教師工作心得：全新旅途，全新體驗

第一次接觸到這個社會，如愿以償成為了從小就夢想成為的教師，面對這么一群可愛的小天使，每天的心情便會不自覺的好起來，看到學生們天真無邪的笑容、活潑可愛的舉止，什么疲憊便能瞬間消失，似乎越來越為自己的工作感到驕傲了。

新工作，新環境，一切都是新的，對于我們這樣的應屆畢業生來說，沒有經驗，工作上手不是那么容易的事情，感覺這一段時間都過的很匆忙，每天都在忙碌著，卻不知道在忙些什么，想來想去也就那么幾件事情，可就是記不住，不知道這是不是每一個新人都會經歷的一個階段?如果是，我希望自己能做得更好一點，能更快地進入下一個階段，這樣就不會每天像只無頭蒼蠅一樣盲目忙碌、丟三落四了。

昨天，行政隨堂聽了我的課，梁主任來來了，沒上課之前感覺好緊張。第一次站在講臺上實打實地站在講臺上給學生上課，位置由以前的坐著變成現在的站著，角色的轉換似乎還讓我有點措手不及。心想會不會因為我的課上得太差了而惹怒了領導?。繎饝鹁ぞさ刈哌M教室，像平時一樣打開電腦，打開課件，然后開始上課，一堂課下來，時間還有多，學生挺配合的。梁主任走了，本該有的評課環節也省略了，不知道是不是因為我上得太差呢？其實我挺期待評課環節的，像我們這樣的新人，就應該多多接受前輩們的指導，然后自己內化，才能取得進步。雖然沒有主任的點評，但師傅和周游還是在課后及時的給了我非常寶貴的意見和建議，在以后的教學中，我一定要發揚好的，改正需要改正的。

學生的笑容是我前進的動力。記得第一天開學的時候，一年級的李晗牢牢地拽著媽媽的衣服，極力抗拒來到這里，注意到她的時候，她已經跟媽媽反反復復追出去又送回來好幾次了，看到那一幕，我一眼便斷定了她肯定是對陌生環境的不熟悉和依賴才導致她這樣的，于是我慢慢走過去，抱起正在跟媽媽鬧情緒的她，并示意讓媽媽先離開。任憑她如何掙扎，我也沒再松開，只是在她不斷地跟她說："晗晗不要害怕，老師會像媽媽一樣愛你的！"過了一會兒，也許是她累了，也許是她聽進去了我說的話，她消停了，沒鬧了，我便趁此機會大聲地在班上說："哇，李晗同學真不錯，這么快就適應了新的環境，老師在這里要對她提出表揚！"

聽到這些，她臉上也露出了開心的笑容。孩子的世界很單純，只需要一句表揚，一個稱贊，有時候甚至只是一個眼神，他們便能感到滿足。

在過去的一個月里，我與不少學生成為了朋友，每天中午有的學生還站在我辦公室門口等著開門，等著我出去跟她們聊聊天，玩游戲。每天看到她們等在外面，我心里是又開心，又心疼，大中午的，剛睡醒就跑到這里站著，還那么小的孩子，確實挺讓人心疼的，所以，我索性把辦公室門打開，讓她們自己進來，這樣，她們就不用站在外面等了，我也放心了，而她們似乎更喜歡我了。我總結了一點：對待孩子，要有愛！要像對待一個小大人，他們說什么，也許不是重點，重點是他們選擇跟誰說，說明他們還是信得過那個人，喜歡跟他（她）說話，不管老師是什么反應，只要不被忽略，他們就會感到滿足，孩子的世界，就是這么簡單。在以后的日子里，我希望自己能做到關注更多學生，讓每一個學生知道，老師很喜歡他（她）。

篇2:教師工作心得體會:幼兒教師=超人

幼兒教師可以當警察：因為要整天在班里破案;(老師,剛才有個小朋友打我)

幼兒教師可以當主持人：因為整天為公開課想游戲和花招;

幼兒教師可以當演員：因為一會兒態度和藹，一會兒暴跳如雷;還因為工作需要...經常扮演各種角色

幼兒教師可以當清潔工...搬運工...修理工...裝修工...鉗工...設計師...只因幼兒園沒男人

幼兒教師可以當保姆：因為孩子的吃喝拉撒睡都由教師掌管;

幼兒教師可以搞工藝美術：因為整天寫黑板、布置教室;環境創設...

幼兒教師可以當作家：因為整天寫計劃總結和論文;

幼兒教師還可以到市場上叫賣東西：因為練出了高音和厚臉皮。

幼兒教師是什么?

在文人眼中，幼兒教師是培養祖國花朵的花匠。

在不知情的眼中，幼兒教師是一天到晚都在放假的閑人。

在醫生的眼中，幼兒教師是更容易患咽喉癌的活體。

在商家眼中，幼兒教師是一個吝嗇鬼。

在自己媽媽的眼中，女兒當幼兒教師，容易找一個好老公。

在未婚男人眼中，娶回一個幼兒教師，相當于娶回一個保姆，一個家教，和一個文秘;

在自己的眼中，幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。

為什么是天使?

因為每天幼兒教師，都把自己最美的微笑，獻給了孩子和家長。

篇3:教師工作心得體會:選擇教師我無悔(新)

選擇教師

當第一次站在講臺上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一個個渴望知識的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。從走上教師工作崗位時開始，我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可。每當這個時候，我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板，用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府。

在付出的同時，我同樣也得到了許多許多，也看到了許多我不曾認識的問題。學習習慣不好，學習方法不正確，生活習慣懶散，成為了學生第一次考試中不理想的因素，也給了我許多啟示，我認識到不僅要把課上好，還要深入的了解他們，做他們的知心朋友，只有了解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發揮，更好的針對他們的弱點進行了解。“學高為師，身正為范”，一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師，在擁有學術知識的同時，也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，在當今的社會，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人，我感到老師的責任很重很重。

當我在人生的岔路口選擇的時候，我已做好準備，當我從岔路口走上這條路的時候，我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅信一句話“選擇教師，我無悔!