學年度(上)工作計劃
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**~**學年度(上)工作計劃
堅持圍繞“課程改革”工作,本學期開展調查研究、案例研究、課改總結、教學評比等活動。
1.開展調查與教學研究相結合,提高教研工作針對性
根據我市各校開展課程的情況以及課程實施中的主要問題深入開展教學調研,及時研究和總結課程實施具有代表性的問題。
本學期擬定調查和研究的問題:
影響課程常態化開展的主要原因是什么?
教師駕馭課程的基本能力有哪些?
影響研究性學習活動質量的主要問題是什么?
教師在實施課程中最想獲得那些技術支持?
依據調查情況,研究、解決教學中的實際問題,提出解決問題的具體辦法。要在充分調研的基礎上,撰寫調查研究報告。
2.組織實施研究性學習第二次、全市第七屆中學“雙優課”市級評選活動。
“研究性學習”評選內容與程序說明
(一)評選內容
“雙優課”評選內容主要是對教師教學綜合考查、學科基本功以及教學能力等內容的評選。
綜合考查由市教研室統一安排。
學科基本功包括課程教學中的一般基本功和課程教學、組織及指導的基本功。考查的內容是指在課題研究中所涉及的:課程理念、指導方案設計、課題研究中的具體專項教學技能等。
教學能力主要是指,教師在課程實施中的組織與管理能力、實施方法與指導能力、講解與溝通能力、聯系與協調能力、評價與反思能力。
學科基本功考核內容
課程理念考查要點:
理解課程中關于課程性質、課程基本理念、教學原則(或教學指導建議)等方面的內容,并能聯系教學實例進行說明。
課程專項教學技能考查要點:
(1)具備判斷學生研究課題可行性
(2)掌握信息的獲取、加工、管理的基本方法
(3)掌握“調查問卷”的基本結構及注意事項
(4)掌握“訪談”前期準備的內容
(5)掌握“調查報告”的基本格式
(6)掌握“試驗研究法”的基本過程
(7)掌握“研究報告”撰寫格式
(二)評選程序
評選分初評和復評兩個階段進行,市教研室組織評審小組對參評教師的情況進行綜合評定。
(1)初評:
內容一:市教研室對各區縣上報教師情況進行審核。
內容二:參評教師均要參加綜合考核和學科能力考核。
內容三:參加說課、答辯。
具體流程是如下:
①抽簽確定課題。
②備方案。在40分鐘內進行課題研究指導方案設計。
③說方案。在15分鐘之內說明課題研究指導方案設計內容。
④答辯、技能考查。5分鐘回答評委提出的相關問題、完成專項教學技能考查。
(2)復評:
①在初評的基礎上,市教研室組織專家組確定參加復評教師,通過網絡分批次公布復評教師名單、復評時間及“研究性學習復評表”。
②復評教師在公布復評名單2天內將“研究性學習復評表”發到信箱:。
③復評教師須自選一個研究性學習參評課題,準備課題“教師指導方案”、“學生活動方案”和匯報片段內容,準備時間為7天。在指定的復評時間,市教研室專家評審小組到復評教師指定的地點聽課題活動內容。聽課完畢,復評教師將課題“教師指導方案”(5份)、“學生活動方案”(5份)一同上交。
3.組織第十三屆“雙成果”市級評選活動。總結鮮活的課改經驗、成果。
此工作由市教研室統一安排。
4.做好教材建設工作。
本學期教材工作有兩件:
(1)地方課程《發現與探索》教材的修訂和使用。做好三年教材大修的準備工作。
(2)編制《發現與探索》(上)實驗教程。(內容分配表)(開學具體布置)
5.做好小學課改總結工作。各區縣上報小學3到6個研究性學習成功案例,編制市教研室小學課改總結電子版的一部分。(馬上要)
6.做好高中課改總結工作。編輯工作案例專輯。
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篇2:中心校學年度第二學期德育工作計劃
壽王墳鎮中心校學年度第二學期德育工作計劃
轉眼又過去了一個假期,在新的學期,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點,發揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合,以加強班風班紀為具體抓手,以加強學生的自主管理能力為突破口,力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下:
一、加強常規教育
1、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育,叮囑學生過馬路靠右側通行,不許在馬路上亂跑;還要對學生進行防災教育、校園安全教育。
2、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風。
3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。
5、協調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。
6、重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,使學校和家庭聯系暢通,步調一致。
二、配合學校,做好各項工作
1、開展學習雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起,存好心,說好話,做好事,爭做美德少年活動。
2、重視行為養成教育,促進校園文化建設,加強行為規范教育,以《小學生日常行為規范》為標準,以《一日常規》為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,抓好學生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等。
3、加強安全、法制教育,確保無重大安全事故,學生違法違紀率為零,牢固樹立“安全至上,健康第一”的意識。
4、加強衛生的檢查力度,杜絕隨意踐踏花壇、草坪,亂動公物,亂丟果皮紙屑等行為。
三、各月份活動安排
三月份
1、 上好安全第一節課。
2、 學雷鋒活動周。
3、 召開家長會。
4、 開展校園文明月活動。
四月份
1、 愛國主義教育月活動。
2、 開展愛國主義讀書活動。
3、 革命傳統教育活動。
4、 行為習慣養成教育。
五月份
1、 熱愛勞動教育月活動。
2、 消防、應急安全演練
3、 母親節教育活動。
六月份
1、 熱愛共-產-黨教育周活動。
2、 慶六一活動。
3、 父親節教育活動。
七月份
1、 熱愛共-產-黨教育月活動。
2、 德育工作總結。
篇3:青協學年第二學期工作計劃
*年即將過去、新的一年我們青年志愿者協會面對更多的機遇與挑戰,我校青協的整體工作將會繼續以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則,以“奉獻社會、服務他人”為宗旨,以鍛煉自己為目的,來開展各項活動,用實際行動服務社會,倡導真、善、美,呼喚正義、愛心與奉獻,積極開展“講文明,樹新風”為主題的志愿服務活動。對于本學期青協工作計劃大體如下:
時間
對象
活動
負責人
備注
3月初
全校學生
青協納新
志愿者注冊
待定
3月5日
青協內部
新員擴展培訓
待定
“信任合作”拓展活動
學雷鋒紀念日
3月10日至月底
青協內部
參觀烈士陵園故居
待定
外出以周末為主
烈士陵園故居講解員培訓
為清明節準備
4月5日
青協及注冊志愿者
清明紀念活動
待定
4月9至15日
青協及注冊志愿者
敬老院活動籌備
待定
4月16日
敬老院
關愛老人
待定
5月初
全校師生
五月紅歌會
待定
5月
上莊中心小學
情系上莊
愛心支教
待定
以弘揚愛國主義為主
相關節日:
3月21日(世界森林日、消除種族歧視國際日、世界兒歌日)3月22日(世界水日)
3月23(世界氣象日)3月24日(世界防治結核病日)3月25日(全國中小學生安全教育日)
4月5日(清明節)4月7日(世界衛生日)4月22日(世界地球日)4月23日(世界圖書和版權日)
4月24日(亞非新聞工作日)5月1日(勞動節)5月4日(青年節)
5月5日(碘缺乏日)5月8日(世界紅十字日)5月9日(母親節)5月12日(國際護士節)
5月15日(國際家庭日)5月16日(全國助殘日)5月17日(國際電信日)5月18日(國際博物館日)
5月20日(全國學生營養日)5月23日(國際牛奶日)5月31日(世界無煙日)6月1日(國際兒童節)
6月5日(世界環境保護日)6月16日(端午節)6月17日(防治荒漠化和干旱日)
6月20日(父親節)6月23(國際奧林匹克日)6月25日(全國土地日)6月26日(國際禁毒日)
一、加強自身建設。
1.健全組織機構,規范管理制度。
2.加強理論學習,提高干部素質。
3.加強素質培訓,提高全體成員的素質,增強青協號召力和凝聚力。
4.策劃開展小型活動,加強團隊建設。
二、嘗試與其他學校青年志愿者協會之間的溝通、交流。
為更好的促進志愿服務活動的廣泛開展,下學期我們將嘗試與各學校青協隊伍之間的溝通、交流,促使青協更好地開展志愿服務活動,及時了解各學校青協活動開展情況及在發展過程中遇到的困難,協助其解決。及時收集各學校的青協負責人提供的寶貴經驗和建議,整合志愿活動資源,實現青年志愿者協會工作的全面發展。
嘗試項目:1、國際微笑行動――幫助唇裂兒童
2、環境保護行動――回收廢舊電池
沒有計劃的人生無成功可言,同樣沒有計劃的部門又如何能夠取得進步呢?下學期,我們將更加重視工作之中的一些細節上的問題。前進之中,我們在不斷地進步,一步步地積累經驗,每位青協成員、每名志愿者都在這個過程中發揮著積極的作用,貢獻著自己的力量。青協并不滿足于現狀,一直在繼續奮斗、進步。我們要讓更多的人知道北資青協,弘揚志愿服務精神,讓志愿者的精神發揚到每一個角落。我相信,我校青年志愿者協會的明天會更加輝煌。
責任人:鐘潮建