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津天九中青春校園廣播稿:幸福就在身邊

2024-08-01 閱讀 7260

津天九中青春校園廣播稿:幸福就在身邊

老師們,同學們,大家好:

九中青春校園廣播開始播音,今天的稿件是由九年紀八班提供,稿件撰寫者是郭津廷同學。我是高一班。

首先,我們分享一下歷史上的今天:

世界水日(WorldWaterDay)是人類在20世紀末確定的又一個節日。為滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求,聯合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”,向全世界發出嚴正警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。

1971年03-22:中國與科威特國建交。

1977年03-22:中央工作會議揭開*x序幕

1979年03-22:中國開始價格體制改革

《沒那么簡單》《如果愛忘了》

今天是周五,我們的主題是《大聲說出我的愛》

愛,有很多種,有長輩對小輩的愛,有朋友之間的友愛,有老師對學生的愛......愛,是不能只限于一種思想的,它是多方面的。《移動世界》《愿望》

大聲說出我的愛“這是心的呼喚,這是愛的奉獻-...。”優美的旋律激起我內心的層層波瀾,滔滔不斷拍打著我的心岸,愛如潮水般涌來,我的思想被愛禁錮了,我的靈魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。《后會無期》《老男孩》

在這個屬于感恩的日子里,大聲說出你的愛,將最真實的情感傳達給你摯愛的雙親。愛不需要任何的精美禮品去寄托,愛不需要任何的花言巧語去修飾,愛只需要大聲說出來。在我們的周圍,往往有許多人會抱怨自己這里不幸,那里不福,總是怨天尤人。我也不例外。當我遇到煩心事時或是覺得自己和別人相比有什么不足時,我就會不由得埋怨自己過得不幸福。

“我真的過得不幸福嗎?”當我看了海倫?凱樂的名作--《假如給我三天光明》后我這樣問自己。海倫?凱樂的一生是在沒有光明,沒有聲音中度過的,她真是太不幸了。可是海倫?凱樂自己卻不是那么認為的,她心中充滿了光明,她笑著面對人生的不幸,因此她創作一部部作品,贏得了人們的贊嘆。

對于正常人來說,三天的光明是多么平凡,多么短暫。或許因為這樣我們才不懂珍惜,而是只想到自己這里條件不好,那里環境太差,所以忽視我們擁有的東西。

其實,幸福是我們內心的一種感受,我們是不幸福,而是感到自己不幸福。在殘奧會上,殘疾運動員用他們不全軀體,用頑強的意志去拼搏奮斗,為國爭光。他們難道不感到自己不幸福嗎?一名記者曾向殘疾人問這個問題,被問者的回答是:“我感到很幸福,我為能活在這個世上而感到幸福。”這位殘疾人的話讓我感到:幸福就在我們身邊。

我們能活在這個世界上是一種幸福;我們是正常人是一種幸福;我們擁有親人是一種幸福;我們能吃飽穿好是一種幸福......我們的幸福是如此之多,幸福就在我們的身邊。為什么因為自己總要為一些小事或是不如別人而感嘆不幸呢?珍惜好身邊的幸福,去發現去創造更多讓自己感到幸福的事,那樣自己就不會再感到自己不幸,幸福的感覺就會籠罩你的全身。

我想,每個人都是擁有幸福,因為幸福就在身邊。凡事都往好處想,心里自會充滿幸福。我們身邊擁有那么多幸福,就沒有必要再去怨天尤地,應該樂觀向上,不要讓身邊的幸福溜走,要它永遠存在我們的心里。幸福的感覺總會陪伴我們的左右。

幸福就在身邊。讓我們盡情感受和體驗身邊的幸福吧。

好啦同學們,這就是我的幸福。而今天的廣播到這里也結束了。我是高一班,今天的稿件是由九年紀八班郭津廷提供的,我們下期再見。

篇2:廣播站"幸福漂流瓶"活動策劃書(贊助合作方案)

活動時間:*年5月18日*年5月18日

活動地點:校園之聲廣播站

活動主題:“音樂流年之幸福漂流瓶”節目

活動目的:豐富大學校園生活,活躍校園氣氛。同時幫助貴公司提高業務宣傳度,也讓大學生更好的了解移動公司業務,使用移動卡。

活動簡介:我們將推出由移動獨家贊助的“晚間欄目特別版”,延用之前音樂流年的標題,把晚間節目分成兩大部分。前半部分依舊以音樂為主,延續之前節目的做法,介紹音樂,把好的、新的、全的音樂介紹給大家。后半部分以移動的贊助為名頭,策劃推出“幸福漂流瓶”欄目。同學們以短信的形式,向移動的固定卡號發送祝福、心情或是點歌,然后我們會根據收到的內容為同學們播放歌曲、說出祝福。

一、前言:

長白山職業技術學院,是白山市唯一一所大學,對于貴公司而言(移動公司)是一個擁有潛在實力的學生市場。而隸屬于長白山職業技術學院團委的校園之聲廣播站更是廣大在校大學生們一個日日相伴的信息平臺。也是各大高校必備的傳播媒體。我們希望同貴公司建立合作關系,聯手推出“音樂流年之幸福漂流瓶”節目,通過點歌、發送心情或祝福,以及一系列的活動。來豐富大學生的業余生活,并且在學生心中樹立良好的貴公司形象,從而更廣泛的打開移動在學生群體中的市場,為移動帶來長期的經濟效益和連鎖反應。

二、市場分析

1.同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中大學生作為現代青年都喜歡追趕潮流、喜歡將自己的情感表達出來。

3.每年新生入校,外來的同學都需要購買“本地卡”,這是貴公司占有大批學生市場的大好時機。廣播站也是幫住您宣傳的最好媒介。

4.高效廉價的宣傳,以往的校內活動中,我們積累了不少宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以再很短時間內達到很好的宣傳效果,而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

三、企業形象

由于大學生對價格的敏感度比較高,因此品牌的忠誠度也相對較小,但是通過本次長期的合作,可以展示移動公司的公眾形象和企業文化,也有利于在大學生心中樹立移動的品牌,也可以為大學生在工作后的需求做個很好的鋪墊,以此契機建立品牌忠誠度。

四、具體內容

1.在“音樂流年之幸福漂流瓶”節目期間,我們將會穿插播放移動的創建歷史、各項優惠活動及其服務宗旨等。讓學生更全面更廣泛的了解移動,切實的讓移動的動態及時的傳遞到每個學生身邊。

2.在每期節目的收尾時段,我們將重磅推出由移動特別冠名的天氣預報。(例如“移動溫馨提示,明天天氣0~-4有小雨,記得帶傘哦”。)為移動公司在每個學生心中樹立良好的企業形象.

3.以周為單位,每周選出一名“周幸運之星”,送出“小小移動禮品”,例如印有移動標識的本、筆或是電話卡。以學期為單位,每學期抽出一名“學期幸運之星”送出非實物獎品充話費。(為獲獎者充300~500元不等的電話費。)

4.新學期招新生活動中,廣播站會為移動公司選時播放各項優惠活動,并且也可以在站內設立禮品發放處。為移動公司在我校的宣傳活動,提供更優越的平臺,也為移動增加更多的競爭優勢。

5.我校有任何宣傳活動,將會優先考慮同移動公司建立合作關系。

五、宣傳方式

1.廣播宣傳

每天將播出由中國移動冠名的天氣預報。

2.著裝宣傳

新生開學期間,我們所有廣播站的人員,將統一穿著移動服飾,帽子,以體現移動公司的形象,起到宣傳作用。

3.海報宣傳

在學校內張貼大型海報,內容激情活力、不失清新高雅,在保證相關活動的情況下可以體現贊助商的利益。

4.展板宣傳

在教學樓前、食堂各放一塊,擺放位置醒目,加強宣傳效果。

5.獎品宣傳

印有“中國移動”字樣的小紀念品、移動的電話卡。

6.傳單宣傳

傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。活動前,我們會派發宣傳單,商家可以以贊助商的名義出現,如果商家有自己的宣傳單,可以一并派發。

7.小冊子宣傳

如商家有自己的宣傳冊子可協助派發,由商家自己提供,在活動前,可也將這些宣傳冊分發給前來購卡的每位同學,他們可以在休息時間翻閱商家的宣傳冊,這會起到一個很好宣傳作用。

8.在招新生活動中

會為貴公司分時段播放各項優惠活動,在廣播站內設立禮品發放處。

附:(以上提出的小禮品,均由移動公司提供。)

六、經費預算

橫幅75cm×10m60元/條2條120元

普通宣傳單a4紙張0.2/張300份60元

周幸運之星獎品(印有移動公司標志的本、筆、電話卡)15元/×50周750元

學期幸運之星獎品(話費充值)2學期×500元1000元

展臺用品(展示牌、小條幅)70元

共計*元

好的開始是成功的一半,我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。希望貴公司能考慮我們的建議。同時歡迎各位領導蒞臨指導。有您的合作,我們廣播站今后發展的步履將會更加堅實。但源于多種不確定因素,此次活動組織開展過程中,不足之處,敬請海涵。請相信我們會竭盡全力!

協議書

甲乙兩方本著“平等友好,互惠互利”的原則,經協商簽訂如下合作協議并承諾共同遵守協議中各項條款。

一、合作期限

經雙方協商,合作期限自*年5月18日至*年5月18日止。甲乙雙方中任何一方均有權在本協議到期前向對方提出續約通知,否則協議到期后將自行終止。

二、合作方式

由乙方向甲方提供贊助,甲方向乙方提供企業宣傳服務,甲乙雙方合作開展(音樂流年之幸福漂流瓶):

三、雙方責任

(一)甲方責任

在本協議規定期限內,甲方在開展活動過程中為乙方提供企業宣傳服務。宣傳和服務的種類由雙方根據贊助物資及金額的數量情況,本著“合作互惠共贏”的原則進行協商。主要宣傳方式或宣傳載體經甲乙雙方協商同意后在下列方式中進行共同選擇:

(1)._______________活動獨家冠名權

(2).____________活動標志或產品宣傳

(3).______________活動現場安排或橫幅宣傳

(4).______________活動期間服裝或帽

(5).______________活動過程中邀請贊助商出席并致辭(或者由活動主要負責人介紹贊助商及宣傳贊助方的形象,盡顯贊助商對高等教育的關注,對大學生的人文關懷,樹立其良好形象)

(6)._______________活動期間在校園內安排署名贊助方的校園文化橫幅宣傳或展板、海報宣傳

(7)._______________活動現場派發贊助商產品的宣傳單

(8).______________甲乙雙方協商同意的其他合作方式:

(三)乙方責任

1.乙方向甲方提供現金贊助金額:人民幣*元,在年月日以(現金、轉賬)方式交付甲方。

2.乙方向甲方提供實物贊助如下:

橫幅75cm×10m60元/條2條120元

普通宣傳單a4紙張0.2/張300份60元

周幸運之星獎品(印有移動公司標志的本、筆、電話卡)15元/×50周750元

學期幸運之星獎品(話費充值)2學期×500元1000元

展臺用品(展示牌、小條幅)70元

在年月日前將上述實物交付乙方。

四、協議的變更:

協議的履行過程中,如有乙方提出增加宣傳樣式,甲乙雙方共同協商解決。甲方提出對乙方贊助物品的變更,由甲乙雙方共同協商解決。

五、免責條款

1.對自己所提供的宣傳信息、廣告內容等的真實性負責,因真實性等問題發生的法律糾紛由宣傳信息和廣告內容的提供方承擔。

2.因人力不可抗因素導致的責任,雙方互不承擔。

六、未盡事宜,雙方友好協商解決

七、協議生效與終止

1.協議生效:生效:本協議一式二份,雙方各執一份,自簽字之日起生效,有效期從*年5月18日起至*年5月18日止。

2.協議中止:本協議遇到下列情況發生時可由任何一方終止。

1)任何一方有違背國家法律法規的行為;

2)任何一方未按照協議履行義務,另一方有權中止本協議;

3)任何一方有損害國家利益,損害國家對方及相關用戶權益的行為,對方有權中止本協議。

甲方:校園之聲廣播站乙方:

甲方代表:乙方代表:

聯系電話:聯系電話:

年月日

篇3:初中感恩節活動方案:心存感恩幸福一生

一、活動目的:

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征――愛心、責任、創造。

二、參加人員:

初一、初二年級學生及學生家長

三、具體安排:

1.本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)

2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

3.做一件令身邊人感動的事。

4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

5.感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

6.*同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。

7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月26日交給班主任老師)

8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。