文章來源

制度大全課件

輕松度過幼兒和幼小銜接

新學期開始了，有的孩子進入幼兒園、有的孩子進入小學進行學習了。當孩子離開家庭，進入幼兒園進行集體生活和學習時，許多孩子會表現出不同程度的恐懼和焦慮，心理學家把這種現象稱作為孩子的第一次心理上的斷乳期；而當孩子離開幼兒園進入小學學習，則是孩子所要面臨的第二次生理斷乳期。因為不管是在學習的方式上、內容上，還是在學習和生活作息的時間上，幼兒園和小學二個不同的學習階級有著比較大的差異，也是孩子們進一步的走向更加獨立、更加豐富、更加多變的學習內容和生活天地，而這個轉變往往使許多孩子不能很快的適應，進而也嚴重影響了孩子的學習積極性。彼昂多元教育集多年教學經驗，精心總結幾項幫助孩子和家長輕松度過銜接期的方法：

1、進行主題談話，告訴孩子即將進入的環境；

2、帶孩子參觀幼兒園和小學，先熟悉環境，建立安全感；

3、教孩子認識文具及書包等，幼小的孩子學會整理文具；

4、教孩子掌握一些新環境所用的習慣和要領，如獨立吃飯、正確的書寫等，也可提前參加暑期班學習；

5、在開學后一個月內密切與老師做好交流、溝通，及時解決孩子出現的心理與生理問題。

相信這些方法能幫助孩子愉快度過銜接期，進入快樂的學習生活中

文章來源

制度大全課件

篇2:幼小銜接教師崗位職責任職要求

幼小銜接教師崗位職責

職責描述:

1、負責中心的中英文課程教學工作,完成高品質的授課;

2、課前進行課程演練,與助教交流教學經驗和方法;

3、負責為外教配課,口語流利,溝通順暢;

4、課后做好教學觀察記錄,了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;

4、與家長定期聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度;

5、積極協助中心舉辦的親子活動和市場活動;

6、維護品牌良好形象,符合巧虎品牌的一貫的高品質。

免費提供住宿

任職要求:

1.英語教育、學前教育或相關專業;

2.良好的英語聽說讀寫能力;

3.口語發音標準,無嚴重口音;

4.取得大學英語四級證書,大學英語六級/專業英語八級者優先。

5.個性活潑,有親和力,溝通表達能力良好;

幼小銜接教師崗位

篇3:幼小銜接班老師崗位職責任職要求

幼小銜接班老師崗位職責

幼小銜接班主班老師大連家和眾瑞文化傳播有限公司大連家和眾瑞文化傳播有限公司1.普通話標準,具有較強的親和力,喜歡孩子,對幼教工作很熱愛。

2.幼教、教育、英語、心理學等相關專業畢業。

3.會使用常用辦公軟件。

4.按照學校指定的教學進度及教學大綱,保質保量的完成教學任務。

5.可以和班級家長建立良好的溝通。

6.課前充分備課、保證教學質量。

幼小銜接班老師崗位