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幼兒園畢業(yè)典禮家長演講稿

尊敬的園長、老師、家長以及可愛的孩子們大家好！我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽，首先非常感謝老師給我這么一個機會，能站在這里我倍感榮幸，做為媽媽，做為母親，我和在座所有的家長們一樣，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間真的是不等人啊，寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發(fā)生一樣，而今天，她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了，轉(zhuǎn)眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶，長成一個超過40斤的小美女，她真的是長大了!

說起來樂樂應(yīng)該算是來這里上學(xué)最早呆的時間最長的小朋友了，她是二幼建立后的第一屆學(xué)生，在這里度過四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學(xué)第一天，我還記得那是**年3月25日，那天我懷著緊張不安的心情，把她送進圖圖班交給了她的啟蒙老師，李明明和王亞玲老師，那時她才2周零一個月什么也不懂，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢！知道我要走她就哭個不停，我抱起她好說歹說，哄了又哄，她使勁摟著我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛，當(dāng)時就想干脆抱回去算了，糾結(jié)中，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事，小孩子玩一會兒就好了，就這樣我一步三回頭的下了樓......后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師.....像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了，說實話這中間很多次我都打算放棄了，可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來，真的非常感謝老師們，請允許我在這里認真的對每一位老師說一聲謝謝，你們辛苦了！

四年中，樂樂從圖圖班退班到牛牛班，去年又和妙妙班合到一起，她比其他孩子認識的小伙伴都多，學(xué)到的知識也更多，還遇到了好多位多才多藝的老師們，她們都像媽媽一樣萬般呵護她喜歡她，樂樂在這里生活著，成長著...從一個不會動手吃飯，不會自己大小便，更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強樂觀、懂事自信的小姐姐，她早已習(xí)慣了這里的生活，更是深深的喜歡著這里，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們，喜歡這么多位愛著她的老師們。

四年來樂樂在這里學(xué)到了很多知識，小字卡，手指操，唱歌，跳舞，畫畫，數(shù)字，手工制作還有各種有趣的游戲...。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個她人生中的第一次，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書，第一次讓我看她在學(xué)校畫的涂鴉冊，第一次參加學(xué)校六一演出，還有第一次起床疊著自己的小被子......。孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次，這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝，一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西！她時不時還會說出讓我感動的事情，很多時候我都會暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對了，如今她成了老師們的驕傲，也成了媽媽的驕傲。

今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進小學(xué)，很感謝各位老師的細心照顧和用心栽培，也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長的故事，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著，我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法！非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活，使孩子們在這里快樂地成長！同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們，你們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌跳舞做游戲，吃睡玩樂都在一起，相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶！

最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝，你的生活才剛剛開始，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長，無論何時，媽媽都會為你喝彩，為你加油，你永遠是最棒的寶貝！謝謝大家！

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篇2:魏書生演講稿全文當(dāng)好班主任

尊敬的各位老師：

大家下午好！（掌聲）

感謝大會組委領(lǐng)導(dǎo)，給了我又一次向老師們學(xué)習(xí)的機會。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排、指示，讓我說一說，我是怎樣當(dāng)班主任的，我就遵命作文。

我是班主任愛好者，從當(dāng)班主任那天，我當(dāng)了二十多年班主任，后來被撤了。我當(dāng)局長那天，就把我這個校長給免了，不讓當(dāng)了。于是，不當(dāng)校長了，班主任也就給撤掉了。但是我真的非常留戀班主任。我當(dāng)班主任沒有什么新的辦法，就是老辦法，老祖宗都用了好多年的辦法，“民主”加“科學(xué)”，一靠民主，二靠科學(xué)。

民主呢，還是那么四個層次，我這個人哪，很多事不愿意怎么變化，上午我還說，《人民教育》讓咱們辦的那些事情，大的方面，您要聯(lián)系起來的話，建國以來，那培養(yǎng)目標(biāo)啊，都說得明明白白的，“德智體美勞全面發(fā)展”，一直是這么說，跟現(xiàn)在提的新的觀念“素質(zhì)教育”，是一樣劃等號的。然后怎樣培養(yǎng)學(xué)生，建國以來，《人民教育》都囑咐咱，要什么，讓學(xué)生積極、主動、快樂地發(fā)展哪，跟現(xiàn)在提的一樣一樣的。所以呢，在大的方面，我總跟我們的老師，跟我的學(xué)生說：“人生別折騰，瞅準(zhǔn)了目標(biāo)，堅定不移朝前走”，小的方面呢，怎樣奔這個目標(biāo)，倒是可以采取一些具體的、可變化的、有點藝術(shù)性的做法。所以，大的方面，我還是說這些老話，“一靠民主，二靠科學(xué)”。

民主還是四段兒，老四段兒。第一，一個當(dāng)老師的，牢牢地樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。這個觀念我說了二十來年了。我覺得，我自己能夠做成一點事情，最要緊的還是這種出發(fā)點。到哪兒啊，咱就想，咱是給人家服務(wù)的，那么，各級各類學(xué)生，咱都得給人家服務(wù)啊，服務(wù)就得研究被服務(wù)對象的起點、能力、可接受性啊。

我二十七年以前，剛到中學(xué)，給我兩個班。一個班呢，全年組各個班選拔的，都是好學(xué)生組成的一個班，我當(dāng)班主任，教語文課；另一個班呢，也是全年組各個班選拔出來的，但都是不太聽話的，學(xué)習(xí)比較差的，有的是好打架的，五十三名同學(xué)全是男同胞，沒有一個女同學(xué)，也讓我教。我給人家上課，我說：“同學(xué)們哪，咱們得學(xué)寫作文啦！”

“我們不會作文！”

我說：“不會作文不才要學(xué)嗎？”

“學(xué)也學(xué)不會！”

我說：“學(xué)也學(xué)不會，老師慢慢教。”

“慢慢教也不會！”（笑聲）

慢慢教也不會？！我說：“老師領(lǐng)著大家認識社會，體驗生活。”

我領(lǐng)著大家去祭掃烈士墓，這不是容易感動人的事情嗎？回來以后，我問感想如何，“老師，挺受感動的。”

我說就把這種感覺寫出來，就是好文章哎。

“老師，不就寫不出來嘛，能寫出來還說什么呢。”

我說：“那樣吧，我把我寫的文章慢慢地讀給大家聽，大家能聽寫下來，就算好文章，行嗎？”

“老師，我們有的字兒不會寫。”

你能說，“這個笨勁兒，聽寫還不行？那個班怎么都會？你們怎么不會呢？”

廢話！會，他不就上那個班兒了嘛！（笑聲）不會他才在這個班兒呢，所以只好跟學(xué)生們再商量：“同學(xué)們，哪個字兒不會用漢語拼音來代替，還不行嗎？”

“我們不會漢語拼音！”

我說：“那對不起同學(xué)們，老師忽視了這點。”

真的不會漢語拼音，“那怎么辦呢？這樣吧，哪個字不會咱就畫圈兒，行嗎？掃墓不會就先寫掃圈兒吧。”（笑聲）哪個學(xué)生好意思說，老師，我不會畫圈兒啊。于是呢，咱是給人家服務(wù)的，不管人家水平多低，咱不都得給人家服務(wù)嘛。服務(wù)，你就得研究，一，別難為人家，別說：人家能上去，你怎么上不去？那三樓，人家一下上去了，你怎么一樓都上不去？他就是上不去嘛！咱就研究他的起點。第二呢，既然給人家服務(wù)，不管人家起點多低，咱都什么，幫著人家，一步一步朝前走，一點一點朝前挪，這才是一個服務(wù)者的樣子，這樣才容易在行動中改變學(xué)生。

對好多學(xué)生來說，寫完了他有生以來的第一篇文兒啊。然后，我再教會同學(xué)們查字典，教會學(xué)生把圈兒變成漢字，于是，一點點兒地學(xué)起來。他覺得老師既不難為他，又不放縱他，他跟老師關(guān)系怎么能不和諧呀？后來呢，我再接班兒，做什么事兒，我都研究學(xué)生的可接受程度。比如說，后來我接一個班，我說：“同學(xué)們哪，魏老師班學(xué)生每天都要跑步啊，（剛?cè)雽W(xué)問），大家愿不愿意跑啊？”“愿意！就是跑不動！”

我說：“肯定都能跑得動。我不要求大家一天跑五千米，十華里。”我領(lǐng)著我的學(xué)生，1979年哪，每天都是越野長跑十華里，五千米，一直跑到1997年，我當(dāng)局長。我說我當(dāng)教育局長，最吃虧的一件事兒，就是再也不能用公家時間鍛煉自己身體了。（笑聲）為啥呢？我原來每天都要用下午第三節(jié)課，整整一節(jié)課的時間跑步，五千米，十里地兒，沒有一個學(xué)生說我自私，說咱那個魏老師，這也太自私了，天天用共產(chǎn)黨時間鍛煉他個人身體。（笑聲）學(xué)生紛紛都頌揚我，說，你看，咱們魏老師多好啊，為了我們的身體健康，他呀，冒著嚴寒酷暑啊，春夏秋冬啊，不辭勞苦啊，身先士卒啊，跑在我們隊伍之中啊，豈不知我都自私自立呢。但學(xué)生入學(xué)第一天你不能讓人家跑十里地啊，那不折騰人家嘛，所以入學(xué)第一天，“同學(xué)們，魏老師學(xué)生每天都跑步，大家愿跑嗎？”“愿意！跑不動！”我說，“肯定都能跑動，咱們哪，就跑一百米。”一百米還分成五個組，一男快組，二男慢組，三女快組，四女慢組，五走組。(笑聲)跑得快的進快組，跑得慢的進慢組，跑不動的進走組。如果有誰說，老師，我走不動，你也別說，人家都跑不動，你怎么走不動呢？凡是人家孩子這么說，人家肯定有自己的難處，所以咱只能研究這個服務(wù)對象，我們要提供什么樣的服務(wù)，“孩子啊，別著急啊，咱走不動就走不動，咱成立第六組，爬組！”（笑聲）

人要在行動中改變自我，改變他人，所以你從服務(wù)的角度提問題，特省勁兒，干工作。所以到了教育局后，我也是，我說：本人當(dāng)局長了，其實局長是什么，不就是一大班主任嘛，（我多次在大會上都這么提）干什么的？不就是為在座的縣教育局長、區(qū)教育局長，為你們服務(wù)的，為副局長、科長們服務(wù)的，八年以來，我一直是這么一個態(tài)度，為大伙兒服務(wù)，大伙兒湊在一塊兒不容易，活的這一段。然后呢，需要我能干點什么活兒，就干點什么活兒。我對大家施政演說，也不提什么大的要求，就提五個“一分鐘”。考慮到大家的難處，從明天開始，盤錦市的學(xué)生每天每人回家做家務(wù)勞動，多了可以，最少不能少于一分鐘。愛祖國愛人民，看不見摸不著，一個人如果不愛自己父母的話，他說他愛祖國愛人民百分之百是騙人，絕對沒問題。愛父母不是掛在嘴邊上，說在口頭上，要干什么？落實在行動上！自己能做的事情一定要自己做。很多人都問，魏老師，你怎么教育自己孩子？我說，很簡單，從小自個兒能干的事兒讓他自己干。有一段，孩子才九歲，我們倆太忙了，每天，那段兒，九歲的孩子中午做完了飯，我們倆回去負責(zé)吃。為啥？那段兒只有你有時間啊，你不干誰干啊？他也覺得自己很自豪。我兒子跟我出門的時候，十一二歲的時候，有兩個班的時候，他都是左手一個，右手一個，一提，讓我空著手走。有一天哪，出門有三個包，我說，兒啊，這回得給爸一個了。不

篇3:基層黨員七一演講稿

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,:

大家好,今天我演講的題目是《**》

使命，這一詞足以概括每一位共產(chǎn)黨員的一生。中國共產(chǎn)黨自1921年建黨以來，就承載著歷史賦予的重大使命。她是黑夜里的明燈，是大海上的航標(biāo)，指引人們前進的方向。她帶領(lǐng)中華人民從深淵走向光明，從落后走向繁榮。

翻開中國近代史這幅長長的畫卷，幾多屈辱，幾多痛苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀。自從八國聯(lián)軍叩開中國的大門，無情的鐵蹄在祖國這片土地上肆意踐踏，兇狠的魔爪瘋狂地?zé)ⅰ尅Z。忘不了圓明園上空那沖天的大火，忘不了上海火車站嬰兒凄慘的哭聲，更忘不了南京那三十萬同胞的英靈。

面對山河破碎，國將不國，共產(chǎn)黨人肩負使命，立誓“上下一心，開創(chuàng)中華”。革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導(dǎo)火索，響聲震山河；黨的女兒劉胡蘭躺在鍘刀下的血泊中，“生得偉大，死得光榮”。無數(shù)共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。

這一天終于來了，一九四九年十月一日那個偉大的時刻，毛主席在*城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”