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**―**學年度第二學期學校德育工作計劃

一、指導思想

以黨的**大及**大三中、四中、五中、六中全會精神為指導，以立德樹人為宗旨，高舉社會主義核心價值觀大旗，以“我的中國夢”凝聚廣大師生，深入貫徹落實《*中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**―20**年）》及省、市教育工作會議精神，以學生發(fā)展核心素養(yǎng)的提升為中心，立足學校工作計劃，創(chuàng)新德育管理舉措，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細化管理為杠桿，培養(yǎng)遵紀守法、行為習慣優(yōu)良、職業(yè)有素養(yǎng)、技能有專長的職業(yè)人，構建以和立德、以德樹人、因和尋樂、和合而樂的“和樂德育”品牌，推動學校優(yōu)質特色發(fā)展。

二、工作目標

1.踐行“全員育人”，明確“德育為先”，樹立“人人參與德育工作，做德育的管理者”的教育思想，提高育人實效。進一步強化年級組管理模式，德育管理工作下移，全方位建構德育團隊，以豐富和拓展德育工作網絡為重點，加強年級組德育常規(guī)管理，發(fā)揮年級組德育管理職能。

2.以文明禮儀養(yǎng)成訓練為德育工作主線，將其貫徹于學期德育工作始終，繼續(xù)加強學生安全教育、法制教育、紀律教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育。以“一聲問好、二個輕聲、三類整齊、四處潔凈、五項自覺”五項要求為中心，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，提升學生自我管理能力和品德修養(yǎng)。

3.圍繞“以人為本”的核心，凸顯“自主管理、社團活動”的兩大特色，實現(xiàn)學生“成人、成才、成事”的三大目標開展德育工作。同時，創(chuàng)新學生素質綜合測評體系，進一步完善《和橋中專學生素質綜合測評（德育考核）辦法》，形成學生創(chuàng)先爭優(yōu)的良性競爭局面。

4.構建“三成”教育機制：教育學生成型、成長、成才。以“和文化”發(fā)展為依托，著力構建書香校園；加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍；寓德育于教育教學全過程，寓德育于管理服務之中，寓德育于豐富多彩的課外活動之中，寓德育于校園文化建設之中。

5.認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校學生違法犯罪率和安全事故率為零。

6.以德育名師工作室為主陣地，大力開展德育科研工作，并將學校的德育品牌創(chuàng)建作為首要課題進行研究。積極開展校級德育案例和論文評比工作，著手進行德育校本教材的組織編寫工作。

三、工作重點：

1.立足“文化興校”，傳承“厚德載物，和而不同”的傳統(tǒng)文化精髓，鍛造“和美、和諧、和悅、和潤”的“和文化”內涵；立足“厚德礪技，和合而樂”的校園文化內核，打造“樂思、樂言、樂行、樂善”的“和樂”德育品牌，進而建設精致校園，形成精致管理，追求精湛技藝，鑄就精彩成長。

2.加強德育隊伍建設。傾力推進班主任隊伍建設，重視培訓工作，提高班主任老師的理論水平和管理能力，教會班主任與時俱進、科學有效地進行班級管理。組織班主任基本功大賽，提升班主任管理基本功。同時充分發(fā)揮年級組的管理職能，打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

3.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，促進班級建設。繼續(xù)推行流動紅旗制度，通過學生日常行為規(guī)范的檢查評比，通過文明班級、文明宿舍的評選，充分發(fā)揮全員育人的作用。創(chuàng)新德育量化考核管理辦法，不斷完善德育學分制，完善“和專之星”、“學生會管理之星”的評比細則，樹立典型，充分發(fā)揮先進學生的示范效應。

4.以實現(xiàn)“中國夢”為主線，創(chuàng)新校園文化活動形式，認真實施德育主題和德育活動，通過主題活動落實民族精神教育、感恩教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結進取的精神及審美意識。積極開展豐富多彩的校園文化活動，強勢推進校園文化建設。

5.深入推進精細化管理。規(guī)范儀容儀表和日常行為，強化學生文明習慣的養(yǎng)成，提高文明素養(yǎng)；加強德育常規(guī)管理，利用班會、晨會上好形式新穎、主題鮮明的班會課，完善過程性資料，確保德育教育效果。

6.充分發(fā)揮學校社團聯(lián)合會的引領作用，規(guī)范社團管理辦法，開發(fā)社團活動教材，落實社團活動檢查制度，培育社團文化，爭創(chuàng)精品社團。

7.修訂、完善《和橋中專值日制度》，調整值日交接班時間，進一步明確值日教師職責，同時增加住校教師工作職責，第一時間進行突發(fā)事件處理，確保學生管理無真空。

8.完善學生處、年級組德育管理考核方案，班主任考核方案，實習班主任考核方案，扎實做好在校學生、頂崗實習學生的管理工作。

9.完善并落實《和橋中專學生手機使用管理規(guī)定》，規(guī)范學生手機的使用，既做到為與時俱進的信息化教學服務，又能科學合理地利用豐富的網絡資源。

四、具體工作：

（一）加強德育隊伍建設

1.踐行全員德育理念，構建德育工作網絡。

2.建立健全德育領導小組，組織開展學校德育工作。領導小組成員做到分工明確，工作到人，責任到點，經常深入教育教學第一線，洞察學生思想，把握學生動態(tài)，了解第一手資料，盡心盡職做好每一項工作；執(zhí)行首問負責首接觸負責制，富有擔當精神；加強團結協(xié)作，倡導奉獻精神；講究工作方法，注重工作實效；加強理論學習，維護學生權益；確立服務意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

3.傾力推進班主任隊伍建設。

（1）做好班主任培訓工作，制定班主任校本研修計劃，以鄧順妹名師工作室引領帶動，以班主任“師徒結對”盡責提攜，以模塊化培訓方式對班主任進行系統(tǒng)化培訓，重點做好基于“互聯(lián)網+”背景下如何更有效的進行班級管理和處置網絡集聚性事件能力的培訓，以德育科研創(chuàng)新德育管理思路方法，大力提升班主任隊伍的工作能力，推進德育隊伍向專業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。同時重視后備班主任培訓工作，制定學校后備班主任培養(yǎng)方案，教師自愿申報，培訓期為一年，期滿考核合格后由學校頒發(fā)合格證書。

（2）以班主任隊伍輻射帶動全體教師將德育工作落實到課程教學、教學管理等學校工作中，把傳授知識與養(yǎng)成良好行為習慣、陶冶高尚道德情操結合起來，做到教書育人、管理育人、服務育人，以思帶行，樂思上進。

（3）落實《和橋中專班主任工作條例》和《和橋中專班主任量化考核試行辦法》，規(guī)范班主任常規(guī)工作，強化班主任的責任意識、目標意識、大局意識、服務意識。舉行校級班主任基本功大賽，并選派優(yōu)秀班主任參加市級班主任基本功大賽，力爭獲得優(yōu)異成績。

4.重視學生自我管理隊伍建設。以學生自主管理活動為平臺，致力于建立一支高素質的學生自我管理隊伍，并參與學校德育常規(guī)全方位的檢查工作，團委負責對學生自我管理隊伍進行培訓、指導和考核，提升學生自我管理能力。

（1）重視學生會成員的選拔工作，各班班長、團支書充實到學生會隊伍中來的同時實行競聘上崗，賦予學生會更大的管理職能，進行學生會管理能力培訓，嚴格執(zhí)行學生會成員考核制度，使其真正起到榜樣和示范作用。

（2）支持團委工作的開展，積極開展團組織的常規(guī)活動，繼續(xù)組織優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團支部評選活動，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用，讓每一名團員都能有歸屬感，有奉獻感，有責任感，光榮地服務學校發(fā)展。

（3）各班根據(jù)班級特點，科學選拔班干部隊伍，加強班干部隊伍培養(yǎng)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班干部管理集體，通過優(yōu)秀班干部評選活動，通過宣講會、辯論賽等形式提升班干部在班級學生中的地位，切實提高班干部管理在學校德育管理中的地位。

（二）創(chuàng)新校園文化活動形式

1.扎實推進書香校園建設。積極建設書香校園先進學校和示范學校，努力做到既有氛圍，也有活動，既有廣度，也有深度，一是要繼續(xù)做好書香校園氛圍布置，充分利用班級空間、櫥窗平臺等區(qū)域做好閱讀資料的收集、張貼布置。二是要開設閱讀課程，安排閱讀時間，建立健全閱讀指導監(jiān)測機制，出臺督查評比辦法，扎實開展特色鮮明、品味高雅的閱讀活動，組織閱讀品賞、閱讀摘記、閱讀心得撰寫等活動，推動學生閱讀向縱深推進，促進質量提升、品格生成，在校內形成熱愛讀書的良好風氣，把我校建成人文校園、書香校園、和諧校園。三是堅持家校對接，大力推進書香校園建設向校外延伸，努力讓書香浸潤千家萬戶。

2.繼續(xù)開展“和樂”德育主題活動，以“中國夢”為主線，把二月“道德品行塑造”、三月“理想信念養(yǎng)成”、四月“中國精神踐行”、五月“職業(yè)生涯規(guī)劃”、六月“法治安全學習”等主題活動串聯(lián)起來，切實進行文明禮儀教育、道德品行教育、理想信念教育、感恩教育、職業(yè)素養(yǎng)教育、法制教育，努力形成德育活動系列化、特色化、活力化，真正實現(xiàn)德育活動樹人功能。

3.抓好養(yǎng)成教育。以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以文明禮儀訓練為主線，培養(yǎng)學生個人儀容規(guī)范、言談待人之禮、儀表儀式之禮、學法知法知法，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。有針對性地完善《班級量化管理制度》，并在修訂時積極聽取老師的意見，加強管理力度，力求量化公平合理。做好每周流動紅旗文明班、文明宿舍，每月“星級榮譽班”、“星級榮譽宿舍”及“和專之星”的評比工作。

4.深化對校園文化藝術節(jié)的認識，致力于打造活動內容豐富，活動形式創(chuàng)意，活動影響深遠的學生文化藝術盛會。本學期繼續(xù)開展十八歲成人儀式，通過精心組織、充分發(fā)動,激發(fā)學生的愛國情感、公民意識、社會責任感和奉獻精神，引導他們樹立遠大理想，自覺把個人成長與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起，立志投身實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的偉大實踐。以市級辯論賽為契機，以校級辯論賽為舞臺，引導學生關注社會問題，傳播科學精神，提高辯論水平，活躍校園氣氛，體現(xiàn)風華正茂的精神狀態(tài)。

5.加強法制教育、安全教育和心理健康教育。舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學生嚴肅處理，做好受處分學生及單親家庭學生的思想工作，使之感受關懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標。加強學生心理健康教育，使學生以良好的心態(tài)對待學習和生活。

6.加強班級文化建設。從學校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學生管理，積極展示班級風采、反映班級變化、學生思想動態(tài)。利用好班會課，加強主題班會的改進和開展。各班每月召開一次主題班會，班主任和學生共同探討，精心安排，有計劃地開展活動，學生處將安排專人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能。

（三）高度重視學生社團建設

學生社團對學校發(fā)展具有重大意義，是做好德育工作和專業(yè)建設的雙重載體。本學期要切實加強學生社團隊伍建設，規(guī)范學生社團管理辦法，優(yōu)化學生社團激勵機制，將學生社團建設和開展社團活動作為學校全面實現(xiàn)內涵發(fā)展、實施素質教育的重要工作。

1.制定進一步規(guī)范社團建設的意見和考核辦法，創(chuàng)新社團運轉方式，積極探索校級、專業(yè)、班級社團構建模式，不斷豐富活躍社團活動，充分發(fā)揮學生主體作用，充分展示學生個性才能，充分助推學生健康成長，為建設特色德育品牌、深化“和”文化內涵奠基。

2.積極組建學生喜愛的、讓學生學有所得的社團，開發(fā)社團的校本活動教材，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀社團指導教師，嚴格落實社團活動監(jiān)督檢查制度。通過豐富的社團活動，促進學生身心全面發(fā)展，真正體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。認真組織參加新一輪文明風采大賽，力爭有更多的作品在省級獲獎。

3.重視精品社團建設，以精品促影響，以精品促動力，以精品促發(fā)展。

4.出臺并實施《非單招班晚自習社團活動和自主學習管理規(guī)定》，以專業(yè)為單位，開設機械CAD、電子產品焊接組裝、PS等社團，豐富學生專業(yè)生活，培養(yǎng)學生專業(yè)技能，真正讓學生動起來。

（五）拓展“四幫一”活動內涵

1.繼續(xù)推進第十輪“四幫一”教育活動，一方面，通過簽訂責任狀，明確幫教目標，落實幫教責任；另一方面，營造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺，落實幫教措施，扎實開展幫教活動，進一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉化工作要做到有計劃、有措施、勤總結，重在落實，并認真及時填寫好相關檔案。

2.要進一步加大“四幫一”工作的宣傳力度，對幫教對象的轉化工作要做到訂計劃，有措施，勤總結，重落實，必考核。要增加家長的知曉率與參與率，加強轉化的過程管理，并做好檢查、督促和指導及考核工作。同時總結經驗，從拓展“四幫一”活動的內涵和創(chuàng)新“四幫一”活動的方式上做文章，使“四幫一”活動不僅僅是對后進生的幫扶活動，更是成為一個集大眾之力，助各類需要，幫助學生成才的公益類活動。

（六）搭建家校互動平臺

1.繼續(xù)抓好德育陣地建設，充分利用好社會教育網絡，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與，抓好社區(qū)、學校和家庭“三位一體”教育，進一步健全“三位一體”的未成年人思想道德建設的網絡，積極組織學生參與各種社會實踐和公益活動，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。

2.籌備建立家長委員會，健全家校聯(lián)系制度，利用好家長資源開展家教交流。加強家長對全體教師以及學校工作的監(jiān)督，反饋廣大家長要求，并通過健康有效的渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動，促進學校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。

3.利用好班級微信群、學校微信公眾號等形式積極與家長交流，及時了解學生思想動態(tài)，深入細致做好學生思想工作，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。并溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下茁壯成長。

（七）做好實習就業(yè)工作

1.突出以“誠信、敬業(yè)、責任”為重點的職業(yè)道德教育，結合社會、職業(yè)及崗位對人才培養(yǎng)的要求，加強職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習慣養(yǎng)成教育，不斷培養(yǎng)學生良好的社會公德、職業(yè)道德和文明行為習慣，引導學生樹立正確的職業(yè)理想，確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。

2.加強對頂崗實習學生的管理，加強與企業(yè)的溝通和交流，及時做好學生頂崗實習期間的思想教育工作，配合企業(yè)做好學生職業(yè)素養(yǎng)形成教育，鼓勵學生敢于承擔責任、不懼挑戰(zhàn)、不怕吃苦、認真實習。定期組織班主任、任課教師做好頂崗實習學生的跟蹤調查服務工作，切實關心學生，對出現(xiàn)的問題及時報告、及時處理，做好學生的安全教育工作和實習鑒定工作，做到讓家長滿意，讓企業(yè)滿意。

3.高度重視學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。一方面要積極組建就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師團隊，培育優(yōu)質就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師，開設就業(yè)創(chuàng)業(yè)校本課程，加強和優(yōu)質企業(yè)的溝通、交流，組織進行企業(yè)參觀考察，組織校園招聘會。另一方面，著手建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的開展。

（八）著力平安校園建設

1.完善安全工作網絡，優(yōu)化安全工作制度，加強安全檢查力度，簽訂各級安全工作責任狀。完善教師值日制度，加強學校安保、舍管員隊伍建設，加強考核力度，增強保衛(wèi)值班人員的責任心，崗位到人、責任到人，杜絕管理漏洞。加大隱患檢查力度，及時消除各種隱患，做到防微杜漸。

2.強化安全意識教育，提高自我保護能力。加強交通安全教育，引導學生自覺遵守交通規(guī)則，拒乘“黑車”；加強網絡安全教育，增強網絡安全與道德意識，提高網上的自我約束能力、自控能力和自我保護意識，提高防詐騙能力；開展防震和消防逃生疏散演練，提高應急減災能力、掌握逃生本領；加強生命教育，引導學生遠離黃賭毒，培養(yǎng)陽光心態(tài)，熱愛生活，學會生存，珍愛生命。

3.增強學生法制觀念，打造德育工作亮點。利用好法制教育基地，經常性開展法制教育活動，提高學生法制觀念，增強學生懂法、守法、用法的意識，確保全年度在校師生違法犯罪零記錄，力爭把法制教育打造成我校德育工作的又一個新亮點。

*市*中等專業(yè)學校

二O一七年二月

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篇2:小學三年級班主任德育工作計劃

小學三年級班主任德育工作計劃

　　一、指導思想

　　以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接-班人奠定堅實的基礎。

　　二、工作要點

　　(一)抓好德育教育

　　1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

　　2、舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

　　3、結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

　　(二)深化愛國主義教育

　　1、組織學生開展好紅領巾讀書讀報活動。

　　2、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

　　(三)加強隊伍建設

　　1、班主任之間介紹經驗，取長補短。

　　2、學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民-主的師生關系。

　　(四)加強學生的根基品格教育

　　聯(lián)系學生的思想、生活實際，深化根基教育的研究，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、勇敢、忠誠、接納等這些最美好的品格，比任何事情都重要!

　　(五)加強養(yǎng)成教育

　　1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。

　　2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。

　　學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

　　3、加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學生的素質水平，培養(yǎng)學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。

篇3:中心校學年度第二學期德育工作計劃

　　壽王墳鎮(zhèn)中心校學年度第二學期德育工作計劃

　　轉眼又過去了一個假期，在新的學期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合，以加強班風班紀為具體抓手，以加強學生的自主管理能力為突破口，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下：

　　一、加強常規(guī)教育

　　1、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育，叮囑學生過馬路靠右側通行，不許在馬路上亂跑;還要對學生進行防災教育、校園安全教育。

　　2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。

　　3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。

　　5、協(xié)調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。

　　6、重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。

　　二、配合學校，做好各項工作

　　1、開展學習雷鋒，日行一善，從我做起，從點滴做起，存好心，說好話，做好事，爭做美德少年活動。

　　2、重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設，加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以《一日常規(guī)》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動，抓好學生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等。

　　3、加強安全、法制教育，確保無重大安全事故，學生違法違紀率為零，牢固樹立“安全至上，健康第一”的意識。

　　4、加強衛(wèi)生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇、草坪，亂動公物，亂丟果皮紙屑等行為。

　　三、各月份活動安排

　　三月份

　　1、 上好安全第一節(jié)課。

　　2、 學雷鋒活動周。

　　3、 召開家長會。

　　4、 開展校園文明月活動。

　　四月份

　　1、 愛國主義教育月活動。

　　2、 開展愛國主義讀書活動。

　　3、 革命傳統(tǒng)教育活動。

　　4、 行為習慣養(yǎng)成教育。

　　五月份

　　1、 熱愛勞動教育月活動。

　　2、 消防、應急安全演練

　　3、 母親節(jié)教育活動。

　　六月份

　　1、 熱愛共-產-黨教育周活動。

　　2、 慶六一活動。

　　3、 父親節(jié)教育活動。

　　七月份

　　1、 熱愛共-產-黨教育月活動。

　　2、 德育工作總結。