數(shù)字化校園建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

摘要：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為學(xué)校教育改革和發(fā)展的重要趨勢(shì)，而數(shù)字化校園建設(shè)，也是學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的基礎(chǔ)保障。數(shù)字化校園建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程，利用這次數(shù)字化校園建設(shè)，正在開(kāi)發(fā)一套與我校實(shí)際相結(jié)合的后臺(tái)管理軟件和一個(gè)校園網(wǎng)站，將現(xiàn)有的設(shè)備和資源整合起來(lái),研究制定數(shù)字化校園建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)方法的活動(dòng)方案，解決活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及預(yù)案，為學(xué)生提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化校園建設(shè)學(xué)習(xí)方法網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

一、研究背景

在學(xué)校教育和學(xué)生學(xué)習(xí)中，由于Internet寬帶技術(shù)的普及以及網(wǎng)絡(luò)帶寬的提速，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，從而成為學(xué)校教育改革和發(fā)展的重要趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)是我們目前進(jìn)所面臨的一個(gè)改革難點(diǎn)，學(xué)校正在逐步完善數(shù)字化校園硬件和軟件建設(shè)情況。

我校數(shù)字化校園建設(shè)要以數(shù)字化校園為依托，進(jìn)行一場(chǎng)教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái)的全盤性搭建，進(jìn)行一場(chǎng)教學(xué)模式、教學(xué)方法的顛覆性革命，進(jìn)行一場(chǎng)教學(xué)效率、教學(xué)水平的效能性風(fēng)暴，進(jìn)行一場(chǎng)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)渠道的根本性變革，全面推廣利用先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化和智能化，大力推進(jìn)學(xué)校教育信息化，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

數(shù)字化校園是指全面利用當(dāng)代先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境、資源到活動(dòng)的全部數(shù)字化，以及對(duì)各種資源的有效集成、整合和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，構(gòu)建一個(gè)集教學(xué)、科研、管理、學(xué)習(xí)、生活為一體的，高度信息化的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化。“數(shù)字化校園建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)方法”是教育信息化系統(tǒng)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校大力推進(jìn)教學(xué)信息化的戰(zhàn)略舉措之一，也是學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的基礎(chǔ)保障。

“數(shù)字化校園建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)方法”是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程，針對(duì)我校對(duì)“數(shù)字化校園”的改造，現(xiàn)在已經(jīng)建成數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、web服務(wù)器，和家校通、FTP資源庫(kù)軟件系統(tǒng)，以及教室安裝電子白板等教學(xué)設(shè)備，在這次數(shù)字化校園建設(shè)中，已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一套與我校實(shí)際相結(jié)合的后臺(tái)管理軟件和一個(gè)校園網(wǎng)站，將現(xiàn)有的設(shè)備和資源整合起來(lái),為學(xué)生提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

三、主題的確定：

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化校園建設(shè)的普及，我校今年已初步建成數(shù)字化校園體系，學(xué)校花費(fèi)巨資建設(shè)了萬(wàn)兆核心、千兆交換，與電信30M光纖、移動(dòng)30M光纖并軌接入，解決了網(wǎng)絡(luò)速度問(wèn)題，同時(shí)在學(xué)校內(nèi)部全部采用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入，學(xué)生可以隨時(shí)隨地使用校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源。但是在學(xué)生利用資源及有效學(xué)習(xí)中還存在一定難度，學(xué)生還不能正確應(yīng)用數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的各個(gè)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了使學(xué)生能夠盡快掌握數(shù)字化校園平臺(tái)的功能，讓全校學(xué)生正確使用校園網(wǎng)資源，因此在我校開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育實(shí)踐活動(dòng)，確定主題為“數(shù)字化校園建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究實(shí)踐活動(dòng)方案”。

四、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)情況，以及數(shù)字化校園資源在學(xué)習(xí)中怎樣合理利用、以此增強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)意識(shí)，達(dá)到提高自身能力的目標(biāo)。

2、在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、系統(tǒng)平臺(tái)的認(rèn)識(shí)，并從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)與數(shù)字化平臺(tái)使用的關(guān)系。

3、引導(dǎo)同學(xué)們用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通信知識(shí)、科學(xué)的方法學(xué)會(huì)探究，培養(yǎng)同學(xué)們利用數(shù)字化平臺(tái)學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

篇2:新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程運(yùn)行安全事件應(yīng)急預(yù)案

為了確保我校新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程在建設(shè)過(guò)程和日常運(yùn)行管理工作中的安全，杜絕不安全事故的發(fā)生，為了及時(shí)、妥善的處理新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“****”重要思想和*****為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于我校新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)和日常運(yùn)行管理工作中的突發(fā)事件，主要包括沼氣系統(tǒng)使用不當(dāng)導(dǎo)致的火災(zāi)、爆炸和中毒事件等重大安全責(zé)任事故。

三、組織指揮體系

學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李*（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉*（副校長(zhǎng)）、張*（副校長(zhǎng)）

組員：張*（政教主任）、樊*（教導(dǎo)主任）、李*（團(tuán)委書記）領(lǐng)導(dǎo)小組下轄搶險(xiǎn)疏導(dǎo)組、安全紀(jì)律組、巡邏治安組、后勤供應(yīng)組、急救室等組室。

1、搶險(xiǎn)疏導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：劉*副組長(zhǎng)：張*

組員：張*、樊照耀、楊*、白*、范*、何*、魏*、王*

2、安全紀(jì)律組：

組長(zhǎng)：張*副組長(zhǎng)：樊*

組員：穆*、范*、李*、22名班主任

3、巡邏治安組：

組長(zhǎng)：李*

組員：張*、李*、程*、呂*、劉*

4、后勤組：

組長(zhǎng)：付*

組員：李*、范*

5、急救組：

組長(zhǎng)：米*

組員：王*、唐*、付*、王*

四、現(xiàn)場(chǎng)指揮、

正常工作日突發(fā)事件有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮，組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)、及各組室人員各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)一行動(dòng)。

非正常工作日突發(fā)事件由值班領(lǐng)導(dǎo)指揮，教導(dǎo)處值班干事值班。

五、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

建立健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道通暢、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告程序：值班人員――值班領(lǐng)導(dǎo)――校長(zhǎng)（110、120、119）――鎮(zhèn)政府、縣教育局，上報(bào)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

六、基本應(yīng)急處置

（一）及時(shí)判明事件性質(zhì)及危害程度

突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校要迅速判明事件的性質(zhì)和危害程度，在采取相應(yīng)的處置措施的同時(shí)，立即向上級(jí)教育行政部門及相關(guān)部門報(bào)告。

（二）沼氣火災(zāi)事故處置措施

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后立即報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并撥打119報(bào)警。

2、后勤組立即集合，采取切斷電源、沼氣的安全措施，避免繼發(fā)性災(zāi)害的發(fā)生，并準(zhǔn)備救災(zāi)用具。

3、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須在第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位，組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮搶險(xiǎn)疏導(dǎo)小組成員開(kāi)展救人和救火工作，并在消防隊(duì)伍到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

4、各班主任立即趕赴各教室維持學(xué)生秩序，負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律，安全紀(jì)律組其他成員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織人員疏散和自救，按照平時(shí)演練的逃生路線迅速疏散到操場(chǎng)。

5、急救室成員迅速集合準(zhǔn)備救護(hù)傷者并撥打120。

6、巡邏治安組迅速集合保護(hù)校內(nèi)其他設(shè)施，防止外人趁亂而入。

7、搶險(xiǎn)疏導(dǎo)組畫出警戒范圍，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)移重要物產(chǎn)。

8、安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即將事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過(guò)程和結(jié)果上報(bào)上級(jí)部門，研究下一步工作。

（三）沼氣爆炸事故處置措施

1、學(xué)校發(fā)生沼氣爆炸事故后，要立即報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并撥打119報(bào)警，同時(shí)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須在第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位，組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮搶險(xiǎn)疏導(dǎo)小組成員組織開(kāi)展救人搶險(xiǎn)工作。

3、搶險(xiǎn)疏導(dǎo)小組成員在抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后要及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏散人員，控制好現(xiàn)場(chǎng)的治安秩序，并迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故的發(fā)生，保護(hù)師生人生財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)注意搶救、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物。

4、各班主任立即趕赴各教室維持學(xué)生秩序，負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律，安撫學(xué)生情緒，安全紀(jì)律組其他成員趕赴爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助搶險(xiǎn)疏導(dǎo)小組組織人員疏散和自救，按照平時(shí)演練的逃生路線迅速疏散到操場(chǎng)，并搶救轉(zhuǎn)移重要財(cái)物。

5、急救室成員迅速集合準(zhǔn)備救護(hù)傷者并撥打120。

6、巡邏治安組迅速集合保護(hù)校內(nèi)其他設(shè)施，防止外人趁亂而入。

7、發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任人，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

8、搶險(xiǎn)疏導(dǎo)小組及巡邏治安小組要認(rèn)真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險(xiǎn)情，防止繼發(fā)性爆炸等工作。

9、安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即將事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過(guò)程和結(jié)果上報(bào)上級(jí)部門，并研究下一步工作。

（四）、沼氣泄漏、中毒事件處置措施

1、學(xué)校后勤部門要做好沼氣系統(tǒng)、輸氣管網(wǎng)、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所突發(fā)事件的安全防范工作，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵部位要加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施的安全運(yùn)行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

2、發(fā)生沼氣泄漏事故重大緊急情況時(shí)，要立即報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并撥打119報(bào)警，同時(shí)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。

3、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須在第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位，組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮搶險(xiǎn)疏導(dǎo)小組成員組織開(kāi)展救人搶險(xiǎn)工作。

4、后勤組立即集合，采取切斷電源、沼氣的安全措施，通知沼氣系統(tǒng)、輸氣管網(wǎng)及食堂停止使用沼氣，避免繼發(fā)性災(zāi)害的發(fā)生，并準(zhǔn)備救災(zāi)用具。

5、搶險(xiǎn)疏導(dǎo)小組成員在抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后要及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏散人員，并迅速采取有效應(yīng)急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)，必要時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常。

6、各班主任立即趕赴各教室維持學(xué)生秩序，負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律，安撫學(xué)生情緒，安全紀(jì)律組其他成員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助搶險(xiǎn)疏導(dǎo)小組組織人員疏散和自救，按照平時(shí)演練的逃生路線迅速疏散到操場(chǎng)，并搶救轉(zhuǎn)移重要財(cái)物。

7、急救室成員迅速集合準(zhǔn)備救護(hù)傷者并撥打120。

8、巡邏治安組迅速集合保護(hù)校內(nèi)其他設(shè)施，防止外人趁亂而入。

9、安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即將事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過(guò)程和結(jié)果上報(bào)上級(jí)部門，并研究下一步工作。

（五）學(xué)校突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項(xiàng)

1、發(fā)生安全事故，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況，引導(dǎo)師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。

2、所有安全事故發(fā)生后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組都要考慮可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問(wèn)題，都要妥善處理，不要激化矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大和演化。

3、凡是需要對(duì)建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的，安全領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真權(quán)衡利弊，妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因?yàn)榕菟╇娍赡芤l(fā)的繼發(fā)性災(zāi)害的矛盾。

七、后期處置

應(yīng)急工作結(jié)束后，學(xué)校要在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下立即設(shè)立恢復(fù)中心，工作重點(diǎn)也應(yīng)馬上從應(yīng)急專項(xiàng)善后與恢復(fù)行動(dòng)，及時(shí)開(kāi)展補(bǔ)救工作，積極做好善后工作，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。為此學(xué)校要做到：

1、做好事故中受傷人員的醫(yī)療、救助工作。對(duì)在事故中死亡人員進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償或賠償。對(duì)受害者家屬進(jìn)行慰問(wèn)，消除各種不安全因素。對(duì)有各種保險(xiǎn)的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險(xiǎn)公司賠付。

2、嚴(yán)格信息發(fā)布制度。確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面、穩(wěn)定校園秩序，疏導(dǎo)師生情緒，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。

3、全面檢查沼氣系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施安全性能，檢查安全管理漏洞，對(duì)安全隱患及時(shí)補(bǔ)救、防范、避免事故再次發(fā)生。

4、配合公安消防等部門，做好案件偵破與事故調(diào)查工作。

5、調(diào)查與結(jié)案。學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí)，對(duì)突發(fā)事件及時(shí)展開(kāi)調(diào)查，查清事實(shí)，查明原因，限期報(bào)送上級(jí)主管部門。

事故的調(diào)查必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要引以為戒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。對(duì)因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（二）、事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防措施。要加強(qiáng)校內(nèi)安全保衛(wèi)和各項(xiàng)設(shè)施的安全檢查，杜絕安全隱患；加強(qiáng)學(xué)生日常防災(zāi)、避災(zāi)等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

*初中

*年x月*日

篇3:平安校園建設(shè)實(shí)施方案

平安校園建設(shè)實(shí)施方案

（一）加強(qiáng)師生政治思想、心理健康教育.關(guān)注學(xué)校師生思想動(dòng)態(tài)，全力維護(hù)政治穩(wěn)定。

（二）加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)

全面加強(qiáng)法制安全教育。積極倡導(dǎo)“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構(gòu)建教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機(jī)制。大力加強(qiáng)師生法制安全教育，做好安全教育資源開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)師生的法制觀念、自我安全防范意識(shí)，

三）加強(qiáng)安全管理體制建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。建立安全檢查防范制度、值班制度、報(bào)告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項(xiàng)項(xiàng)制度。實(shí)施安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以法治教，減少隨意性，抓好基礎(chǔ)管理，探索學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，加大制度的落實(shí)力度，大力推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。

不斷完善預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持以源頭預(yù)防為主的原則，加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作形勢(shì)和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預(yù)警預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。

進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)制。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預(yù)防、處置各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。

健全安全穩(wěn)定的信息工作機(jī)制。進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)專人專管。完善信息收集、報(bào)送、分析制度，形成渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息工作機(jī)制，及時(shí)掌握影響安全穩(wěn)定情況動(dòng)態(tài)。

（四）加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)

加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴(yán)格按照“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。

大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，校園重要部位應(yīng)安裝監(jiān)控與報(bào)警設(shè)施。

不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力。新建校舍嚴(yán)格執(zhí)行抗震設(shè)防和防火建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)全區(qū)中小學(xué)校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，對(duì)每所學(xué)校的每一棟建筑進(jìn)行抗震設(shè)防加固改造或拆除重建或避險(xiǎn)搬遷。將中小學(xué)校舍建成最牢固、最安全、讓家長(zhǎng)和群眾最放心的“三最”校舍。

進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病保障體系。從20**年開(kāi)始，全區(qū)所有國(guó)辦學(xué)校開(kāi)展校方責(zé)任保險(xiǎn)。并鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購(gòu)買重大疾病保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

（七）開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。