(xué)科，第二學(xué)期擔(dān)任科學(xué)和品德社會學(xué)科。報賬員工作外出辦事較多，但教學(xué)進(jìn)度不能耽誤，教學(xué)任務(wù)不能拖欠，我做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)。對學(xué)生、家長、和所任學(xué)科負(fù)責(zé)。任教語文期間，學(xué)生在校各類語文比賽中取得了較好的成績。上好科學(xué)課對我這個非專職的教師來說也很難。我花心思，花時間準(zhǔn)備各種各樣材料，有些知識讓人捉莫不定，我認(rèn)識到自己的缺失，積極參加新課程培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)等方式開拓自己的視野，學(xué)習(xí)優(yōu)秀科學(xué)教師的經(jīng)驗，努力提升科學(xué)理念。一學(xué)期下來，感受到了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的興趣和熱情。

陽光城兒童學(xué)院里有我的一個小天地

篇3:中職學(xué)校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)

根據(jù)對中職學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)心理抽樣調(diào)查表明，有部分學(xué)生存在較為嚴(yán)重的焦慮傾向，學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)心理狀態(tài)普遍不佳，部分學(xué)生缺乏強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)和升學(xué)愿望，男女生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出不同的狀態(tài)。所以，中職學(xué)校班主任應(yīng)開展心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生認(rèn)識自我并確立發(fā)展目標(biāo)，同時針對性別因材施教。下面是由制度大全整理的中職學(xué)校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀。

12級學(xué)生畢業(yè)了，我作為畢業(yè)班班主任的一員，迎來的那就是收成的季節(jié)。回想三年來學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天......。三年的師生共處。應(yīng)該說有成功的地方，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在三年班級管理工作中的得失，希望在未來的班主任生涯中能揚(yáng)長避短，取得更好的成績。

一、目前中職學(xué)生存在的問題

中職三年，學(xué)生大多年齡處在青春期的16-19歲，這個年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無心向?qū)W、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨(dú)立的年紀(jì)，加上各種娛樂媒體的宣傳，不斷沖擊著中職學(xué)生的思想，于是追求時髦、愛打扮，染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見不鮮，晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè)，上學(xué)不背書包、就算背書包也不帶教材、作業(yè)。對于這些普遍存在的現(xiàn)象，我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生，不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子，讓他們在“特殊”的環(huán)境中不斷地成長、進(jìn)步。

二、以“考證”、“升學(xué)”為動力推動學(xué)習(xí)

我們學(xué)校實(shí)行學(xué)分制已久，學(xué)生若能在第五學(xué)期就取得170學(xué)分并各科成績合格，就可以提前獲得畢業(yè)證。在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，我就對他們說清這個問題，并告訴他們要想提前畢業(yè)沒有其他捷徑可走，唯有多考證，通過參加各種職業(yè)資格證的考試，獲取這些證書就可以加學(xué)分，從而實(shí)現(xiàn)提前畢業(yè)的目標(biāo)。所以我班的學(xué)生從一年級起紛紛報名參加各種考證，包括會計電算化(初級、中級)、全國計算機(jī)等級考試、全國公共英語等級考試、會計技能證考試、會計從業(yè)資格證考試(有的直到現(xiàn)在仍在準(zhǔn)備考此證)等，進(jìn)入三年級后，全班大部分學(xué)生的共同目標(biāo)都是多考證。

另外，我校與廣東商學(xué)院合辦業(yè)余大專班。對此，我積極在本班學(xué)生中做宣傳，同時在家長會上大力宣傳，由于我實(shí)事求是地對學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)形勢做出了分析，得到了大部分家長的認(rèn)同，因此他們都同意孩子報考本校的大專班。我班**年春季就有33人實(shí)現(xiàn)升大專夢，**年春季又有10人升上大專，升學(xué)率接近80%。

“考證”和“升學(xué)”兩大指揮棒把學(xué)生引到學(xué)習(xí)的軌道上，學(xué)生自發(fā)地把主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。

三、讓學(xué)生健康地成長

學(xué)生中有幾個是染發(fā)、電發(fā)的“釘子戶”，學(xué)校三令五申“不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā)、電發(fā)”，可她們依然我行我素。對此，我一方面對其進(jìn)行個別思想教育、與家長溝通一起做好監(jiān)督整改工作，另一方面，通過班會課等形式，在班級大力宣傳健康與美的關(guān)系，利用各種機(jī)會和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對身體的危害，讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。同時，我自己也從不染發(fā)或電發(fā)，做好楷模表率作用。

有段時間，學(xué)生在課間打撲克(玩游戲王卡)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有時甚至影響上課，屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布，只要一見到就沒收。我說到做到，在巡視課室時，不管是下課的課間還是中午午休時間，只要一發(fā)現(xiàn)，我便沒收，學(xué)生也知道規(guī)矩，自覺地給我。另外我要求學(xué)生不能將掌上游戲機(jī)帶回學(xué)校玩，見到就沒收。有一次，在技能節(jié)當(dāng)天的教室里，見到幾個學(xué)生在玩，我就沒收了他們的游戲機(jī)，其中有2個班干部。她們覺得委屈，家長也來求情，我覺得應(yīng)該一視同仁，要求她們和其他人一樣，寫檢查并保證以后不再犯，在期末考試結(jié)束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的，沒有特權(quán)。

四、樹立與學(xué)生、班級榮辱與共的思想

要想把班級管理好，班主任就必須把自己融入到這個集體中去，讓自己成為班集體中的一份子，與學(xué)生、班級共同成長。

在班里，要大力宣傳和表彰先進(jìn)，讓學(xué)生樹立榮辱觀。我班獲得新生軍訓(xùn)操練全校第一、技能節(jié)團(tuán)體總分第二等殊榮，很幸運(yùn)，我班涌現(xiàn)出了像楊小敏這樣的省三好學(xué)生、省技能大賽第二名的好學(xué)生。我在班里會利用各種機(jī)會表揚(yáng)為本班爭得榮譽(yù)的同學(xué)和好人好事，讓全班同學(xué)都以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，自己也為學(xué)生創(chuàng)造的成績與榮譽(yù)感到自豪。有些男生雖然成績不佳，但只要是集體的事總是主動搶在前頭，對于這樣的學(xué)生，到學(xué)期末評優(yōu)時均能獲得“學(xué)雷鋒積極分子”或“勞動積極分子”的光榮稱號。另外，對于學(xué)生入團(tuán)，我從不以學(xué)習(xí)成績作為考核的標(biāo)準(zhǔn)，只要平時表現(xiàn)好或有進(jìn)步，就推薦他們?yōu)槿雸F(tuán)積極分子。當(dāng)我榮獲學(xué)校“先進(jìn)班主任”榮譽(yù)時，我與學(xué)生一起分享，我把自己的榮譽(yù)歸功于全班學(xué)生的共同努力，學(xué)生也在其中得到應(yīng)有的激勵。

五、遇事要冷靜，妥善處理突發(fā)事件

班主任對學(xué)生的思想教育是學(xué)校實(shí)施思想教育工作最重要的組成部分。現(xiàn)代的學(xué)生個性強(qiáng)，稍不順心就有可能做出極端做法。如，我班有個學(xué)生因為和家長因為遺失一部手機(jī)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，就離家出走，深夜不歸。當(dāng)我得知后，及時和家長聯(lián)系，到學(xué)生交往較多的朋友處打聽消息，得知她在麥當(dāng)勞餐廳，家長迅速趕往;可等家長到達(dá)時她又走了，后來，又聽說她在一朋友家過夜才放心，第二天，當(dāng)她來校時，及時通知家長，并與家長溝通，耐心做好溝通工作，以免事態(tài)擴(kuò)大。

還有班里有兩個學(xué)生談戀愛，這個男生平時的脾氣很暴躁，后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)男生的脾性有了很大的改觀，學(xué)習(xí)也有提高。通過與家長的溝通，家長都知道情況，并沒有極力反對。在這種情況下，我就要求男生不要做出傷害女生的事情，要求他們在課室和機(jī)房等公眾場合不應(yīng)過分親密，注意影響，學(xué)生表示同意并努力做到，最終這兩個學(xué)生都升上大專并提前拿到了畢業(yè)證書，現(xiàn)在都在同一家餐廳簽定了2年期勞動合同。

以上是我在這三年班主任工作的一個總結(jié)和心得體會，我的工作中還存在著不少的缺點(diǎn)，如：工作方法還缺乏耐心細(xì)致，“恨鐵不成鋼”，還做不到“潤物細(xì)無聲”的效果。今后我要學(xué)會努力調(diào)整好自己的心態(tài)，采取有效的方式方法達(dá)到教書育人的目的。

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