親愛(ài)的同學(xué)們：

一個(gè)學(xué)期，19周磨一劍，蓄勢(shì)待發(fā)時(shí)，你們“亮劍”的時(shí)刻就要來(lái)到了！在此，我代表夢(mèng)之翼中隊(duì)的全體老師，希望你們信心滿滿，沉著冷靜，認(rèn)真細(xì)致，圓滿作答。現(xiàn)就期末考過(guò)程中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題提示如下：

【期末考前溫馨提示】

一、拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫(xiě)好學(xué)校、班級(jí)、姓名，先對(duì)試卷進(jìn)行整體感知，以便自己合理安排答題時(shí)間，避免會(huì)做的沒(méi)有做，不會(huì)做的卻浪費(fèi)了時(shí)間的情況出現(xiàn)。

二、把握“難題”與“易題”的應(yīng)試技巧。拿到試卷后，快速瀏覽一遍，對(duì)試卷難易有個(gè)整體感覺(jué)。先易后難，先做易解的題，這是應(yīng)試的技巧，更是增強(qiáng)信心的心理調(diào)適方法，每解一題便會(huì)增加一份自信，但人易我易我不大意，要仔細(xì)。碰熟題先找差異、靜下心來(lái)，認(rèn)真審題。遇到難題，穩(wěn)住心態(tài)，千萬(wàn)不要焦急，更不能亂了陣腳，要想其它同學(xué)也一樣難，此時(shí)只要冷靜回顧一下課本知識(shí)及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)比思考一下屬于哪些知識(shí)點(diǎn)的范疇，認(rèn)真從題中找依據(jù)，它與課本中哪些知識(shí)有聯(lián)系。若實(shí)在做不出，做個(gè)標(biāo)志，繼續(xù)往下做其他題目。

三、無(wú)論是語(yǔ)文，英語(yǔ)還是數(shù)學(xué)，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范都非常重要，潦草的字跡不僅會(huì)影響閱卷老師對(duì)你的第一印象，而且可能會(huì)讓老師看不清你寫(xiě)的是什么，以致失分！

四、審題要仔細(xì)，要認(rèn)真審視每道題目的要求，按照要求去做題。從審題到做題。對(duì)于存在疑問(wèn)或者不懂的先用鉛筆做個(gè)標(biāo)記，過(guò)后有時(shí)間再思考，避免漏題。

五、對(duì)于語(yǔ)文中的閱讀理解題

（1）平心靜氣審題，切忌粗心

學(xué)生總是將閱讀理解題歸入難題的行列中，遇到它就從內(nèi)心打怵。所以，在解答閱讀題時(shí)，千萬(wàn)不要慌，要靜下心來(lái)，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸的打開(kāi)思路。

（2）仔細(xì)研讀語(yǔ)段，整體感知文章內(nèi)容

通常閱讀一篇文章，第一遍需要速讀，答題時(shí)切忌文章都沒(méi)完整的閱讀過(guò)，就匆匆忙忙地寫(xiě)答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。

然后采用“倒讀法”，就是先讀題目再讀短文，最后尋找答案。

（3）巧妙借助“原話”，尋求最美答案

在通讀全文的基礎(chǔ)上，將要回答的問(wèn)題放到閱讀的文章中來(lái)，再去瀏覽所要回答的試題，經(jīng)過(guò)初步的思考，確定解決問(wèn)題的閱讀空間。有些試題它要求用文中原話來(lái)回答，我們就可以用文中的原話來(lái)作答，這時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”來(lái)回答問(wèn)題。

如果它沒(méi)有明確要求用文中的原話來(lái)作答，我們也可以“從文章中直接提取信息”來(lái)回答問(wèn)題。有些題目則需要結(jié)合全文內(nèi)容，挖掘句子的隱含信息，經(jīng)過(guò)縝密的思考，尋求最美答案。

六、考試作文注意事項(xiàng)：

（1）作文一定要注意卷面的整潔，一筆一劃地把字寫(xiě)好。

（2）拿到作文，面對(duì)卷面的格子，要做到心中有數(shù)，想好哪個(gè)段寫(xiě)什么內(nèi)容，開(kāi)頭和結(jié)尾必須想詳細(xì)。

（3）開(kāi)頭結(jié)尾，不要很長(zhǎng)。開(kāi)頭幾句話就接近中心思想，三四行結(jié)束開(kāi)頭，不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，三四行結(jié)束，不要弄大尾巴結(jié)尾。注意，不要出現(xiàn)大肚子作文。

（4）正確地使用標(biāo)點(diǎn)，注意標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

（5）一般來(lái)說(shuō)，試卷上的空格，比要求的字?jǐn)?shù)要多一些。爭(zhēng)取寫(xiě)滿而不溢出。最理想的字?jǐn)?shù)是就留下一兩行的空格。

七、要善于檢查。如果時(shí)間允許，逐題檢查；如果時(shí)間來(lái)不及，抓重點(diǎn)檢查。

八、把握答題時(shí)間與正確率的關(guān)系。容易拿分的題先做，最難拿分的題最后做。切忌不要漏題，不要空題。

以上是夢(mèng)之翼中隊(duì)的老師為家長(zhǎng)以及孩子提供的一些建議，謹(jǐn)作為參考。

相信自己一定能行，老師們?cè)俅螢槟銈兗佑停?/p>

**.6.23晚

篇2:大學(xué)生考前加油策劃書(shū)

大學(xué)生考前加油策劃書(shū)

1：活動(dòng)主題：備戰(zhàn)期末，歡樂(lè)迎新

2：活動(dòng)背景：隨著時(shí)間的流逝，期末與我們不期而遇，我們將迎來(lái)一期一度的考試。很多人可能會(huì)很緊張，因?yàn)槠匠５乃尚概c時(shí)間的浪費(fèi)。但是，親愛(ài)的朋友們，不必悲傷不必緊張，英語(yǔ)演講協(xié)會(huì)將會(huì)讓你們拋棄膽戰(zhàn)的心理，自信的迎接期末的挑戰(zhàn)。

3：活動(dòng)時(shí)間：1月13日

4：活動(dòng)地點(diǎn)：b1

5：活動(dòng)目的及意義：消除同學(xué)們的緊張狀態(tài)，讓我們的勵(lì)志電影帶動(dòng)你前進(jìn)加油吧！為了期末考試，為了增強(qiáng)我們的自信心，開(kāi)始努力吧，相信你是最棒的！加油！

6：活動(dòng)舉辦單位：荊楚理工學(xué)院英語(yǔ)演講協(xié)會(huì)

7：活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

１）：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：饒瑩，張雅麗,王夢(mèng)玲

２）：工作組：

ａ：宣傳部：

總負(fù)責(zé)人：宣傳部部長(zhǎng)

組員：全體宣傳部干事

主要職責(zé)：做好活動(dòng)前期中期的宣傳展板橫幅等；做好校廣播站有關(guān)此活動(dòng)的工作；到每個(gè)班級(jí)宣傳，到宿舍進(jìn)行掃樓式宣傳；負(fù)責(zé)活動(dòng)后期宣傳資料的整理，并向社聯(lián)相關(guān)組織遞交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告；

ｂ：外聯(lián)部：

總負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部部長(zhǎng)

組員：全體外聯(lián)部干事

主要職責(zé)：與校廣播站及校團(tuán)委等活動(dòng)相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系協(xié)商有關(guān)宣傳工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題并與財(cái)務(wù)部報(bào)備，負(fù)責(zé)拉贊助；負(fù)責(zé)與該活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，及時(shí)將相關(guān)問(wèn)題反映。

ｃ：財(cái)務(wù)部

總負(fù)責(zé)人：財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)

組員：全體財(cái)務(wù)部干事

主要職責(zé)：管理整個(gè)活動(dòng)中所有經(jīng)費(fèi)，監(jiān)督活動(dòng)中經(jīng)費(fèi)支出情況，做好活動(dòng)的財(cái)務(wù)細(xì)則。

ｄ：文秘部

總負(fù)責(zé)人：文秘部部長(zhǎng)

組員：全體文秘部干事

主要職責(zé)：做好到場(chǎng)人員的登記，發(fā)放禮品。

８：活動(dòng)具體流程

１）：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：宣傳部與校廣播站聯(lián)系協(xié)商相關(guān)活動(dòng)宣傳工作，外聯(lián)部與廣播站相關(guān)宣傳稿件進(jìn)行篩選，拉贊助籌備活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；宣傳部制作展板及橫幅，文秘部召開(kāi)成員會(huì)議介紹詳細(xì)活動(dòng)細(xì)節(jié)，財(cái)務(wù)部計(jì)算安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

２）：活動(dòng)期間工作安排：文秘部做好人員登記，做好活動(dòng)中的記錄；宣傳部主持活動(dòng)，安排活動(dòng)流程；外聯(lián)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)察拍照，做好活動(dòng)中的記錄，校隊(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況，寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)告。

３）：活動(dòng)后期總結(jié)：財(cái)務(wù)部活動(dòng)后期經(jīng)費(fèi)總結(jié)整理，宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)后期宣傳資料的整理，并向社聯(lián)相關(guān)組織遞交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)成果及存在的問(wèn)題；文秘部總結(jié)活動(dòng)時(shí)所做記錄；

４）：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅：１條70元；筆：50支總計(jì)：120元

9：活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

1）拉贊助時(shí)應(yīng)注意安全，要有堅(jiān)持不懈的精神，切勿灰心喪氣

2)宣傳部應(yīng)積極宣傳全力以赴

3）財(cái)務(wù)部應(yīng)仔細(xì)計(jì)算經(jīng)費(fèi)的支出情況

4）文秘部在活動(dòng)中主持記錄

10：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

饒瑩，張雅麗，王夢(mèng)玲，全體成員及全校學(xué)生

*年12月7日

篇3:初三數(shù)學(xué)中考前總復(fù)習(xí)計(jì)劃

**初三數(shù)學(xué)中考前總復(fù)習(xí)計(jì)劃

擁共小學(xué)杜秀治

一復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

復(fù)習(xí)不只是知識(shí)的總結(jié)和操練。應(yīng)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求。在復(fù)習(xí)的目的、內(nèi)容、形式、方法上，都應(yīng)關(guān)注使學(xué)生“愛(ài)復(fù)習(xí)”。理解《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，把握《目標(biāo)》的要求，不要不切實(shí)際地憑過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“拓寬和加深”。

二、復(fù)習(xí)原則

（一）抓住“綱”、緊扣“本”，有效復(fù)習(xí)。

“綱”即是教學(xué)大綱，“本”為現(xiàn)用教材，教學(xué)大綱既是教材編寫(xiě)的依據(jù)和教學(xué)要求的依據(jù)，也是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，我們和學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解和準(zhǔn)確把握“大綱”中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與能力的要求。另外，我們應(yīng)對(duì)市編資料“中考考試說(shuō)明和要求”給予足夠的重視，從中領(lǐng)會(huì)命題思路，掌握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

（二）系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。

在總復(fù)習(xí)時(shí)，要突出一個(gè)“總”字。重點(diǎn)是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行縱向梳理，形成完整的知識(shí)體系。將初中三年學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)地串成線、連成片，使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法，形成全面的基本能力，實(shí)現(xiàn)書(shū)本內(nèi)容的由厚變薄。使學(xué)生腦子中有清晰的框架和內(nèi)容充實(shí)的“網(wǎng)絡(luò)圖”。這樣，學(xué)生就能根據(jù)具體問(wèn)題按“圖”尋找答案。

（三）保基礎(chǔ)，抓中檔，爭(zhēng)高分。

任何一份完整的中考試題，都由一定比例的基礎(chǔ)題、中檔題、難題組成。中考成績(jī)不盡人意的原因之一往往是基礎(chǔ)題失分太多，所以不能輕視基礎(chǔ)題。特別是對(duì)中等生，我們一定要求他們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，對(duì)一些無(wú)能為力的難題可舍則舍；而對(duì)那些中、上等生的要求則不同，在保基礎(chǔ)的前提下，再給他們一些有代表性的具有一定難度的練習(xí)，通過(guò)抓中檔，力爭(zhēng)在中考取得高分。如何提高復(fù)習(xí)效率和中考質(zhì)量，是每位畢業(yè)班教師和學(xué)生所關(guān)心的。為此，切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行下去，起到事半功倍的效果。為避免復(fù)習(xí)的盲目性，少走彎路，我認(rèn)為，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最好分四輪進(jìn)行。

下面結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下計(jì)劃：

第一輪，回歸課本摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，開(kāi)展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。即抓基礎(chǔ)