怎么樣才能做好小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的思想工作

畢業(yè)班學(xué)生個(gè)性心理日漸成熟，獨(dú)立意識(shí)、自助意識(shí)空前增強(qiáng)，對(duì)進(jìn)入中學(xué)既期待又畏懼，思想狀況復(fù)雜，學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)的兩極分化更為嚴(yán)峻。因此，畢業(yè)班思想家工作是畢業(yè)班工作的重中之重。

首先，穩(wěn)定是壓倒一切的大事。思想穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定，在班級(jí)中產(chǎn)生一股強(qiáng)大的合力，學(xué)生才會(huì)真正的穩(wěn)定。

二、心靈溝通是前提。

三、前途理想的教育是畢業(yè)班工作核心，是畢業(yè)班思想工作的關(guān)鍵。

四、正視現(xiàn)實(shí)，切實(shí)處理好學(xué)生中存在的一些“不正常”的現(xiàn)象，是畢業(yè)班思想工作中常抓不懈的意見大事。

最后，要寄予希望。給每個(gè)孩子一個(gè)美好的祝愿，伴他們一路有信心跨進(jìn)中學(xué)的大門，迎接新的挑戰(zhàn)。

篇2:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下做好學(xué)生思想政治教育工作

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何做好學(xué)生的思想政治教育工作

石民族小學(xué)陳建輝

【內(nèi)容摘要】網(wǎng)絡(luò)的普及是信息化發(fā)展的必然結(jié)果，一方面，它以其豐富的信息資源、迅捷的傳播方式、廣泛的參與性，深刻地改變著人們的工作、學(xué)習(xí)、生活、思想和思維方式，使傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)體系受到了沖擊；另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)本身所具有的虛擬性、開放性、無(wú)序性等特征，也給社會(huì)生活中的人們帶來(lái)了不容忽視的諸多負(fù)面影響，特別是給青少年學(xué)生的價(jià)值觀、性心理、信念、人性、信任以及精神造成的重大危害。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的思想政治工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們只有把握機(jī)遇，主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新思想政治工作方式方法，才能開辟思想政治工作的新陣地。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境思想政治教育

現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)給整個(gè)信息媒介帶來(lái)了前所未有的深刻變革。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展?fàn)I造了豐富的網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化是指以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)而發(fā)展起來(lái)的人類物質(zhì)文明和精神文明的總稱，它既包括以網(wǎng)絡(luò)為載體表現(xiàn)、傳播的非物質(zhì)性的信息資源，也包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)本身。隨著電腦的普及，社會(huì)上的各階層人員都有日益豐富的上網(wǎng)經(jīng)歷，上網(wǎng)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)文化給學(xué)生思想政治工作帶來(lái)了一系列的新情況，也提供了新的發(fā)展空間，我們應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)，開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的新模式，積極推動(dòng)全社會(huì)文化思想潮流的健康發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇。

1、網(wǎng)絡(luò)資源擴(kuò)展了思想政治教育時(shí)空，豐富了思想政治教育的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)所擁有的巨大信息資源可以成為思想政治工作者的寶庫(kù)。思想政治工作者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)掌握最新的信息，也可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)思想政治工作最新的理論和實(shí)踐知識(shí)，當(dāng)然也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載思想政治工作所需要的輔助性的音像圖文資料。同時(shí)，由于以計(jì)算機(jī)為載體的信息網(wǎng)絡(luò)是一種充滿時(shí)代感的大眾傳播媒體，上網(wǎng)的人們?cè)絹?lái)越愿意以此為平臺(tái)獲取自己想要的信息，從而為思想政治教育充實(shí)和豐富了新的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上的信息是面對(duì)社會(huì)大眾的，思想政治教育工作者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。這與我們傳統(tǒng)的思想政治工作方式有很大的不同，思想政治工作者可以通過(guò)虛擬空間為學(xué)生提供思想方面的服務(wù)，這在一定意義上突破了傳統(tǒng)思想政治工作影響面較小的弱點(diǎn)。信息網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的無(wú)邊無(wú)際，極大地拓展了思想政治工作的空間，提高了宣傳覆蓋面，使受教人數(shù)從傳統(tǒng)的有限變成了無(wú)限，為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)社會(huì)傳播真理，宣傳馬列主義、*思想、*x理論、“****”重要思想和*****創(chuàng)造了前所未有的條件。

2、平等的網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境，促進(jìn)了人們的雙向溝通。當(dāng)網(wǎng)民存在思想政治問(wèn)題時(shí)，由于種種原因不便和思想政治工作者進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通時(shí)，他們可以通過(guò)各種聊天軟件和思想政治工作者進(jìn)行更深入的交流和溝通。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性可以使學(xué)生在沒有思想壓力和防備的情況下敞開心扉，毫無(wú)保留地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，使我們能更準(zhǔn)確更真實(shí)地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使制定思想教育的對(duì)策更具有針對(duì)性。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性可以實(shí)現(xiàn)人們“只見文字不見其人”的交心討論，縮短了交流雙方的心理距離，這無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和親和力。另外，網(wǎng)絡(luò)的交互性使人們可以在網(wǎng)絡(luò)上平等地發(fā)表自己的思想看法，平時(shí)想說(shuō)又不敢說(shuō)的問(wèn)題，在這里可以暢所欲言。

3、網(wǎng)絡(luò)使思想政治工作具有更強(qiáng)的吸引力、感染力。網(wǎng)絡(luò)一般都具有形象化、趣味性的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有聲色俱全、圖文并茂、聲情融匯等特點(diǎn)。通過(guò)這種信息表述，可為人們提供真實(shí)的表現(xiàn)效果，感染力極強(qiáng)。特別是網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的選用，可在屏幕上創(chuàng)造一種活躍、輕松、愉悅的情景，使嚴(yán)肅的宣傳教育內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，讓人們?cè)谛蜗蟆⑸鷦?dòng)、直觀的情境中思想得到升華，使人們?cè)趫D文并茂、聲情融匯的語(yǔ)境中感知教育信息，使思想政治工作更具吸引力、感染力。信息網(wǎng)絡(luò)的形象、直觀和趣味性，感染和激發(fā)著人們的求知欲和想象力，可最大限度地調(diào)動(dòng)人們獲取信息的主動(dòng)性、自主性和參與性。