教育故事-分數的魔力
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教育故事:分數的魔力
又到第三單元考試了,一大早,我走在教室的走廊里,就聽見學生清脆而響亮的朗讀英語的聲音。英語考試準時開考,學生們在緊張有序地做測試卷。四十分鐘很快就過去了,第一堂英語考試順利結束。剛回到辦公室坐下,就有一個學生跟了進來,定睛一看,原來是三年級8班的Peter,這個學生學習習慣非常不好,每次考試都不及格,是最讓我頭疼的一個學生。“MissLI,你能幫我看看我的試卷嗎?”Peter仰著他的小腦袋有點期待地問:“這次,我媽媽每天都讓我在家里聽讀英語。”“哦,原來是這么回事呀。”我笑了笑,忙在剛收上來的試卷中翻出Peter的試卷。一番批改下來,還真小有進步。“好像可以及格了!”我心里暗暗想到。結果,部分算下來,還差5分,Peter的臉上浮現出一絲失望。我猶豫了一下,毅然在試卷上寫上了大大及格分數。“MissLi,我……”Peter有些疑惑。我摸了摸Peter的小腦袋,“Peter這段時間能天天堅持在家聽讀英語,這就是一種進步,老師這次借給你5分,相信Peter在下次一定能將這5分還給MissLi,對不對?”“嗯!”Peter漲紅著小臉使勁地點點頭。
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篇2:成語故事-不為五斗米折腰
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件不為五斗米折腰
“不為五斗米折腰”這則成語的意思是用來比喻有骨氣、清高。
這個成語來源于《晉書陶潛傳》,吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人邪。
陶淵明又名陶潛,是我國最早的田園詩人。他所以能創作出許多以自然景物和農村生活為題材的作品,與他的經歷和處境有著密切的關系。
公元405年秋,他為了養家糊口,來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天,郡的太守派出一名督郵,到彭澤縣來督察。督郵,品位很低,卻有些權勢,在太守面前說話好歹就憑他那張嘴。這次派來的督郵,是個粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤的旅舍,就差縣吏去叫縣令來見他。
陶淵明平時蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢,對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起,但也不得不去見一見,于是他馬上動身。
不料縣吏攔住陶淵明說:“大人,參見督郵要穿官服,并且束上大帶,不然有失體統,督郵要乘機大做文章,會對大人不利的!”
這一下,陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲,道:“我不能為五斗米向鄉里小人折腰!”
說罷,索性取出官印,把它封好,并且馬上寫了一封辭職信,隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。
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篇3:成語故事-不遠千里
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源制度大全課件不遠千里
“不遠千里”這則成語又稱“不遠千里而來”,表示不以千里為遠來到某地,比喻不畏路途遙遠。
這個成語來源于《孟子.梁惠王上》,孟子見梁惠王。王曰:“叟!不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”
梁惠王見了孟子,熱情地說:“先生,您不以千里為遠來到我們魏國,一定是給我的國家帶來利益了吧?”
孟子回答說:“大王您何必一開口就講利?有仁義就行了。如果君王說怎樣有利于我的國家,大夫說怎樣有利于我的封地,士和老百姓說怎樣有利于自身,這樣上上下下都追逐私利,那么就危險了。”接著孟子說道:“在能出動一萬輛兵車的國家,謀殺他們國君的必定是能出動一千輛兵車的大夫之家;在能出動一千輛兵車的二等國家,謀殺他們國君的,必定是能出動一百輛兵車的大夫之家。大國的大夫能從萬輛兵車的國家中獲得兵車千輛,二等國家的大夫能從千輛兵車的國家中獲得兵車百輛。這些大夫的產業不能說不多了,但是,他們永遠不會滿足。所以您不能再宣揚私利了。”
梁惠王聽了很受觸動,焦急地問:“那先生以為該怎么辦呢?”
孟子說:“從來沒有講仁的人會遺棄他的雙親,也沒有講義的人會不尊重他的君主。所以,大王您只要講仁義就夠了,何必再講利呢?”
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