學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)創(chuàng)優(yōu)課活動(dòng)總結(jié)
文章來(lái)
源制度大全
**-**學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)創(chuàng)優(yōu)課活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)《*區(qū)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》及創(chuàng)建高效課堂的要求,我校把互聽課活動(dòng)、學(xué)科組公開課、新教師師徒課、教研室下校聽課、一師一優(yōu)課曬課活動(dòng)結(jié)合在一起,開展了此次活動(dòng)。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下。
1、組織有序我校為此成立了聽評(píng)課小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),活動(dòng)由教學(xué)處安排,分批次行。活動(dòng)從第二周至第八周進(jìn)行,順序是語(yǔ)文、歷史、體音美信息、地理、英語(yǔ)、物理、政治、化學(xué)、生物。
2、活動(dòng)的整合性、客觀性由于本次活動(dòng)將對(duì)教師考評(píng)、互聽課、師徒課、“一師一優(yōu)課”曬課、教研室下校聽課、區(qū)級(jí)公開課活動(dòng)結(jié)合在了一起,因此體現(xiàn)了一定的整合性,對(duì)教師的評(píng)價(jià)也更加客觀、公正。
3.教師高度重視此次活動(dòng)老師們對(duì)這次活動(dòng)在教學(xué)思想上都很重視,態(tài)度都很端正,全力收集了教學(xué)素材,合理設(shè)計(jì)了教學(xué)策略,精心制作了多媒體課件,可以說(shuō)精神上和體力上都付出了很多。老師們都能夠按照自己的課在模塊中的位置特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織自己的教學(xué)。就模塊課本身而言,我們感覺(jué)到的最大優(yōu)點(diǎn)是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施自己的課堂教學(xué),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1).注重采用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式;2).注重導(dǎo)入(如故事導(dǎo)入、實(shí)物導(dǎo)入、音像導(dǎo)入等);3).精心設(shè)計(jì)例題和聽說(shuō)語(yǔ)境,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;4).注重學(xué)生的參與和體驗(yàn);5).注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);6).大部分老師更注重合作與探究;文科體音美老師更注重美育――給學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)、輕松的學(xué)習(xí)氛圍;7).老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。
當(dāng)然,這次活動(dòng)也存在一些不足,具體來(lái)講有以下幾點(diǎn):
1.部分老師教學(xué)設(shè)計(jì)還有不足之處,教學(xué)內(nèi)容過(guò)多沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo);
2.部分老師在照顧學(xué)生個(gè)體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺;
3.多數(shù)教師在善于挖掘內(nèi)容體現(xiàn)德育教育方面有所欠缺。;
4.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待提高;
5.在注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo)以及非智力因素的培養(yǎng)方面有所欠缺。學(xué)校希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),積極彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作方面再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校,也為自己增光添彩!。
文章來(lái)
源制度大全
篇2:學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)創(chuàng)優(yōu)課活動(dòng)總結(jié)
文章來(lái)
源制度大全
**-**學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)創(chuàng)優(yōu)課活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)《*區(qū)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》及創(chuàng)建高效課堂的要求,我校把互聽課活動(dòng)、學(xué)科組公開課、新教師師徒課、教研室下校聽課、一師一優(yōu)課曬課活動(dòng)結(jié)合在一起,開展了此次活動(dòng)。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下。
1、組織有序我校為此成立了聽評(píng)課小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),活動(dòng)由教學(xué)處安排,分批次行。活動(dòng)從第二周至第八周進(jìn)行,順序是語(yǔ)文、歷史、體音美信息、地理、英語(yǔ)、物理、政治、化學(xué)、生物。
2、活動(dòng)的整合性、客觀性由于本次活動(dòng)將對(duì)教師考評(píng)、互聽課、師徒課、“一師一優(yōu)課”曬課、教研室下校聽課、區(qū)級(jí)公開課活動(dòng)結(jié)合在了一起,因此體現(xiàn)了一定的整合性,對(duì)教師的評(píng)價(jià)也更加客觀、公正。
3.教師高度重視此次活動(dòng)老師們對(duì)這次活動(dòng)在教學(xué)思想上都很重視,態(tài)度都很端正,全力收集了教學(xué)素材,合理設(shè)計(jì)了教學(xué)策略,精心制作了多媒體課件,可以說(shuō)精神上和體力上都付出了很多。老師們都能夠按照自己的課在模塊中的位置特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織自己的教學(xué)。就模塊課本身而言,我們感覺(jué)到的最大優(yōu)點(diǎn)是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施自己的課堂教學(xué),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1).注重采用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式;2).注重導(dǎo)入(如故事導(dǎo)入、實(shí)物導(dǎo)入、音像導(dǎo)入等);3).精心設(shè)計(jì)例題和聽說(shuō)語(yǔ)境,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;4).注重學(xué)生的參與和體驗(yàn);5).注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);6).大部分老師更注重合作與探究;文科體音美老師更注重美育――給學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)、輕松的學(xué)習(xí)氛圍;7).老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。
當(dāng)然,這次活動(dòng)也存在一些不足,具體來(lái)講有以下幾點(diǎn):
1.部分老師教學(xué)設(shè)計(jì)還有不足之處,教學(xué)內(nèi)容過(guò)多沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo);
2.部分老師在照顧學(xué)生個(gè)體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺;
3.多數(shù)教師在善于挖掘內(nèi)容體現(xiàn)德育教育方面有所欠缺。;
4.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待提高;
5.在注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo)以及非智力因素的培養(yǎng)方面有所欠缺。學(xué)校希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),積極彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作方面再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校,也為自己增光添彩!。
文章來(lái)
源制度大全
篇3:可愛(ài)2班世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)
可愛(ài)(2)班世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)
為了紀(jì)念5月31日世界第二十四個(gè)無(wú)煙日的到來(lái),今天,我們可愛(ài)(2)班的老師以煙草致命如水火無(wú)情,控?zé)熉募s可挽救生命為主題,向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識(shí),廣泛開展遠(yuǎn)離煙草,健康成長(zhǎng)的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)前夕,我班利用多種形式組織開展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長(zhǎng)介紹關(guān)于無(wú)煙日的相關(guān)知識(shí),讓家長(zhǎng)和孩子了解20xx年世界無(wú)煙日的主題、無(wú)煙日的由來(lái)等。接著,園部統(tǒng)一在校門口張貼關(guān)于世界無(wú)煙日的主題板和宣傳標(biāo)語(yǔ),形象的主題板引來(lái)了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注,時(shí)刻提醒著每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人要自覺(jué)遵守禁煙規(guī)定。。
活動(dòng)當(dāng)天,幼兒園還開展了現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。早上,幼兒園的門廳前熱鬧非凡,家長(zhǎng)和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字,表達(dá)自己愿意為創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境出一份力,以及堅(jiān)決抵制吸煙,營(yíng)造健康家園環(huán)境的決心。
活動(dòng)中,老師利用觀看圖片健康教育課等宣傳渠道向孩子們宣傳吸煙的危害和世界無(wú)煙日的意義,通過(guò)師幼互動(dòng),發(fā)起大手牽小手的活動(dòng),讓小朋友們向自己的長(zhǎng)輩們宣傳世界無(wú)煙日,提醒長(zhǎng)輩們?cè)谶@一天不要吸煙。孩子們紛紛想出了各種辦法,讓家長(zhǎng)們?cè)跓o(wú)煙日那天不要吸煙,有的孩子說(shuō):我把爸爸的煙藏起來(lái),讓他找不到。有的孩子說(shuō):我一遍一遍地提醒爺爺不要吸煙,還要告訴他吸煙的害處。還有的孩子說(shuō):我對(duì)爸爸說(shuō),如果你再吸煙的話,我就不理你了。……
本次世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了廣大師生和家長(zhǎng)們對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí),收到了良好的宣傳效果,相信這次活動(dòng)會(huì)使大家更加關(guān)注吸煙危害健康這一社會(huì)問(wèn)題,攜手創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。
通過(guò)開展世界無(wú)煙日系列宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí),為倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造健康、清潔、禁煙的良好社會(huì)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也充分讓孩子們了解到禁煙也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,懂得了保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。