小學二下口語交際評價方案設計
評價內容:
情景一:你的爸爸平時煙癮很大,經常在家中吸煙,你怎么勸爸爸呢?
情景二:你的好朋友王小明生病住院了,無法到學校上課了,讓你替他向老師請假,你該如何向老師說呢?
情景三:媽媽在百貨商店給你買了一雙運動鞋,回家后,你發現鞋不合腳,第二天你拿著鞋去商店換,你會怎么說?售貨員又會怎說?
情景四:六一”兒童節就要到了,和你的好朋友一起交流交流吧?
評價方式:
設計四種常態的生活情境,將題目制成抽簽卡,作為考核內容。同桌兩人為一組。同桌兩個其中一人任抽其一,準備1分鐘后當場進行交流對話。
評價形式:抽簽測試
評價時間:定于**年6月初分批進行面試。
下面附上口語交際的評價表格!
篇2:幼兒口語表達交流評選活動方案
為貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,激發幼兒想說、敢說、愿意說的熱情,從而提高幼兒的口語表達能力,我部決定于今年5月下旬舉辦全市幼兒口語表達交流活動。具體安排如下:
一、活動內容
故事、兒歌、古詩詞等形式不限,可以配樂等(自備)。
二、活動要求
1、活動按小班、中班、大班三組進行。
2、小、中、大班時間分別限制在3、4、5分鐘之內。
3、各托幼中心總園下屬小園先進行初評,然后按總園分配名額于本周三下午將名單報到托幼中心,5月25日上午8:30在學院進行終評并表彰頒獎。
4、請于明天報名,周二下午進行比賽。
篇3:口語協會面具舞會策劃書
一活動名稱:口語協會面具舞會
二活動時間:*年12年24日晚7:30-9:30
三活動地點:體育館
四舉辦單位:
1主辦方:四川外語學院成都學院口語協會
2承辦方:四川外語學院成都學院口語協會
五活動人員:口語協會全體干事及特邀嘉賓
六活動背景及目的:
1show口語協會作為學院最大的社團之一,多年來,在校團委的領導以及廣大師生的大力支持下。協會積極主動的開展工作并取得了良好的效果。
2本協會以川外成都學院口語愛好者群體為基礎,為全體廣大口語愛好者鍛煉口語,施展才能提供了廣闊的空間和學術類的探討及多姿多彩的活動。
3本次活動也為協會的各成員相互了解提供了空間,讓有共同興趣愛好的朋友相互交流,相互認識。也可以促進各部門之間的聯系來促進協會的發展。
4本次活動也豐富了同學們的生活,讓同學們充分得到鍛煉。在所有成員交流的同時也提升了協會的人氣,讓成員感到加入這個協會是值得的。
七活動前期準備:
1秘書處負責布置會場以及道具的增添
2宣傳部負責橫幅的設計
3人才部選好主持人(一男一女),并邀請好特別嘉賓
八活動具體流程:
1入場(7:15-7:28)
①各部門部長提前在入口清點各自干事的人數,確保各位干事攜帶相關證件入場
②各部門副部長在會場內引導干事在指定區域就座
③理事會成員在安排地點就座
2開場(7:30-7:35)
①兩為主持人上場介紹活動(英漢雙語)
②主持人依次介紹臺下就座的成員
③主持人宣布節目開始
3人才部節目表演(7:35-7:40)
4宣傳部節目表演(7:40-7:45)
5秘書部節目表演(7:50-7:50)
6游戲時間(7:50-8:10)
7外聯部節目表演(8:15-8:20)
8策劃部節目表演(8:20-8:25)
9會員部節目表演(8:25-8:30)
10全體成員自由舞蹈,可邀請舞伴(8:35-8:45)
11游戲時間(8:45-9:10)
12會長亮相(9:10-9:15)
13結束(9:15-9:30)大家齊唱歌跳舞
九活動道具統計:
橫幅一條音響一對話筒三支氣球彩條獎品圣誕樹雪花
十活動經費預算:
獎品50元氣球及彩條20元面具50元
十一各部門分工細則:
1人才部選出兩位主持人并準備節目
2秘書部負責活動前期的場地布置,添置活動所需的物品并準備節目
3宣傳部協助秘書處布置場地,設計橫幅
4外聯部負責活動贊助部分,提供活動所需的設備,并做好活動是設備的檢測,準備自己的節目
5會員部通知會員參加活動并準備自己的節目
6策劃部負責場地活動有序的進行及時把好各環節關,控制現場流程并準備節目
十二注意事項:
1認真檢查話筒,音響的設備,設專門人員負責
2所有成員應按照指定位置有序就座
3各部門相互協作,保證本次活動的有序進行
4散會后各部門安排人手打掃場地
*年12月7日