林東中學教師學習吳大觀事跡有感

通過學習學校下發的吳大觀同志先進事跡資料和瀏覽吳大觀專題網站的資料，我得知：吳大觀同志是我國著名的航空發動機專家，是我國航空動力事業的開拓者、奠基人。吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發動機研制方法和程序的研究，主持研制多種型號的發動機，并培養了幾代專業人才，為航空發動機的設計研制和促進我國航空工業的發展做出了重要貢獻，被譽為我國的“航空發動機之父”。他一生自覺接受黨的教育，具有堅定的政治信念，愛黨愛國愛航空。終生愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為建設航空工業強國而不懈努力。作為一名剛走出校門的學生黨員和一名即將走上工作崗位的新老師，吳大觀同志的先進事跡深深觸動了我。

作為一名普通的人民教師，我應該以吳大觀同志的精神為動力，繼續貫徹落實*****，立足本職崗位，勤于學習專業知識、善于創造革新、獻身教育事業。具體來說，應從以下幾個方面努力，為黨和國家的教育事業做出自己的貢獻：

一、學習吳大觀同志理想信念堅定，愛黨愛國愛工作，為共產主義理想奮斗終生的精神

吳大觀同志始終保持對黨的無限熱愛和忠誠，無論在什么時候，無論自己身處順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。“*x”時期，吳大觀挨批斗、被鞭子抽，左眼完全失明，但是這并沒有絲毫動搖他對黨的一片赤誠之心，一如既往以飽滿的熱情投身工作。

聯系我們當下，從大處看，國際環境和平，從小處看，中國國內社會和諧，穩步向前發展。作為一名教師，更應該堅信中國共產黨的領導，堅持社會主義方向，對黨的教育事業忠貞不渝。具體說來，教書育人要兩手抓，一手抓教育質量，不僅授人以魚，更要授人以漁。不僅傳授給學生新的知識，更要教會學生學習的方法；二抓品德育人，沒有好的思想品德，沒有為國家發展、為人民生活改善而獻身思想的學生，不可能成長為國家的棟梁之材。作為一名青年教師，只有堅定理想信念，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于教育事業，才能做好本職工作，為黨和國家的教育事業貢獻青春、智慧和力量。

作為太陽底下最光輝的職業，教師職業固然很光榮、很偉大，但是教師個人的能力再高，技能再強，也只有在國家教育事業的大舞臺上，才能盡情施展，成就一番事業；教師個人的價值再大，也只有融入到國家教育事業的大潮中，才能永恒。

二、學習吳大觀同志刻苦鉆研、嚴謹務實的科學精神和勇于探索、銳意進取的創新精神

吳大觀對待工作總是兢兢業業，勤勤懇懇。在工作崗位上大膽探索、開拓創新。他本人養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質，培養辯證思維能力。在離開一線崗位后，他仍堅持勤奮工作，不斷學習，不忘對航空工業人才的培養。

我們青年教師應該學習吳老先生嚴謹務實的科學精神，要勇于探索，勇于創新，自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、茁壯成長，成長為知識豐富、專業技能高、視野開闊、愛崗敬業、忠于黨的教育事業的育人名師。腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。在專業知識方面要注重不斷學習，不斷開拓視野，提高自己的專業技術水平和能力，只有堅持這樣做，個人的技術水平和專業能力才能不斷提高，也只有堅持這樣做，才能跟上不斷發展的科學技術。

三、學習吳大觀同志艱苦奮斗、淡泊名利的高尚品德，培養良好作風和優良品格

吳大觀同志一生艱苦樸素，嚴于律己、作風正派、廉潔奉公。在生活上，他待人誠懇，為人低調、簡樸。在學術上，他嚴謹的態度、對黨和國家的忠誠和熱忱令人欽佩。良好的作風是人一生的寶貴財富,優良品格是人立足社會的重要基礎。教師的職責是教書育人，身教勝于言傳。所以，作為一名教師更應該注重養成良好的工作、生活作風和行為習慣，在教書育人工作中要甘于奉獻以立德，苦練本領以立行，慎思明智以立言。

總之，吳大觀同志用一生的執著和奉獻，忠實履行了一名共產黨員的莊嚴誓言，在他身上，充分體現了愛黨與愛國的統一、理想與現實的統一、做事與做人的統一。作為一名教師，我要時刻以吳老先生為榜樣，在工作中要刻苦鉆研專業知識、努力提高自身的專業技能和水平，對待科學要嚴謹務實、勇于探索；在生活中要保持艱苦樸素的優良作風，善于團結協作，樂于幫助他人。

篇2:學習吳大觀同志事跡有感:學習模范精神，爭當時代精英

學習吳大觀同志事跡有感：學習模范精神，爭當時代精英

20**年7月1日，我參加了崇安區中青年干部“雙倍增”培訓班學習。當天晚上，我從中央電視臺新聞聯播節目中學習到吳大觀同志的先進事跡。觀看節目后，我的內心受到強烈震撼：吳大觀，一個普通而又不普通的中國共產黨員，用自己的一生體現了自己的價值。他熱愛祖國、立足崗位、腳踏實地、無私奉獻的精神，他大氣達觀、淡泊明志、嚴于律己，寬以待人的人格，深深地感染了我。作為一名教育工作者，我決心學習吳大觀同志的崇高精神，并把這種精神轉化為做好本職工作、創造一流業績的實際行動，爭當時代精英。

一、堅定信念，對黨忠誠

吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發動機研制方法和程序的研究，主持研制多種型號的發動機，并培養了幾代專業人才，為航空發動機的設計研制和促進我國航空工業的發展做出了重要貢獻。他一生歷經坎坷，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝。他一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運緊緊聯系在一起。在九十高齡時，他還寫下了“我愿在自己的有生之年，繼續為我們的航空工業盡心盡力，為實現今生‘航空報國’的夙愿，奉獻一顆赤誠的心”的人生感言。我想，作為一名教育戰線的黨員，應該牢固樹立共產主義理想和***主義信念，用*****武裝頭腦，認真落實貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，努力為社會主義現代化事業多培育出有用的人才。當前，z教育在加快發展，林東中學這所既有著百年深厚文化底蘊又充滿著生機與活力的學校也在加快發展，黨員教師要進一步增強對教育事業的責任感，堅持以人為本，以身立教，以德育人，為黨的教育事業的發展，為學生健康成長盡到自己最大的努力。

二、堅持宗旨，服務群眾

吳大觀同志牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會，先后為“希望工程”等捐款近10萬元，連續46年每年多交納黨費，臨終前又將10萬元積蓄作為黨費一次交給黨。難能可貴的是，他清正廉潔，從不向組織提出任何要求，當“希望工程”工作人員給他攝像時，他仍然穿著平日那件穿了20多年的舊衣裳。在沈陽的20多年里，吳大觀經常深入基層了解和關心工人中的困難戶，他常有三五十元或百元作為私人救濟，幫助那些家庭生活困難的同志，而自己卻省吃儉用。在他退休以后，本應該去安享晚年。但他卻沒有坐享其成，他一心想著還能為這個社會作出多少貢獻，創造多少財富。是啊，我們黨的根本宗旨是為人民服務。*和*x同志都強調，黨要全心全意為人民服務。*x同志還說了要誠心誠意為人民服務。*x同志也強調“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。總之，我們的一切都是為了人民。認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，努力做到感情上貼近群眾，作風上深入群眾，工作上依靠群眾。真心誠意地為群眾謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，正確處理國家、集體、個人三者的利益關系。要體現這一點，我們一要有為人民服務的覺悟和精神，二要有為人民服務的能力和本領。精神和能力，體現在黨員的模范行動上，就是黨員的先進性。這就是說，我們要增強黨員干部的事業心和責任感，通過各自的本職工作，通過本職工作之外的其他公益活動，時時處處為人民謀利益。黨員教師心里應始終裝著黨的教育事業，裝著普通教師、裝著學生、裝著家長，為群眾真心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，發揮黨員的表率作用。

三、勤奮學習，開拓創新

吳大觀同志經常到圖書館查閱資料，閱讀期刊，從理論上充實自己，系統地研究航空發動機的新技術。到高齡時，他仍不斷學習新技術，充實自己。不懈的求索使他的航空發動機研制技術提高到了一個更高的層次。他常以“學然后知不足”這一古訓自勉，養成了勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣。當今時代，高新技術不斷發展，一個轉型的社會和全新的文明，已實實在在來到了我們身邊。新的時代呼喚著人格健全、充滿智慧、富有個性、勇于創新的人才。而教師站在三尺講臺上，就義不容辭地肩負著承前啟后、培育英才，傳遞人類文明薪火的重任。教師是教育事業的第一資源，在一定意義上說，教師的質量就是教育的質量。教師隊伍的整體素質是國家綜合實力之所系，全民族素質之所系！黨員教師要在自身學習和教育教學實踐中強化創新意識，提高創新能力，用自己的智慧啟迪學生的智慧，讓創新教學生機勃勃、活力四射，讓創新人才源源不斷、層出不窮。

四、努力工作，率先垂范

吳大觀同志把68年的光陰傾注到了鐘愛的航空動力事業上，幾十年如一日的辛勞，與其說憑借的是毅力，不如說是價值觀使然，他說：緊張工作是最大幸福，攻關勝利是最大快樂。吳大觀規劃了新中國航空發動機研究的基礎構架，培養了一批發揮中堅作用的人才，為我國航空發動機事業的發展作出了重要貢獻。共產黨員的先鋒模范作用發揮得怎樣，主要通過本職工作來體現，用本職崗位上創造的業績來檢驗。共產黨員應站在gg開放和現代化建設的前列，立足本職崗位，埋頭苦干，奮發進取，為群眾作出表率。黨員教師要堅持學以致用的理念，將學習與新課改教學實驗、課題研究聯系起來，以提高自己新課程的實施能力，培養自己新課程的開發能力，發展自己新課程的評價能力。做到三個“關注”：關注教育教學理論的前沿、關注我們已經取得的各項教科研成果，關注新課程改革的熱點、難點。做到三個“結合”：教育與研究相結合，教學與研究相結合，研究與實踐相結合。不斷提高自身素質和教育教學藝術，在教書育人的崗位上努力創造一流的工作業績，為使教育事業永遠走在現代知識經濟和信息社會前列作出最大的貢獻！

學習吳大觀同志，就要學習他堅定信念、對黨忠誠的崇高精神；學習吳大觀同志，就要學習他堅持宗旨，服務群眾的無私精神；學習吳大觀同志，就要學習他勤奮學習，開拓創新的科學精神；學習吳大觀同志，就要學習他努力工作、率先垂范的敬業精神。我們要以吳大觀同志的精神為動力，保持積極進取的良好精神狀態，深入貫徹落實*****，加強黨性修養，提升綜合能力，努力創造無愧于時代、無愧于人民的業績，迎接新中國65華誕！

篇3:學習吳大觀同志事跡有感:赤誠愛國畢生奉獻

學習吳大觀同志事跡有感：赤誠愛國畢生奉獻

暑假中我積極響應學校黨組織的號召，認真學習了吳大觀同志的事跡，通過閱讀他的生平事跡介紹，我的內心受到很大的震撼。吳大觀同志身上所體現出來的許多可貴品質值得我終身學習。

一、學習吳大觀同志對祖國的無比熱愛的可貴品質。

在祖國身處危難時刻，吳大觀同志在海外學成之后拒絕美國有關單位的高薪聘任，毅然攜妻子和其他親屬克服重重困難返回祖國，并積極投身革命。他的唯一愿望是把在美國學到的航空技術貢獻給祖國。從此他用自己的所學之長，為發展祖國的航空發動機事業貢獻了畢生的精力。他把自己的命運與祖國的命運緊密聯系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業的落后作為畢生的追求。每一個中國人都應該象吳大觀同志這樣擁有一顆中國心，誓把自己的所有才華貢獻給我們的祖國。

二、學習吳大觀同志對黨的堅定不移的信念的可貴品質。

真正的信仰，不是停留在口頭上，而是要用自己的行動乃至生命去踐行。吳大觀在加入中國共產黨那一刻，就決心把自己的一生奉獻給黨、奉獻給祖國、奉獻給人民。在十年*x、祖國局勢動蕩的苦難時刻，吳大觀同志作為一名專家也被當作牛鬼蛇神進行打擊和批斗，即使在這樣的景況下，他依然始終對黨充滿信心，始終沒有放棄對理想的追求。一名真正的共產黨員，不僅要具備正視艱難險阻的勇氣，更應該具備在艱難險阻中明辨方向、堅持信仰的理性。吳大觀就是這樣的共產黨員。在他的一生，向黨組織交納的特殊黨費有十多萬元，他說，我們的國家窮，困難多，我作為一名共產黨員多交黨費心里就踏實些。在他的心里始終把黨和人民的利益放在了第一位。

三、學習吳大觀同志對事業的高度責任心和刻苦鉆研精神的可貴品質。

他從事的發動機研究在我國是一項與世界水平有很大差距的工作，為了使我國的航空事業迎頭趕上世界先進水平，吳大觀堅持在這一領域奮斗60多個春秋，無論多大的困難和挫折他都一一克服，為我國航空事業的騰飛作出了巨大的貢獻。吳大觀同志常常一天工作12個小時以上，從未休過節假日，即使在療養期間，他也從未停止過為航天發動機事業殫精竭慮的工作，他的敬業精神值得學習。他無私奉獻，卻不求索取，他將他的一生獻給了國家航天事業，他主持實現了我國航天發動機事業的許多個“第一”。

四、學習吳大觀同志自己一生簡樸卻對他人無私奉獻的可貴品質。

作為一名高級專家，他的收入待遇并不低，但是，他卻兩次給組織打報告，堅決要求把自己的工資降下來。他經常深入基層了解和關心工人中的困難戶，把自己省吃儉用省下的錢用來幫助身邊的最需要幫助的人。自己一生過著儉樸的生活卻把錢都捐給了希望工程去幫助那些因貧困即將失學的人，把錢捐給了黨組織作為了特殊黨費。

“人生是施與不是索取”，這是吳大觀同志的人生觀和世界觀。吳大觀同志之所以有以上這些可貴的品質，就是因為他一生信守了這樣的觀念。

通過學習吳大觀同志事跡，我深切地體會到了自己身上的不足。人是要有一點精神的，無論在什么情況下都要有堅定的信仰。建設***主義是前無古人的偉大事業，需要千千萬萬中華兒女艱苦奮斗。前進的道路不會一帆風順，我們會經受種種考驗。堅持理想信念，就要把自己的命運與國家的命運緊密地聯系在一起，把自己的利益實現融合在為人民謀利益的奮斗進程之中。吳大觀同志一生執著于共產主義理想，最終百煉成鋼，成為一名高尚的人、一名真正的共產黨員。

我們學習吳大觀同志，就是要學習他對崇高信仰的追求，學習他在挑戰中矢志不渝，為共產主義理想奮斗終身的精神。作為一名教師，要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊的一名好教師。