推薦適合教師閱讀的10本書

對中小學教師而言，日常閱讀一直面臨一個基本難題，就是書太多而無法選擇。孔子時代的書籍不算太多，即便那樣，孔子也不得不刪繁就簡，選擇和推薦《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等不多的文本。

現代教師如果打算過一種閱讀的生活，他們面對的困難顯然比孔子時代更大一些。究竟哪些書適合教師閱讀？哪些書不適合教師閱讀？哪些書適合這個教師閱讀而哪些書適合那個教師閱讀？這是一個困難。

推薦“適合教師閱讀的10本書”（10組），供教師參考：

1.薛涌著：《美國人是如何培養精英的》（包括作者相關的書，如《精英的階梯》）。

推薦理由：可以把“別國的教育與別國的教師”作為一個類型。與之相關的推薦書目是，《素質教育在美國》、《我在美國教高中》（珊伊著）等。

對中國教師來說，最緊迫的任務是了解“別國的教育”，而不是簡單地排外。沒必要因害怕“全盤西化”而排斥“別國的教育”。

2.杜威[美]著：《學校與社會

篇2:托福閱讀教師崗位職責任職要求

托福閱讀教師崗位職責

工作職責:

1、教授托福或雅思寫作、口語、聽力、閱讀中的一到兩門課程,進行一對一授課或小班授課;

2、制定符合學生自身特點的學習規劃,記錄與跟進學生的課堂表現;

3、參與教研活動,鉆研教學方法,參與教學資料的收集、整理和制作。

任職要求:

1、一年以上教學經驗,參加過相關考試并獲得高分(托福105+或雅思7.5+),有教師資格證者優先;

2、有鉆研精神、團隊協作意識、良好的溝通技巧;

3、具備良好的社會責任感,熱愛教育行業。

托福閱讀教師崗位

篇3:雅思閱讀教師崗位職責任職要求

雅思閱讀教師崗位職責

工作職責:

1、教授托福或雅思寫作、口語、聽力、閱讀中的一到兩門課程,進行一對一授課或小班授課;

2、制定符合學生自身特點的學習規劃,記錄與跟進學生的課堂表現;

3、參與教研活動,鉆研教學方法,參與教學資料的收集、整理和制作。

任職要求:

1、一年以上教學經驗,參加過相關考試并獲得高分(托福105+或雅思7.5+),有教師資格證者優先;

2、有鉆研精神、團隊協作意識、良好的溝通技巧;

3、具備良好的社會責任感,熱愛教育行業。

雅思閱讀教師崗位