讀《班主任怎樣應對班級突發事件》后有感

新都小學李煥玲

我們在平時的教育教學過程中，班級里往往會發生意想不到的特殊事件。這種事件來得突然，讓我們沒有事先的思想準備，甚至猝不及防，并且，我們沒有充足的時間去仔細思考處理這種事件的對策，有時也會不知所措。我們稱之為“突發事件”。

正確處理教育教學中班級的突發事件，是作為教育教學工作者，特別是班主任的基本工作能力。突發事件處理得好，對今后的班級管理意義非常重大，反之，將會產生不良的影響和后果。

班級里的突發事件一般有以下幾個方面的特點：一是它事發突然，事件發生有一定的偶然性，好像誰都沒有發現它的先兆，出乎意料，猝不及防。二是它的影響大，這類事件的影響往往不僅僅局限于一個班級，有時會影響整個學校，甚至有的會給家庭社會帶來很大的負面影響。三是變化急劇，需要班主任馬上做出反應，并很快拿出處理方案，防止事態擴大，用“急如救人于水火”來比喻也毫不夸張。

班主任是班級的主要管理者，在遇到突發事件后，應立即做出反應，運用科學的方法來處理。突發事件處理的得當，將會迅速平息事端，化干戈為玉帛，壞事也許會向好的方面轉化。在處理這個事件中會使學生受到一次嚴峻的思想道德考驗和教育，會促使學生的身心向健康的方面發展。也會使學生學會明辨是非曲直，知道什么是真善美，什么是假惡丑。在處理事件中，無形地太高了教師的威信，增加了學生對老師的信任，增進了師生的情感。更能使學校工作在社會上得到群眾的承認。如果不能正確的科學的處理突發事件，不僅會導致原有的矛盾更加激化，使學生受到身心的傷害，還會導致新的矛盾的產生，比如師生矛盾、群眾對學校的矛盾等。這樣，老師的形象，學校的形象，甚至整個教育的形象都會受到損害。有的還可能會發生極端事件，產生極其嚴重的后果。

班主任應怎樣處理班級中的突發事件呢？

首先，事件突然發生后，班主任應當沉著冷靜，遇事不慌。不能手忙腳亂失去理智。更不能不加思索就簡單粗暴的處理。應做好深入地調查研究，明辨是非，多方詢問，做到“兼聽則明”，心中有數。千萬不能“偏聽”，只聽一面之詞，更不能戴著有色眼鏡和個人的好惡去判斷問題。不能只看事件的表象，要透過現象看到事件的本質。班主任應當具備正確區分和辨別矛盾的基本素質。例如學生打架的突發事件在初中階段會時常發生，同樣是打架，可是性質不同。有一次，我班的劉江漢和符二彪打架，就屬于一般性質的矛盾。兩個人原來還是好朋友，但課間十分鐘時他們一個嫌冷關窗戶，那個就嫌熱要開窗戶。開始時是鬧著玩，鬧著鬧著就打了起來。雙方各有不同程度的撓傷。事件發生后，劉江漢弱一點，吃了虧，到我這里告狀。我調查了事情的真相后，先對雙方在課間打鬧進行了批評。他們都承認這樣做不對，因為一點點小時就翻臉就更不對。符二彪主動給劉江漢賠禮道歉，兩個人握手言和。

其次，班主任在處理事件時應機智果斷，選擇最佳的處理時機和最佳的處理方法。不能拖泥帶水，遺留后患。

再次，處理事件要看對象。針對不同的學生要采取不同的處理方法。處理事件要講究分寸，做到恰到好處。學生的性格不同，各方面的素質也有不同程度的差異，所以，我們在處理突發事件時不應當采取一刀切或者其它簡單粗暴的方法，應當因人而異對癥下藥。比如，對班級內的公物的突然損害，有的同學確實是無意的，而有的同學是有意的。對于無意損害公物的同學要寬容，能夠及時弄好就行了，不要對其嚴厲責罰；對于有意損害公物的同學不僅賠償損害的東西，而且要嚴厲打擊，不能姑息養奸。

另外，班主任在處理突發事件時最要表現出來的是公正、無私、就事論事、實事求是。不能偏頗，傾向某一個自己認為平時較好的學生，更不能帶有偏見，對以往犯過錯誤的同學深挖深究。不能主觀臆斷，不調查清楚就妄下結論，傷害學生的自尊。更不能一棍子打死，要給學生留有余地，留給他們改正錯誤的時間和機會。在處理事件時要注意方式方法，講究教育藝術，多方征求領導、其他科任老師和學生家長的意見和建議。遵循教育規律并且遵循學生成長的客觀規律，決不可任自己的性子處理突發事件。

突發事件,班級管理,班主任,管理者,工作者

篇2:社區應對各種突發事件應急預案

根據國辦發（*）52號文件以及省市關于加強基層應急管理的指示精神，**社區根據本地區實際特制定本預案

一.指導思想。根據國家和省市關于突發公共事件總體預案的要求，加強和規范對突發公共事件應急工作的管理，提高社區工作人員處置突發公共事件的能力，最大限度的預防和減少突發事件所造成的損害，保證公眾的生命財產的安全，維護社區社會穩定，促進國民經濟和社會全面協調可持續發展，扎扎實實的做好應對各類突發事件的應急處理

二.組織機構

為有序實施各類突發事件處置，成立指揮機構分工如下：

總指揮：**（社區主任）

副總指揮：**（房管所長）

副總指揮：**（社區副主任）

副總指揮：**（社區黨支部委員）

成員：**，**，**

三.健全制度

要針對可能出現的各類突發事件，指揮部每月進行一次專題研究；每半年進行一次小結年終進行評議。

四.各類突發事件的預防

1.火災突發事件處理。發現險情要在第一時間報火警119，同時指揮和副指揮迅速將情況報告街道辦，并立即組織人員保護現場查明情況，采取措施，展開搶救。

2.定期檢查食堂尤其是衛生狀況進行徹底檢查，以防止食物中毒

3.對辦公室檔案圖書進行安全檢查，重點是防盜防火

4.對辦公區域的電源.液化氣罐.電熱器.電爐.電熱毯進行徹底檢查以防后患。

五.加強領導

社區辦和房管所要加強對此項工作的領導.建立健全崗位責任制和各項操作規程，嚴格執行領導同志帶班值班制度，關鍵崗位.部位要設專人負責，晝夜值班，值班人員要堅守崗位，盡職盡責。要經?？偨Y經驗，定檢查，使此項工作真正落到實處。