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我國偉大的教育家陶行知先生提出：“校長是一個學(xué)校的靈魂，要想評估一個學(xué)校，先要評論他的校長?！眻@長是幼兒園的關(guān)鍵，一個優(yōu)秀的園長，必須具有高尚的人格魅力，因此，園長的人格已不僅僅是個人的事，其人格威望將直接影響到幼兒園的發(fā)展。作為園長，如何來修煉自己的品行，提升自己的人格魅力，我談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、加強(qiáng)品行磨練，塑造個性魅力。

優(yōu)秀的品行是提升園長人格魅力的前提。園長要刻苦修煉自己的德行修為，以自已優(yōu)秀的品行感染大家，做“師表”的表率，這是樹立園長威信的重要前提。首先要有一份堅定的信念。一個人的成功與失敗往往都來自一個方向，也就是自己的內(nèi)心。加強(qiáng)品質(zhì)磨練，其實(shí)磨練的是自己內(nèi)心的那份堅持，對一個目標(biāo)的堅持、對一個原則的堅持、對一項(xiàng)制度的堅持、對一種認(rèn)識的堅持、對教育的堅持。有時候，我們往往被許許多多外在的因素牽著鼻子走，走著走著，就失去了方向，失去最初的堅持，結(jié)果也就不得而知。其次要有一個寬容的胸懷。幼兒園是女性的世界，除其感情細(xì)膩、爭強(qiáng)好勝、又極自尊等共性特點(diǎn)外，由于他們知識經(jīng)驗(yàn)、生活背景、思維方式及考慮問題角度等方面的不同，又存在著各自的差異，園長在面對這樣一個隊(duì)伍的時候，更應(yīng)具有一個寬容的胸懷，在工作中，做教職工的引導(dǎo)者、支持者、合作者。生活中，做教職工的貼心人，去接納他們的不足、去包容他們的不理解或是怨憤，同時也要主動去分享他們成功的喜悅、去引導(dǎo)他們走出困惑……再次要一道自省的目光。審視的目光，不僅要向外射出，更要將其引入自己的內(nèi)心深處。其實(shí)在管理的過程中，許多問題最直接的原因都與管理者自身有關(guān)，作為園長，我們要不斷審視自己、反思自己的言行，使自己的管理更細(xì)致、更深入。第四要有一種敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。園長不僅僅是一種權(quán)利，更是一份責(zé)任。在幼兒園出現(xiàn)困難的時候要敢于承擔(dān)責(zé)任，減輕教師的心理壓力。我經(jīng)常對教師這樣說：“沒關(guān)系，你大膽去做，做出成績是你的，錯誤由我來承擔(dān)！”，有了這樣的話，老師們的積極性非常高，也帶來了一想不到的效果。最后要有一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。浮夸或是過分強(qiáng)調(diào)宣傳，其產(chǎn)生的作用或效果是短暫的。只有“務(wù)實(shí)”才能將幼兒園帶向成功，也只有“務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)才能帶出“務(wù)實(shí)”的團(tuán)隊(duì)。

二、精通專業(yè)業(yè)務(wù)，建立專業(yè)權(quán)威

記得有這樣一句話：“一位優(yōu)秀的園長應(yīng)該做到三個方面：懂管理、精教育、擅經(jīng)營?！边@三個詞，涵蓋了一個園長所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。首先要做到精教育。園長是幼兒園這個特殊團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者，她自身的專業(yè)素質(zhì)決定著一個園所的未來，大到辦園方向、小到對教師的課程指導(dǎo)、幼兒操作用具的選擇等。因此，園長必須要深入教育教學(xué)第一線、深入幼兒園課程建設(shè)第一線，不斷鉆研業(yè)務(wù)，在教育理念和方法上有自己讀到的見解，能給教師指點(diǎn)迷津，能支持、鼓勵教師探索創(chuàng)新，真正做到懂教育、精教育，為幼兒園的發(fā)展把握正確的方向，不斷豐厚幼兒園的內(nèi)涵，在發(fā)展幼兒園的同時也在廣大教師間建立起園長的專業(yè)權(quán)威，成為一個新時代多元化的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。其次要懂管理。作為一名園長，光懂幼教理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要了解一定的管理理論，分析管理的各種運(yùn)行模式的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)遷移，建立一套適合自己本園發(fā)展的管理模式。如：訂閱一些經(jīng)濟(jì)管理類的雜志《商界》、《企業(yè)管理》等；也可以多看一些電視媒體或網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，中央臺的《對話》欄目或企業(yè)管理的MBA課程都是很好的內(nèi)容；時間充足的話，還可以看一些企業(yè)家的個人自傳等等，這些對提高我們的管理理念都是很有幫助的。最后要擅經(jīng)營。作為園長，要了解市場運(yùn)行規(guī)律，熟知本園的優(yōu)勢與弱勢、掌握一定的營銷方法及財務(wù)分析法等，對我們幼兒園的管理和經(jīng)營都是極為必要的。在日常的幼兒園管理中，園長要善于從數(shù)字分析著手，拔開各種誤導(dǎo)因素，從中找到問題的真相。這樣，才能幫助我們找到一個行之有效的對策，使問題得以圓滿解決。而這點(diǎn)，卻正是幼兒園管理中是最容易被忽視的，恰恰也是最重要的一點(diǎn)。我們要經(jīng)營，卻不能盲目經(jīng)營。

三、豐富文化內(nèi)涵，提高個人威信。

園長人格魅力的的形成離不開豐富的文化內(nèi)涵，專業(yè)素質(zhì)的提升也離不開一定的文化內(nèi)涵，一個園長，知識的多少直接影響威信的高低。知識豐富的園長，真知灼見，思想敏銳，洞察力強(qiáng)，容易取得群眾的信任，受到人們的尊敬。相反，知識面窄，腹中空空，稀里糊涂，對事物一無所知，人云亦云，講起話來東拉西扯，不得要領(lǐng)的園長，她的威信可想而知。俗話說：“要給人一滴水，自己得有一桶水”。幼兒園教師如果沒有博覽群書，怎能自如地應(yīng)對孩子們那無數(shù)的“為什么”，怎能駕馭千變?nèi)f化的課堂教學(xué)？而園長如果沒有豐富的學(xué)識，怎能指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)？怎能適應(yīng)其專業(yè)引領(lǐng)的角色？怎能輕車熟路地處理各種事務(wù)？因此，園長要通過學(xué)習(xí)不斷完善、充實(shí)和提高自身的知識結(jié)構(gòu)，掌握相當(dāng)?shù)奈幕I(yè)、管理知識與工作經(jīng)驗(yàn)，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)、向教職工學(xué)習(xí)。使自己成為學(xué)識淵博、視野寬闊、胸懷坦蕩之人。這樣，通過博學(xué)的知識，指導(dǎo)和影響教職工，用人格力量凝聚人心，鼓舞斗志，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)而奮斗，樹立起園長在教師中的威信。并自身行為規(guī)范潛移默化地影響教師，感染教師，以自己的人格魅力去營造良好的園風(fēng)。

當(dāng)然，一名好園長應(yīng)有深邃的辦園思想、兼收的全球眼光、濃郁的文化素養(yǎng)、勇敢的探索創(chuàng)新、切實(shí)的辦園舉措和多重的人格魅力；我想我會朝著這個方向努力，塑造一個有文化、有素質(zhì)、有底蘊(yùn)、有內(nèi)涵、有魄力、有威信的園長形象。以自己的人格魅力來提高幼兒園管理的有效性，引領(lǐng)幼兒園的發(fā)展，肩負(fù)起民族教育、培養(yǎng)下一代的重托！文章來源

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篇2:校園長征中隊(duì)會活動方案

長征精神的精髓是一種自強(qiáng)不息的艱苦奮斗精神，紅軍長征的艱苦，今天的人們是難以想象的。下面是有校園長征中隊(duì)會活動方案，歡迎參閱。

校園長征中隊(duì)會活動方案范文1

一、活動目的

圍繞紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利81周年，中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年，我校開展“弘揚(yáng)長征精神、爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員們重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚(yáng)偉大的長征精神和民族精神，艱苦奮斗、不畏艱難，好好學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員。

二、活動時間

10月9――10月14日

三、活動對象

全體少先隊(duì)員

四、主要活動安排

1、10月9日，特邀中華人民解放軍來我校開展“回顧光榮歷程感悟長征精神”的精彩講座。

2、10月12日，開展中國少年先鋒隊(duì)周浦第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員選舉活動。

3、10月13日，開展“繼承長征精神爭做陽光少年”中國少年先鋒隊(duì)周浦第二小學(xué)紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)67周年主題活動。

4、10月13日開展“繼承長征精神爭做陽光少年”重溫入隊(duì)儀式。

5、10月14日，帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委員走進(jìn)社區(qū)，慰問孤寡老人。

校園長征中隊(duì)會活動方案范文2

以慶祝新中國成立67周年，紅軍長征勝利81周年為契機(jī)，結(jié)合黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略重大主題宣傳，把中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚(yáng)長征精神，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質(zhì)、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進(jìn)青少年身心健康和全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全校廣泛開展“慶祝新中國成立67周年暨紀(jì)念紅軍長征勝利81周年”系列活動，現(xiàn)將活動安排通知如下：一、指導(dǎo)思想

高舉***主義偉大旗幟，全面貫徹黨的和*屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以“弘揚(yáng)長征精神做文明工院人”為主題，廣泛開展群眾性主題教育活動，著力宣傳紅軍長征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗(yàn)，著力宣傳長征在中國革命史和我軍歷史上的重要地位，大力弘揚(yáng)偉大的長征精神和民族精神，激勵和動員全院師生通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的紀(jì)念活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全院廣大黨員干部和師生員工以更加飽滿的熱情為創(chuàng)建省文明單位、實(shí)現(xiàn)“工院夢”而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容

一是向國旗敬禮

二是開展主題圖文教育。

三是組織觀看電影《長征》。

四是召開主題班隊(duì)會。

五是舉辦主題手抄報。

六是開展主題征文。

三、活動時間

20*年9月至11月

四、活動安排

1、開展長征史實(shí)宣傳教育。利用少先隊(duì)微報開展圖文學(xué)習(xí)教育，組織師生觀看長征題材的電影，開展學(xué)習(xí)長征精神交流活動，舉行“我是長征精神傳承人”主題征文。引導(dǎo)師生暢談長征故事、學(xué)習(xí)長征精神、繼承先烈遺志心得體會。充分利用板報報、校園網(wǎng)、廣播站、櫥窗、手抄報等開展活動。通過開展念紅軍長征勝利81周年活動，引導(dǎo)師生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉，進(jìn)一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、開展主題隊(duì)會。緬懷長征烈士的英勇事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動。引導(dǎo)廣大師生深刻緬懷為民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福矢志奮斗、英勇犧牲的革命烈士兵，感悟熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻(xiàn)的烈士精神，秉承烈士遺志，筑牢精神支柱。

校園長征中隊(duì)會活動方案范文3

一、活動目的：

讓每個少先隊(duì)員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡，發(fā)揚(yáng)長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。

二、活動形式：中隊(duì)活動。

三：活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)動隊(duì)員收集長征途中革命先烈的動人事跡、圖片資料等。

2、以小隊(duì)形式，尋訪身邊的革命遺跡，把這些遺跡的名稱、事跡、

年代記錄下來，有條件的可以拍成錄像、攝下照片。

3、組織部分學(xué)生排練長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草

地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。

四、活動步驟：

1、錄像播放紅軍長征的動人片斷，拉開活動的序幕。

2、以小隊(duì)為單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動人事跡，

并展示相關(guān)的圖片資料。

3、把各小隊(duì)尋訪到的革命遺跡，通過錄像、照片向中隊(duì)展示。

4、演唱長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、

《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。

5、請隊(duì)員談感想、表決心。

宣誓：盡我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)出力，時刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

五、輔導(dǎo)提示：

1、收集先烈事跡，輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。

2、中隊(duì)的黑板報也要反映此次活動的主題，通過介紹相關(guān)的事跡

和隊(duì)員的體會等文章，與隊(duì)會雙管齊下，充分發(fā)揮教育的目的。

3、尋訪身邊革命遺跡的工作，要在活動前做好充分的準(zhǔn)備，可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系，了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目，有目的性。

六、活動建議：

1、活動開展之后，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對子，定期組織隊(duì)員去幫助他們。

2、結(jié)合此次活動，還可以開展

“我是當(dāng)年小紅軍”實(shí)踐活動，舉行勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息系列比賽，促進(jìn)隊(duì)員改掉身上的不良習(xí)氣，爭做新世紀(jì)的好少年。

篇3:寒假開學(xué)幼兒園園長新學(xué)期寄語

寒假開學(xué)幼兒園園長新學(xué)期寄語

各位家長、親愛的小朋友：

你們好！開學(xué)啦！你們準(zhǔn)備好了嗎？快樂的寒假很快就結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。相信這個假期你們一定過得很愉快吧！一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦！對于幼兒園里的一切一切，你們都已經(jīng)了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。在這里你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，老師會幫助你們，讓你們學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

尊敬的各位家長，感謝你們一直以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個孩子，讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們愉快、健康地成長。我們堅信，幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

寒假,幼兒園園長,新學(xué)期寄語