如何讓學(xué)生學(xué)好高中數(shù)學(xué)

學(xué)生在初中養(yǎng)成的固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入高中以后，相當(dāng)一部分的同學(xué)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)的模仿，缺乏積極思考問(wèn)題；遇到難題或者沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題，不是動(dòng)腦子思考，而是希望教師講解整個(gè)解題過(guò)程，缺乏自學(xué)、看書(shū)的能力，甚至有少數(shù)同學(xué)抄答案，還有少部分學(xué)生還相信可以通過(guò)“考前突擊復(fù)習(xí)”來(lái)取得好成績(jī)。而高中教師在授課時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想和方法，注重舉一反三，在嚴(yán)格的論證和推理上下功夫，因此造成初，高中教師教學(xué)上的巨大差距，中間又缺少過(guò)渡過(guò)程，至使高中新生普遍適應(yīng)不了高中教師的教學(xué)法方法。

剛開(kāi)學(xué)，高一數(shù)學(xué)要放慢進(jìn)度，降低難度，注意教學(xué)內(nèi)容和方法的銜接。根據(jù)我的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為高一第一章，第二章課時(shí)數(shù)要適當(dāng)增加，要加強(qiáng)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)注意形象、直觀。證明函數(shù)單調(diào)性時(shí)可以進(jìn)行系列訓(xùn)練，開(kāi)始時(shí)可搞模仿性的證明。用一個(gè)星期的時(shí)間進(jìn)行課堂5分鐘小考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把做的好的學(xué)生的過(guò)程貼在教室，讓錯(cuò)誤的學(xué)生自己看，章節(jié)考試題難度不能太大。求復(fù)合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間問(wèn)題，要不斷的練習(xí)，幫助學(xué)生找出求解規(guī)律，學(xué)習(xí)才可能很好的理解。通上述方法，提高學(xué)生的接受能力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，讓學(xué)生盡快的適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

教師還要向?qū)W生介紹高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，聽(tīng)課的方法，答題的書(shū)寫(xiě)要求，提倡學(xué)生進(jìn)行章節(jié)總結(jié)，把知識(shí)串成線，基本的概念能牢記，在記憶的基礎(chǔ)上去理解，去應(yīng)用。這樣才能學(xué)習(xí)好高中數(shù)學(xué)。

篇2:高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)老師崗位職責(zé)任職要求

高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):本機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期需要高中英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的老師合作

1.學(xué)員學(xué)科教學(xué)(一對(duì)一、小組課);要求相關(guān)專(zhuān)業(yè)一年以上工作經(jīng)驗(yàn)

任職資格:

1.本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校畢業(yè);

2.熱愛(ài)教育行業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,工作責(zé)任心強(qiáng),務(wù)實(shí);

歡迎在職老師和優(yōu)秀大學(xué)生過(guò)來(lái)應(yīng)聘,長(zhǎng)期招聘全職老師

高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)老師崗位

篇3:高中數(shù)學(xué)物理老師崗位職責(zé)任職要求

高中數(shù)學(xué)物理老師崗位職責(zé)

工作職責(zé)】

1、參與直播課程,重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

2、課后作業(yè)批改,針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題給予解答;

3、學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長(zhǎng)問(wèn)題;

4、與家長(zhǎng)保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)員課程報(bào)名情況。

【任職要求】

1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,應(yīng)屆、往屆生均可;

2、溝通能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),無(wú)教師資格證要求;

4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過(guò)相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

高中數(shù)學(xué)物理老師崗位