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小學中高年級語文教師期末考前致學生溫馨提示

2024-07-31 閱讀 7910

親愛的同學們:

一個學期,19周磨一劍,蓄勢待發時,你們“亮劍”的時刻就要來到了!在此,我代表夢之翼中隊的全體老師,希望你們信心滿滿,沉著冷靜,認真細致,圓滿作答。現就期末考過程中應注意的幾個問題提示如下:

【期末考前溫馨提示】

一、拿到試卷后,在規定的地方寫好學校、班級、姓名,先對試卷進行整體感知,以便自己合理安排答題時間,避免會做的沒有做,不會做的卻浪費了時間的情況出現。

二、把握“難題”與“易題”的應試技巧。拿到試卷后,快速瀏覽一遍,對試卷難易有個整體感覺。先易后難,先做易解的題,這是應試的技巧,更是增強信心的心理調適方法,每解一題便會增加一份自信,但人易我易我不大意,要仔細。碰熟題先找差異、靜下心來,認真審題。遇到難題,穩住心態,千萬不要焦急,更不能亂了陣腳,要想其它同學也一樣難,此時只要冷靜回顧一下課本知識及相關知識點,對比思考一下屬于哪些知識點的范疇,認真從題中找依據,它與課本中哪些知識有聯系。若實在做不出,做個標志,繼續往下做其他題目。

三、無論是語文,英語還是數學,書寫工整、規范都非常重要,潦草的字跡不僅會影響閱卷老師對你的第一印象,而且可能會讓老師看不清你寫的是什么,以致失分!

四、審題要仔細,要認真審視每道題目的要求,按照要求去做題。從審題到做題。對于存在疑問或者不懂的先用鉛筆做個標記,過后有時間再思考,避免漏題。

五、對于語文中的閱讀理解題

(1)平心靜氣審題,切忌粗心

學生總是將閱讀理解題歸入難題的行列中,遇到它就從內心打怵。所以,在解答閱讀題時,千萬不要慌,要靜下心來,按照由易到難,由淺入深的思維方式,先從容易的入手,逐漸的打開思路。

(2)仔細研讀語段,整體感知文章內容

通常閱讀一篇文章,第一遍需要速讀,答題時切忌文章都沒完整的閱讀過,就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。

然后采用“倒讀法”,就是先讀題目再讀短文,最后尋找答案。

(3)巧妙借助“原話”,尋求最美答案

在通讀全文的基礎上,將要回答的問題放到閱讀的文章中來,再去瀏覽所要回答的試題,經過初步的思考,確定解決問題的閱讀空間。有些試題它要求用文中原話來回答,我們就可以用文中的原話來作答,這時就可以“從文章中直接提取信息”來回答問題。

如果它沒有明確要求用文中的原話來作答,我們也可以“從文章中直接提取信息”來回答問題。有些題目則需要結合全文內容,挖掘句子的隱含信息,經過縝密的思考,尋求最美答案。

六、考試作文注意事項:

(1)作文一定要注意卷面的整潔,一筆一劃地把字寫好。

(2)拿到作文,面對卷面的格子,要做到心中有數,想好哪個段寫什么內容,開頭和結尾必須想詳細。

(3)開頭結尾,不要很長。開頭幾句話就接近中心思想,三四行結束開頭,不要弄大頭作文。結尾是抒情或者歸納主題,語言優美,三四行結束,不要弄大尾巴結尾。注意,不要出現大肚子作文。

(4)正確地使用標點,注意標點規范。

(5)一般來說,試卷上的空格,比要求的字數要多一些。爭取寫滿而不溢出。最理想的字數是就留下一兩行的空格。

七、要善于檢查。如果時間允許,逐題檢查;如果時間來不及,抓重點檢查。

八、把握答題時間與正確率的關系。容易拿分的題先做,最難拿分的題最后做。切忌不要漏題,不要空題。

以上是夢之翼中隊的老師為家長以及孩子提供的一些建議,謹作為參考。

相信自己一定能行,老師們再次為你們加油!

**.6.23晚

篇2:大學生考前加油策劃書

大學生考前加油策劃書

1:活動主題:備戰期末,歡樂迎新

2:活動背景:隨著時間的流逝,期末與我們不期而遇,我們將迎來一期一度的考試。很多人可能會很緊張,因為平常的松懈與時間的浪費。但是,親愛的朋友們,不必悲傷不必緊張,英語演講協會將會讓你們拋棄膽戰的心理,自信的迎接期末的挑戰。

3:活動時間:1月13日

4:活動地點:b1

5:活動目的及意義:消除同學們的緊張狀態,讓我們的勵志電影帶動你前進加油吧!為了期末考試,為了增強我們的自信心,開始努力吧,相信你是最棒的!加油!

6:活動舉辦單位:荊楚理工學院英語演講協會

7:活動組織機構:

1):活動負責人:饒瑩,張雅麗,王夢玲

2):工作組:

a:宣傳部:

總負責人:宣傳部部長

組員:全體宣傳部干事

主要職責:做好活動前期中期的宣傳展板橫幅等;做好校廣播站有關此活動的工作;到每個班級宣傳,到宿舍進行掃樓式宣傳;負責活動后期宣傳資料的整理,并向社聯相關組織遞交活動總結報告;

b:外聯部:

總負責人:外聯部部長

組員:全體外聯部干事

主要職責:與校廣播站及校團委等活動相關機構進行聯系協商有關宣傳工作經費問題并與財務部報備,負責拉贊助;負責與該活動相關負責人聯系,及時將相關問題反映。

c:財務部

總負責人:財務部部長

組員:全體財務部干事

主要職責:管理整個活動中所有經費,監督活動中經費支出情況,做好活動的財務細則。

d:文秘部

總負責人:文秘部部長

組員:全體文秘部干事

主要職責:做好到場人員的登記,發放禮品。

8:活動具體流程

1):活動前期準備:宣傳部與校廣播站聯系協商相關活動宣傳工作,外聯部與廣播站相關宣傳稿件進行篩選,拉贊助籌備活動經費;宣傳部制作展板及橫幅,文秘部召開成員會議介紹詳細活動細節,財務部計算安排活動經費。

2):活動期間工作安排:文秘部做好人員登記,做好活動中的記錄;宣傳部主持活動,安排活動流程;外聯部對活動進行監察拍照,做好活動中的記錄,校隊經費使用情況,寫財務報告。

3):活動后期總結:財務部活動后期經費總結整理,宣傳部負責活動后期宣傳資料的整理,并向社聯相關組織遞交活動總結報告,總結活動成果及存在的問題;文秘部總結活動時所做記錄;

4):經費預算:橫幅:1條70元;筆:50支總計:120元

9:活動中注意的問題及細節:

1)拉贊助時應注意安全,要有堅持不懈的精神,切勿灰心喪氣

2)宣傳部應積極宣傳全力以赴

3)財務部應仔細計算經費的支出情況

4)文秘部在活動中主持記錄

10:活動負責人及主要參與者

饒瑩,張雅麗,王夢玲,全體成員及全校學生

*年12月7日

篇3:初三數學中考前總復習計劃

**初三數學中考前總復習計劃

擁共小學杜秀治

一復習指導思想

復習不只是知識的總結和操練。應體現對學生知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的基本要求。在復習的目的、內容、形式、方法上,都應關注使學生“愛復習”。理解《標準》的精神,把握《目標》的要求,不要不切實際地憑過去的經驗進行“拓寬和加深”。

二、復習原則

(一)抓住“綱”、緊扣“本”,有效復習。

“綱”即是教學大綱,“本”為現用教材,教學大綱既是教材編寫的依據和教學要求的依據,也是考前復習和考試命題的依據。因此,在復習時,我們和學生都應認真學習并充分理解和準確把握“大綱”中對基礎知識與能力的要求。另外,我們應對市編資料“中考考試說明和要求”給予足夠的重視,從中領會命題思路,掌握復習重點。

(二)系統歸納,分清脈絡。

在總復習時,要突出一個“總”字。重點是對課本知識進行縱向梳理,形成完整的知識體系。將初中三年學習的數學知識,系統地串成線、連成片,使學生全面系統地掌握基礎知識、基本技能、基本方法,形成全面的基本能力,實現書本內容的由厚變薄。使學生腦子中有清晰的框架和內容充實的“網絡圖”。這樣,學生就能根據具體問題按“圖”尋找答案。

(三)保基礎,抓中檔,爭高分。

任何一份完整的中考試題,都由一定比例的基礎題、中檔題、難題組成。中考成績不盡人意的原因之一往往是基礎題失分太多,所以不能輕視基礎題。特別是對中等生,我們一定要求他們把基礎知識學扎實,對一些無能為力的難題可舍則舍;而對那些中、上等生的要求則不同,在保基礎的前提下,再給他們一些有代表性的具有一定難度的練習,通過抓中檔,力爭在中考取得高分。如何提高復習效率和中考質量,是每位畢業班教師和學生所關心的。為此,切實可行的復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去,起到事半功倍的效果。為避免復習的盲目性,少走彎路,我認為,中考的數學復習最好分四輪進行。

下面結合我校實際,特制定如下計劃:

第一輪,回歸課本摸清初中數學內容的脈絡,開展基礎知識系統復習。即抓基礎