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初探古典詩詞教學與多媒體應用有效整合

2024-07-31 閱讀 5657

初探古典詩詞教學與多媒體應用的有效整合

摘要:信息技術有效整合追求的是教育教學方面的目標,即信息技術(包

括多媒體)在促進教師教學、學生學習和學生全面發展方面的實效。古典詩詞教學作為體現語文人文性特點的重要載體和有效途徑,已納入高考的必考范疇,成為語文教學中的一個難點。那么,古典詩詞教學該如何有效地實施《新課標》的要求?如何在積累的基礎上提高欣賞水平?這是擺在中學語文教師面前的實際問題。本文從以下三個角度進行闡述:一、示范誦讀體味聲韻美;二、創設情景感知意境美;三、拓展思維品評形象美。

關鍵詞:信息技術;古典詩詞;教學;多媒體應用;整合

古典詩詞是一種高雅藝術,以精練的語言、真摯的情愫、豐富的想象、成為中國文學史上一道靚麗的風景線。我們通常所指的多媒體技術,是一項計算機綜合處理和控制文字、圖像、動畫,使多種信息建立起邏輯鏈接,集成為一個系統并具有交互作用的技術。信息技術有效整合追求的是教育教學方面的目標,即信息技術(包括多媒體)在促進教師教學、學生學習和學生全面發展方面的實效。

《普通高中語文課程標準》已明確規定:“培養鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養。”顯然,古典詩詞教學作為體現語文人文性特點的重要載體和有效途徑,已納入高考的必考范疇,成為語文教學中的一個難點。但是,在講授過程中,教師往往會根據近幾年高考出現的詩歌題型,進行針對性的教學,首先是介紹詩歌的文學常識(作者、年代、字號……),其次是理解關鍵詞和重點詩句的含義,最后是體會詩歌表達的思想感情。這的確契合了應試教育的目的

篇2:初探古典詩詞教學與多媒體應用有效整合

初探古典詩詞教學與多媒體應用的有效整合

摘要:信息技術有效整合追求的是教育教學方面的目標,即信息技術(包

括多媒體)在促進教師教學、學生學習和學生全面發展方面的實效。古典詩詞教學作為體現語文人文性特點的重要載體和有效途徑,已納入高考的必考范疇,成為語文教學中的一個難點。那么,古典詩詞教學該如何有效地實施《新課標》的要求?如何在積累的基礎上提高欣賞水平?這是擺在中學語文教師面前的實際問題。本文從以下三個角度進行闡述:一、示范誦讀體味聲韻美;二、創設情景感知意境美;三、拓展思維品評形象美。

關鍵詞:信息技術;古典詩詞;教學;多媒體應用;整合

古典詩詞是一種高雅藝術,以精練的語言、真摯的情愫、豐富的想象、成為中國文學史上一道靚麗的風景線。我們通常所指的多媒體技術,是一項計算機綜合處理和控制文字、圖像、動畫,使多種信息建立起邏輯鏈接,集成為一個系統并具有交互作用的技術。信息技術有效整合追求的是教育教學方面的目標,即信息技術(包括多媒體)在促進教師教學、學生學習和學生全面發展方面的實效。

《普通高中語文課程標準》已明確規定:“培養鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養。”顯然,古典詩詞教學作為體現語文人文性特點的重要載體和有效途徑,已納入高考的必考范疇,成為語文教學中的一個難點。但是,在講授過程中,教師往往會根據近幾年高考出現的詩歌題型,進行針對性的教學,首先是介紹詩歌的文學常識(作者、年代、字號……),其次是理解關鍵詞和重點詩句的含義,最后是體會詩歌表達的思想感情。這的確契合了應試教育的目的

篇3:教學儀器設備設施管理使用制度

教學儀器設備設施管理使用制度

  為進一步加強學校教學設備的管理和使用,充分發揮設備的教育教學功能,提高教學儀器管理使用水平,達到用設備促教學目的,進一步提高課堂教學質量,結合本學區實際,特制定此制度。

  1、要設總帳、明細帳、臺帳,分別由財務、教務處、各室管理人員記載及保管,逐步實現計算機管理。

  2、自購或調撥的教學儀器設備到校后,一周內核準品種、數量,進行檢查登記上帳。

  3、要分類、編號入帳,做到帳目、標簽、實物三統一,做到物物有帳,帳物相符,帳帳相符。

  4、儀器設備要分科分類存放,標簽齊全清楚,排列有序。

  5、儀器設備設施要按使用說明書做好防潮、防塵、防震、防壓、避光、避磁等工作。

  6、易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設地窖或專柜存放,應有相應的安全防范措施,使用時要加強管理。

  7、存放貴重儀器設備的房間或專柜應有可靠的安全防盜措施。

  8、實驗前要備好實驗器材,實驗課后要及時歸還。

  9、借用或非教學使用儀器設備須經學校領導批準并辦理相關手續,歸還時要檢查儀器完好情況,任何設備個人不得以任何理由長期占用。

  10、在實驗教學中,因非正常使用所造成的儀器設備損壞,視情節輕重,由當事人賠償;非教學損壞,丟失儀器需照價賠償。

  11、教學儀器設備不能修復需做報損處理時,由管理人員填寫報損單,經主管領導批準,履行好相關手續。

  12、藥品只允許在實驗教學和相關科技活動中使用。嚴格藥品使用手續,領用藥品要先填寫“消耗憑證”,一般藥品由實驗人員和任課教師共同簽字,有毒藥品需教務主任簽字,劇毒藥品必須由校領導簽字。要及時填寫藥品消耗記錄。

  13、管理人員如有變動,應辦理移交手續,做到帳物清楚,帳帳相符。

  14、保持儀器設備室及儀器設備的衛生。

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