學年第一學期生活后勤處工作計劃
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**―**學年第一學期生活后勤處工作計劃
本學期,我校的后勤工作將繼續堅持服務教學的工作理念,結合上級主管部門的工作思路和我校工作的具體要求,著力以提升教育現代化水平為目標,以積極穩妥實現我校規范辦學為基礎,進一步強化大局意識、責任意識和服務意識,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
一、規范管理,科學操作,加強固定資產管理。
學校的財產設備是辦學的物質基礎,也是完成教育、教學任務必備的物質條件。為此,計劃在開學初對班級固定資產使用情況進行清點、核實,對實驗室、電腦室、圖書室及體育室加強管理,并加以維護與添置。尤其是班班通需強化管理,嚴格做到管好原有的,不放過新置的,力爭做到一件不漏、一物不少。充分發揮網絡監管作用,做到賬物相符,同時對損壞或發生故障的能得以及時維修和更換,保障教育教學工作的順利進行。
二、強化安全管理,提高責任意識。
安全工作放在首位,確保教學工作的順利進行。
1、建立健全安全管理制度,及時消除隱患,預防各種事故的發生,同時建立各項應急預案,落實各項應急措施,切實加強對學生的安全教育,培養學生掌握各種事故的應變能力。
x、加強對消防、防雷設施的維護和檢修,使所有器械保持在良好狀態,防范于未然。
3、全校范圍內機電設備的檢查,著重班級、宿舍的用電、用水管理,消除不安全隱患。
4、加強門衛工作的管理,做好值班記錄,確保校內安全和教育教學的穩步發展。
三、美化校園環境,打造花園學校。
本學期將進一步加強學校環境細節方面的整理和美化。我們將利用校會、班會加強對學生環境意識的教育,愛護學校的一草一木,將綠化觀念深入到每個學生的心中。同時,在現有花木的基礎上適當添置苗木加以點綴,并注重與校園文化特色相結合,創造賞心悅目和具有高端品味的校園環境。
四、加強衛生管理,優化辦公環境。
加強衛生管理是學校工作的重要組成部分,教育教學是主線,整潔衛生是關鍵,結合學校實際情況,培養學生良好的衛生習慣,搞好環境衛生,每周對校園、食堂、宿舍進行衛生檢查,提出改進意見,使學生有一個良好的學習環境和生活環境。做到“一整齊、二干凈”,在現有物質基礎上,改善教師飲水條件,創造出更加舒適的工作環境。
五、加強宿舍、食堂管理,提高服務質量。
學生的生活管理是學校管理工作不可缺少的環節,它對于培養學生良好的生活習慣具有重大意義,為實現學生的成人、成才奠定良好的基礎。
首先我們將對宿舍實行規范化管理,值班檢查人員每天必須做好對各室學生清、查、核工作,保證學生住得安心、家長放心,同時加強公物的管理和相關賠償制度的落實。做好學生宿舍的美化工作,為學生創設優雅溫馨的住宿環境。
其次,辦好食堂,提高飯菜質量。本學期的食堂就餐形式將實行包伙制,嚴格按照零利潤的要求,精打細算加強成本核算,增加飯菜的花樣,提高的飯菜質量。同時加強對學生就餐的管理,每天安排值班教師督促學生文明就餐愛惜糧食。
六、勤儉節約,嚴格控制各類支出。
對學校的用水、用電、用車、招待、辦公用品及維修等各類支出從嚴控制,在學校大力推行節約之風,杜絕浪費,提高辦公經費的使用效率。后勤處將加大檢查力度,嚴防出現“長明燈”、“長流水”等浪費現象,督查文印室是否按照教導處的核準進行打印等
學校后勤工作量大繁瑣,但只要我們甘于奉獻,大膽創新,一定能夠開創*鎮中學后勤工作的新局面。
**年9月
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篇2:中學后勤處工作計劃
中學后勤處工作計劃
一、指導思想 :
始終遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心,做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,開創后勤工作新局面。
二、工作目標:
(一)一如既往地做好各項常規管理工作;
(二)加強臺帳資料建設,規范后勤各項工作;
(三)加強行政倉庫管理和財務管理,落實上級相關精神要求。
三、工作舉措:
(一)充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產校舍維護工作。
1、對各室桌凳作一次清理、修理,對各年級的課桌凳作更換處理。
2、對教學樓的門、窗作一次修理。
3、對各廁所進行修補,并對所有校舍屋面平臺垃圾進行處理。
4、對各公寓的公物進行清點、修理。
5、利用暑假期間維修學校的水、電、暖等設備,保證了開學初的用水、用電、供暖需求。
(二)抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。
2、對短缺花草進行補栽。
3、依據綠化管理網,注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。
(三)改進食堂管理,辦好師生食堂
1、調整食堂人員結構,改善運作辦法,激發人員工作動力,提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。
4、依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督,并據實際情況不斷健全食堂管理制度,規范各項操作程序。
5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,積極改進、添置食堂衛生設施設備,確保“硬件”達標。
6、加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查服務態度、衛生情況飯菜數量與質量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發現問題及時表揚先進、批評后進。
7、把好食品采購關,積極做好疾病的預防工作。
8、創造條件,提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質,如組織學習烹飪知識。
9、堅持勤儉節約的原則,節糧、節水、節電,精打細算、降低成本,提高飯菜質量。
10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”,逐步使學校食堂管理到位、精細,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務質量不斷得到提高。
(四)加強校舍、校產管理工作
1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,并匯集成冊,全員學習。
2、應用管理軟件、管好校產、用好校產,嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
6、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(五)堅持財務制度,嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
(六)加強學習,更新觀念,增強服務意識
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀,把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習,學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度,擺正位置,樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規范后勤管理,與每位后勤員工簽定雙崗責任書,充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,不斷提高自身的修養。
永濟市城北初級中學校后勤處
篇3:后勤處學年第二學期工作計劃
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后勤處**―**學年第二學期工作計劃
本學期,后勤處工作堅持以師生需求為指導,圍繞學校中心工作和示范學校創建工作的總體要求。本著服務教育、保障有力的原則,落實崗位責任,強化過程管理,加大檢查落實力度,細化工作。進一步調動全體工作人員的工作積極性,努力提高后勤服務工作質量。現就本學期的工作規劃如下:
一.加強團隊建設,提升后勤工作效率。
進一步提升后勤處員工的綜合素質,任何工作的落實與發展源于工作人員的德、能、勤等方面素質的發展與提高,因此,后勤部門將以人人都“做一個樂于奉獻的員工”精神為指引,努力發展人員的綜合素質,確保后勤工作的保障效能。
(一)要加強敬業愛崗精神。期初、期末將召開會議,倡導所有人員認真負責,勤懇做事,努力做到和諧相處、和諧工作、和諧生活,共同創造幸福校園。
(二)要堅持以人為本,服務教學、辦事穩妥,嚴于律已、勤政廉政。
(三)要不斷提升自己的專業知識和能力。后勤人員要有專業知識、專業技能,要有管理能力,更要有協調能力等。
(四)要在組內倡導信奉誠實、正派的做人宗旨,要團結共事,積極參與,努力向好,提升團隊意識。
(五)開展動態督管,對每位人員的分管工作失誤和責任進行記錄,并納入日常管理,增強人員的工作積極性。
二.明確后勤崗位的角色功能,團隊合作、積極奉獻
為學校教學服務是后勤處人員義不容辭的職責,學校和領導交辦的事要不折不扣地完成。我們工作的出發點和落腳點是為全校師生服務。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的需求,做一名合格的“服務員”。
后勤處需要處理內部和外部的各種關系。后勤處的干部要團結同志、顧全大局,與其它職能部門一道協調好各種關系,以確保我校的各項工作正常運轉。
后勤處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。要完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。加強管理,為后勤處人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使后勤處形成一個團結協作的戰斗集體。
三.適度實踐后勤工作的標準化操作
后勤工作屬于服務性工作,服務工作的特點是只有更好沒有最好。服務工作到了一定程度往往很難突破和提升,問題的關鍵是要總結經驗不斷積累并提升,否則,只能憑個人的判斷力來做工作,容易造成失誤。另外,對后勤工作的評價也更多地來源于服務對象的直觀感受。
所以,在新的學年后勤工作中應該對后勤服務工作設置標準,并且按標準去開展服務、組織評價、修正提高等等。無論服務者和服務對象都在標準框架內形成規范的共識,有利于后勤工作的積累和提升,也有利于繼承和延續。
四.堅持在工作中把握好工作原則
首先,堅持“服務師生”原則。在思想上要忠誠本職工作,熱愛后勤工作,有立足本職全心全意為教學服務、為師生服務的熱情和決心。
其次,堅持“合作共事”原則。理念的轉變將是做好后勤管理工作的前提和基礎。工作方法的轉變將是做好后勤工作的有力保障。后勤管理工作具有復雜性,繁瑣性,實戰性,技術性,服務性,合作性等特點。工作方法上需要實實在在,團隊合作,親力親為,多動腦多動手。
第三,堅持“積極主動”原則。后勤部門工作的先行性和預見性是尤其突出的,“兵馬未動,糧草先行”說的就是這個道理。在工作中要變后勤為前勤,積極主動以先頭部隊的姿態開展工作。可以說,學校后勤管理工作的頭緒多,涉及面廣,自身構成了一個復雜的系統。這就要求后勤工作要“少說多做”。工作總要人去做、靠人去落實,出現的問題要靠人去及時解決,而這就是后勤工作的職責所在,不可能再往下推卸這些工作。
第四,堅持“服務育人”原則。后勤工作又具有以服務為形式,以育人為目的的特殊性。為教育、教學服務,為師生員工生活服務,是其基本任務;管理育人,服務育人是其根本目的。
第五,堅持“敬業奉獻”原則。從事后勤工作就要有樂于奉獻的精神境界,要隨時隨地準備為師生需要而工作。而且,工作上要認真負責,愛校如家,辦事熱心、細心、耐心。
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