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制度大全課件

**―**學(xué)年度第二學(xué)期實訓(xùn)處工作計劃

*市*中等專業(yè)學(xué)校

（二Ο一七年二月）

一、指導(dǎo)思想

以黨的**大精神為指引，深入學(xué)習(xí)***記系列重要講話精神，認真貫徹全市教育系統(tǒng)**年度工作會議精神，積極樹立可持續(xù)發(fā)展觀，進一步規(guī)范學(xué)校管理工作，堅持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，不斷激勵全體師生凝心聚力、改革創(chuàng)新、砥礪奮進，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，促進學(xué)校內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

二、總體目標

以改革為動力，全面提高服務(wù)意識和管理水平，抓內(nèi)涵、強品牌、堅持學(xué)校特色發(fā)展目標。以提高教師實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生技能水平為中心，狠抓實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理，積極實施實訓(xùn)課程模塊化教學(xué)，不斷提高實訓(xùn)的工作質(zhì)量，打造“和美實訓(xùn)”品牌。

三、主要任務(wù)

1.進一步修訂和完善校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)制度，并加強制度宣傳，嚴格執(zhí)行，強化動態(tài)督導(dǎo)，切實規(guī)范實訓(xùn)行為。

2.推進技能指導(dǎo)教師師徒結(jié)對工程，進一步促進專業(yè)技能共同體建設(shè)。

3.依托實訓(xùn)基地建設(shè)，為下半年創(chuàng)建“江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地”創(chuàng)造條件。

4.著力打造精品專業(yè)技能社團，依托社團建設(shè)將專業(yè)技能與市場化需求向?qū)?，切實提高社團活動的生命力；全力辦好第九屆校園技能文化節(jié)，切實做好*市技能競賽的籌備工作。

5.建立校內(nèi)實訓(xùn)考核機制，切實提高實訓(xùn)教學(xué)效果，做好**級單招技能考試備考工作。

6.進一步將職業(yè)道德教育和安全教育貫穿到實訓(xùn)教學(xué)每個環(huán)節(jié)，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，確保實訓(xùn)教學(xué)零事故。

7.明確工作職能，創(chuàng)新管理模式，增強服務(wù)意識。

四、具體措施

（一）加強制度建設(shè)，規(guī)范實訓(xùn)行為

制度是工作有序有效開展的保證，是對活動行為的一系列規(guī)范。隨著職教改革的深入進行和發(fā)展過程中新情況的出現(xiàn)，對現(xiàn)行《*中專校內(nèi)實習(xí)教學(xué)工作考核辦法》進行修訂和完善，并進一步制訂《*中專教師參加各級技能競賽的管理辦法》，著手編寫《*中專校內(nèi)實訓(xùn)手冊》，明確實訓(xùn)標準和內(nèi)容。加強制度宣傳，做到人人知曉，個個入心。嚴格執(zhí)行制度和標準，強化動態(tài)督導(dǎo)。

（二）加強師徒結(jié)對，提升指導(dǎo)水平

百年大計教育為本，教育大計教師為本。本學(xué)期，將大力推進名師工作室的建設(shè)工作，依托名師工作室這一平臺推進技能指導(dǎo)教師師徒結(jié)對工程，促進專業(yè)技能共同體的成長。盡一切可能依托校內(nèi)校外培訓(xùn)平臺，為青年專業(yè)教師創(chuàng)造有利的條件，提高專業(yè)教師的專業(yè)技能水平，努力讓更多的青年教師在各級技能競賽中有所突破。

（三）加強基地建設(shè)，完善實訓(xùn)條件

校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)水平影響著學(xué)生實訓(xùn)效果。校內(nèi)實訓(xùn)基地雖有一定的規(guī)模，但與各專業(yè)技能訓(xùn)練需要相差還很大；校外實訓(xùn)基地專業(yè)性不強，大多技能鍛煉單一。今后，在校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)上要體現(xiàn)專業(yè)針對性和技能多樣性。進一步服裝設(shè)計與工藝實訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)造條件申報江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地項目。

（四）加強社團建設(shè)，實現(xiàn)競賽突破

在常規(guī)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，抓住每周社團活動時間，積極開展專業(yè)技能社團活動，有效促進技能梯隊建設(shè)。重點借助各級各類專業(yè)技能大賽、職業(yè)創(chuàng)新大賽，校企對接會、技能鑒定和建立專業(yè)興趣小組，加強活動開展，以此促進技能訓(xùn)練。強化校內(nèi)實訓(xùn)，合理開展校外實訓(xùn)。

（五）加強績效考核，提升實訓(xùn)效能

建立一套有效的考核機制、方案，加強對校內(nèi)實訓(xùn)的考核?？己藞猿侄ㄆ诤筒欢ㄆ谙嘟Y(jié)合，定量和定性相結(jié)合。以工序完成、產(chǎn)品成果、技能展示、競賽成績、資證等級、實訓(xùn)報告等方式進行。合理制定**級單招班技能教學(xué)計劃，加強對各專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的備課、教案、課堂組織與管理、實踐考試等方面進行全方位檢查，對各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行相應(yīng)處理，切實提高實訓(xùn)教學(xué)效果，力爭在單招技能考試中實現(xiàn)新的突破。

（六）加強職業(yè)道德教育，增強安全意識

本學(xué)期要加強學(xué)生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是提升學(xué)生技能質(zhì)量的重要保證。要加強全體學(xué)生的安全實習(xí)、文明實習(xí)和責(zé)任心的教育，加強愛護實習(xí)設(shè)備和公共財產(chǎn)教育，加強學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣，培養(yǎng)具有團隊精神、溝通能力，具備時間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅實的基礎(chǔ)。樹立安全第一的意識，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實訓(xùn)安全無事故。

（七）加強管理功能，提高服務(wù)質(zhì)量

不斷優(yōu)化實訓(xùn)處管理系統(tǒng)。科學(xué)架構(gòu)，明確功能，強化職責(zé)，規(guī)范程序，增強意識，注重時效。處理好常規(guī)和非常規(guī)（臨時、突擊）工作，安排好輕重緩急之事。不斷創(chuàng)新和改進管理方式方法，提高服務(wù)質(zhì)量，增強師生的滿意度。

*市*中等專業(yè)學(xué)校

二O一七年二月

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篇2:學(xué)年度第二學(xué)期實訓(xùn)處工作計劃

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**―**學(xué)年度第二學(xué)期實訓(xùn)處工作計劃

*市*中等專業(yè)學(xué)校

（二Ο一七年二月）

一、指導(dǎo)思想

以黨的**大精神為指引，深入學(xué)習(xí)***記系列重要講話精神，認真貫徹全市教育系統(tǒng)**年度工作會議精神，積極樹立可持續(xù)發(fā)展觀，進一步規(guī)范學(xué)校管理工作，堅持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，不斷激勵全體師生凝心聚力、改革創(chuàng)新、砥礪奮進，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，促進學(xué)校內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

二、總體目標

以改革為動力，全面提高服務(wù)意識和管理水平，抓內(nèi)涵、強品牌、堅持學(xué)校特色發(fā)展目標。以提高教師實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生技能水平為中心，狠抓實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理，積極實施實訓(xùn)課程模塊化教學(xué)，不斷提高實訓(xùn)的工作質(zhì)量，打造“和美實訓(xùn)”品牌。

三、主要任務(wù)

1.進一步修訂和完善校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)制度，并加強制度宣傳，嚴格執(zhí)行，強化動態(tài)督導(dǎo)，切實規(guī)范實訓(xùn)行為。

2.推進技能指導(dǎo)教師師徒結(jié)對工程，進一步促進專業(yè)技能共同體建設(shè)。

3.依托實訓(xùn)基地建設(shè)，為下半年創(chuàng)建“江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地”創(chuàng)造條件。

4.著力打造精品專業(yè)技能社團，依托社團建設(shè)將專業(yè)技能與市場化需求向?qū)?，切實提高社團活動的生命力；全力辦好第九屆校園技能文化節(jié)，切實做好*市技能競賽的籌備工作。

5.建立校內(nèi)實訓(xùn)考核機制，切實提高實訓(xùn)教學(xué)效果，做好**級單招技能考試備考工作。

6.進一步將職業(yè)道德教育和安全教育貫穿到實訓(xùn)教學(xué)每個環(huán)節(jié)，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，確保實訓(xùn)教學(xué)零事故。

7.明確工作職能，創(chuàng)新管理模式，增強服務(wù)意識。

四、具體措施

（一）加強制度建設(shè)，規(guī)范實訓(xùn)行為

制度是工作有序有效開展的保證，是對活動行為的一系列規(guī)范。隨著職教改革的深入進行和發(fā)展過程中新情況的出現(xiàn)，對現(xiàn)行《*中專校內(nèi)實習(xí)教學(xué)工作考核辦法》進行修訂和完善，并進一步制訂《*中專教師參加各級技能競賽的管理辦法》，著手編寫《*中專校內(nèi)實訓(xùn)手冊》，明確實訓(xùn)標準和內(nèi)容。加強制度宣傳，做到人人知曉，個個入心。嚴格執(zhí)行制度和標準，強化動態(tài)督導(dǎo)。

（二）加強師徒結(jié)對，提升指導(dǎo)水平

百年大計教育為本，教育大計教師為本。本學(xué)期，將大力推進名師工作室的建設(shè)工作，依托名師工作室這一平臺推進技能指導(dǎo)教師師徒結(jié)對工程，促進專業(yè)技能共同體的成長。盡一切可能依托校內(nèi)校外培訓(xùn)平臺，為青年專業(yè)教師創(chuàng)造有利的條件，提高專業(yè)教師的專業(yè)技能水平，努力讓更多的青年教師在各級技能競賽中有所突破。

（三）加強基地建設(shè)，完善實訓(xùn)條件

校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)水平影響著學(xué)生實訓(xùn)效果。校內(nèi)實訓(xùn)基地雖有一定的規(guī)模，但與各專業(yè)技能訓(xùn)練需要相差還很大；校外實訓(xùn)基地專業(yè)性不強，大多技能鍛煉單一。今后，在校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)上要體現(xiàn)專業(yè)針對性和技能多樣性。進一步服裝設(shè)計與工藝實訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)造條件申報江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地項目。

（四）加強社團建設(shè)，實現(xiàn)競賽突破

在常規(guī)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，抓住每周社團活動時間，積極開展專業(yè)技能社團活動，有效促進技能梯隊建設(shè)。重點借助各級各類專業(yè)技能大賽、職業(yè)創(chuàng)新大賽，校企對接會、技能鑒定和建立專業(yè)興趣小組，加強活動開展，以此促進技能訓(xùn)練。強化校內(nèi)實訓(xùn)，合理開展校外實訓(xùn)。

（五）加強績效考核，提升實訓(xùn)效能

建立一套有效的考核機制、方案，加強對校內(nèi)實訓(xùn)的考核。考核堅持定期和不定期相結(jié)合，定量和定性相結(jié)合。以工序完成、產(chǎn)品成果、技能展示、競賽成績、資證等級、實訓(xùn)報告等方式進行。合理制定**級單招班技能教學(xué)計劃，加強對各專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的備課、教案、課堂組織與管理、實踐考試等方面進行全方位檢查，對各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行相應(yīng)處理，切實提高實訓(xùn)教學(xué)效果，力爭在單招技能考試中實現(xiàn)新的突破。

（六）加強職業(yè)道德教育，增強安全意識

本學(xué)期要加強學(xué)生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是提升學(xué)生技能質(zhì)量的重要保證。要加強全體學(xué)生的安全實習(xí)、文明實習(xí)和責(zé)任心的教育，加強愛護實習(xí)設(shè)備和公共財產(chǎn)教育，加強學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣，培養(yǎng)具有團隊精神、溝通能力，具備時間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅實的基礎(chǔ)。樹立安全第一的意識，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實訓(xùn)安全無事故。

（七）加強管理功能，提高服務(wù)質(zhì)量

不斷優(yōu)化實訓(xùn)處管理系統(tǒng)?？茖W(xué)架構(gòu)，明確功能，強化職責(zé)，規(guī)范程序，增強意識，注重時效。處理好常規(guī)和非常規(guī)（臨時、突擊）工作，安排好輕重緩急之事。不斷創(chuàng)新和改進管理方式方法，提高服務(wù)質(zhì)量，增強師生的滿意度。

*市*中等專業(yè)學(xué)校

二O一七年二月

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篇3:學(xué)年第一學(xué)期實訓(xùn)處工作計劃

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**-**學(xué)年第一學(xué)期實訓(xùn)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的實訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路，加強實訓(xùn)系列工作管理與督查，不斷提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。

二、工作重點

1.承辦*市技能大賽。

2.加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，考核醫(yī)學(xué)、汽車、美術(shù)三個專業(yè)教師。

3.夯實理實一體教學(xué)、加強督查與考核，進一步規(guī)范教學(xué)行為。

4.拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。

5.組織校園科技系列活動（校內(nèi)技能競賽、科技創(chuàng)新等）。

6.升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。

7.按照上級要求進行實訓(xùn)財產(chǎn)的全面清查。

8.調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。

三、具體工作

（一）精心籌備和組織*市技能大賽,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績

技能大賽水平的高低是衡量一個職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要方面，是對職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競賽，不僅能強化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接*市教育局通知，本學(xué)期我校將承辦*市技能大賽絕大部分賽項，各系部要全面動員，細化工作、落實責(zé)任。安排指導(dǎo)教師時要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊培養(yǎng)，積極鼓勵更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性，要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的熱潮，指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請-科任教師推薦-指導(dǎo)教師考核-班主任審查-實訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手，確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報回實訓(xùn)處，選手確定后各系部要多督促多檢查，精心組織訓(xùn)練，各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作，從技術(shù)細節(jié)、臨場應(yīng)變等多方面強化訓(xùn)練，將選手的競技狀態(tài)調(diào)到最佳，爭取取得更好成績。

（二）夯實理實一體教學(xué)、加強督查與考核，進一步規(guī)范教學(xué)行為

1.夯實常規(guī)，確保質(zhì)量

（1）實踐課繼續(xù)推行理實一體的教學(xué)模式，采用項目教學(xué)法，專業(yè)理論知識提倡多使用多媒體授課，積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實踐教學(xué)中的應(yīng)用。實訓(xùn)項目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實一體教案格式，體現(xiàn)理論與實操時間比例。課前要有理論部分指導(dǎo)，要讓學(xué)生知道實踐操作的理論依據(jù)是什么，為什么這樣操作，以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因；要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進入實訓(xùn)室或機房進行機子、設(shè)備的開機、預(yù)熱、調(diào)試等準備工作，對計算機、實驗、實訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項提前熟練掌握。

（2）首次開設(shè)實訓(xùn)課的班級，第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進行安全、紀律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負責(zé)人并指定實訓(xùn)臺（機），責(zé)任落實到人。

（3）加強課堂秩序管理，上、下課要清點人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備，進行認真登記，如有損壞或丟失要加倍賠償。

（4）在進行小組或單獨訓(xùn)練時指導(dǎo)教師必須走下講臺、教師機到學(xué)生實訓(xùn)臺邊和實驗員共同進行巡回檢查指導(dǎo)，并做好效果、得失點評。檢查時要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃訂枌W(xué)生，爭取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，做到真正的高效課堂。

（5）各實訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴管常護，遇有問題力爭做到自己解決，確有難度及時報實訓(xùn)處（實驗樓、綜合服務(wù)樓報張華江老師維修，實訓(xùn)樓、會計實訓(xùn)室報馬飛老師維修），保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運作，高效能地發(fā)揮作用；訓(xùn)練過程中要精打細算，控制各種消耗源。對各項消耗、設(shè)備的使用及維護情況應(yīng)及時做好記錄，并作好詳細分析，提供給學(xué)校詳實可靠的數(shù)據(jù)。

（6）管理人員嚴格坐班制度，實訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進行課堂組織、設(shè)備管護，有事必須履行請假手續(xù)，不得找他人替管，如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理，領(lǐng)導(dǎo)負連帶責(zé)任。

2.加強考核，提升效果

本學(xué)期實踐教學(xué)考核將實行過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式，過程考核由督查組負責(zé)，實訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員，值日人員將通過監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進行檢查，值周人員于星期六下午負責(zé)將每周檢查情況收集匯總為書面材料交實訓(xùn)處存檔，并將檢查情況在實訓(xùn)處工作群中通報。對通報2次的管理員或指導(dǎo)教師進行專門談話，超過3次的降一檔次，對通報超過3次的學(xué)生取消考試資格，參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進行，考核題目在訓(xùn)練計劃中隨機抽取，合格率作為質(zhì)量分納入檔次評定。

3．加強技能帶頭人的管理與考核，使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用

技能帶頭人是學(xué)校實踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量，是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率，在實踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認真履行其職責(zé)，按時完成《神木職教中心技能帶頭人職責(zé)及管理辦法》中安排的內(nèi)容，并定期將計劃、活動過程、作品等資料交實訓(xùn)處，實訓(xùn)處將組織人員對各技能帶頭人進行考評，根據(jù)考評結(jié)果兌現(xiàn)津貼。

4.加強“雙師型”隊伍建設(shè)，建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強的實踐教師隊伍，確保學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展。

專業(yè)教師要加強專業(yè)學(xué)習(xí)，探索專業(yè)發(fā)展的新思路，多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向，事實表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要，只靠吃老本，不愿承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師，隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會被淘汰。實訓(xùn)處繼續(xù)對專業(yè)教師的實踐能力進行兩年一次的綜合考評。對考評不合格的教師，職稱評定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認定實行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車2個專業(yè)教師技能考核，聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔(dān)任評委，成績優(yōu)秀者以獎勵的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級職業(yè)資格證書。同時希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實踐和骨干教師培訓(xùn)，加強自身技能水平的提升。

（三）定期組織科技創(chuàng)新和技能競賽活動

1.為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動，實訓(xùn)處聘請劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師，現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實訓(xùn)室，希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評選活動。要求系主任牽頭，科技部協(xié)助，各班至少上交2件作品，小制作要講究精美，提倡用生活中的廢棄物制作，并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實用性。

2.“普教有高考，職教有大賽”，通過大賽不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)技能的積極性，也提高了指導(dǎo)教師的技能水平，還可促進專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級技能大賽，通過技能比賽為**年省賽選拔參賽選手。

（四）拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作

為了促進企業(yè)用工制度改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競爭上崗機制，國家推行就業(yè)準入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。本學(xué)期無學(xué)生技能鑒定任務(wù)，所以我校技能鑒定站要大力宣傳，積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認真做好電工、計算機操作工、測量放線工、汽車維修工、化學(xué)檢驗等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作，不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。

（五）升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備

為了更好的滿足學(xué)生實訓(xùn)要求，改善實訓(xùn)條件，提高實踐教學(xué)水平。各實踐教師于第二周前報回所要購買的實訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。

（六）配合學(xué)校做好實訓(xùn)財產(chǎn)的清查工作

為全面貫徹落實上級部門關(guān)于開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作通知精神，實訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實訓(xùn)設(shè)備財產(chǎn)的清查工作，各實訓(xùn)室管理員要認真清查所管實訓(xùn)室的設(shè)備情況，對照實訓(xùn)設(shè)備采購清單，逐一檢查實訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好，不在的一定要追查去向。如實完善實訓(xùn)處發(fā)放的實訓(xùn)室管理賬冊，確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時，一定要做好財產(chǎn)的交接工作，移交完成后雙方必須簽字，領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實訓(xùn)處存檔。實訓(xùn)財產(chǎn)今后將實行電子動態(tài)管理，要求各管理員將實訓(xùn)室電子賬冊完善后于第二周前交實訓(xùn)處。

（七）調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法

今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升，這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展，職業(yè)教育單招考試政策改革也勢在必行，不會只考理論課程，必將走“知識+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校，應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見。從本學(xué)期開始，實訓(xùn)處將動員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項目及考核辦法，認真做好以下工作。

1.通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出考察等途徑，參考學(xué)習(xí)沿海發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。

2．調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)、實訓(xùn)課程，所使用的實訓(xùn)設(shè)備，為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。

3.依照我?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備，確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項目，并制定考核辦法，建立技能考核樣題庫。

實訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門和全體教師的支持和配合，需要我們大家共同來探索和實踐。希望所有實訓(xùn)系列人員團結(jié)努力，實干奮進，齊心協(xié)力，使我校的實踐教學(xué)和管理工作上一個新的臺階。

實訓(xùn)處

**年8月22日

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