在“趣”中提高識字效率，為閱讀導航

長坡鎮中心學校福頭小學符孝達

摘要：在小學低年級語文教學中，識字教學作為其中的一個組成部分，在一定程度上與教學質量的提高有著密不可分的聯系。因此，本文從游戲識字、猜謎識字、創設情景以及運用漢字規律等多個方面探討了怎樣提高小學低年級的識字能力，以此為小學語文教學水平的提高提供一定幫助。

關鍵詞：興趣識字能力。

近年來，隨著我國新課改的全面推進，對課堂教學質量的要求也越來越高，尤其是小學語文，這在一定程度上給語文教學帶來了新的挑戰。語文作為學科之首，與學生的全面發展有著密不可分的聯系，而在小學語文教學中，識字教學作為其中的一個重要內容，識字能力關系著學生的閱讀能力，而閱讀能力又是學生學好語文的一個關鍵，所以，在小學語文教學中，提高學生的識字能力有著極其重要的作用。所以，小學語文老師應該在新教學理念的指引下，培養學生的學習欲望，激發學生的學習興趣，使學生輕松識字，從而有效提高識字能力，為以后的閱讀打下堅實基礎。

一、充分利用游戲識字，激發學生的識字興趣

小學低年級學生識字質量的高低和數量的多少在一定程度上與他們的未來學習有著密不可分的聯系。小學語文作為一門基礎性學科，識字則是課堂教學內容的基礎，但是識字的過程比較枯燥、乏味，無法充分調動小學生的積極性和主動性。所以，對于小學語文老師而言，一定要把握學生的學習特點，不斷創新課堂教學內容和教學方法，給學生營造良好的課堂學習氛圍，激發學生的識字樂趣，使學生可以主動識字、樂于識字。同時，游戲識字還能充分調動學生參與的積極性和主動性，使識字效率得到有效的提高。一般來說，游戲識字可以從以下幾個方面入手：（1）找朋友。小學語文老師給每一位同學發放生字卡，然后給學生講解游戲規則，讓學生一起進行學習。比如，拿到“左”字的同學可以站起來大聲說“我是左，誰愿意和我一起做朋友？”，而拿著“右”的學生則可以站起來大聲說“我是右”，我愿意和你一起做朋友，這樣一來，兩個學生組合在一起，就構成了“左右”，老師可以引導學生一起大聲念“左右”；（2）摘桃子。開始上課前，老師可以在黑板上畫一棵大桃樹，然后將剪裁好并且寫好字的桃子貼在黑板上，組成一棵大桃樹，上課時，老師讓每一個學生到黑板上摘一個桃子，待學生全部拿到桃子后，讓學生仔細看桃子背后的字，并將桃子上的字大聲念出來，然后運用這個生字進行組詞。游戲的過程中，老師應該給予學生一定的獎勵，對于正確讀出生字并且組好詞的學生，老師應該將桃子獎勵給學生，作為鼓勵；（3）找食物。老師將帶有漢字的食物畫貼在黑板上，比如竹葉、蟲子、蘿卜、青菜等，然后將帶有漢字的動物畫貼在黑板上的另一側，比如山羊、青蛙、小兔、熊貓等，讓學生將食物和動物的名稱讀出來，并給每種動物找到正確的食材，并對應貼在一起，這樣一來，就能充分調動學生參與的積極性和主動性，從而提高學生的識字能力。

二、充分運用猜謎識字，增加學生的識字情趣

在課堂教學的過程中，可以通過猜謎識字的方法來幫助學生鞏固并記憶漢字。通過猜謎，可以使學生更深入一層的記憶字形，一方面可以使學生的漢字知識得到鞏固，另一方面還能激發學生的學習興趣，提高學生的知識儲備能力。小學語文老師在課堂教學的過程中，運用猜謎識字的教學模式，可以使學生的好奇心得到滿足，對于猜中謎底的學生，老師可以給予口頭上的表揚，這在一定程度上也可以給學生帶來成功的喜悅感。所以，猜謎識字是提高學生識字能力比較有效的一種方法。并且，對于小學語文老師而言，在運用猜謎識字進行教學時，一定要巧妙的設置謎語，既能達到識字的目的，又能讓學生猜出謎底，從而實現寓教于樂。比如，在對“告”字進行學習時，可以編成這樣的一段字謎：一頭牛在山坡上吃草，它吃得正香，一條蛇從草叢里鉆出來，一口咬掉了牛尾巴。又如在對“確”字進行學習時，可以編成這樣的一句字謎：石頭打牛角，的確不好。對于小學語文老師而言，在開展猜謎識字教學時，還應該充分發揮學生在課堂教學中的主體地位，讓學生將生字的特點作為基本依據，自行編寫、收集字謎。一些學生利用課余時間，收集了很多字謎，比如：會

篇2:在輕松學習中提高識字教學效率

在輕松學習中提高識字教學效率

在小學階段，識字教學是低年級語文教學的主要任務之一。識字教學的質量直接關系到語文教學的質量，關系到學生掌握語言文字這一工具促進其它各學科學習的質量。識字過程是枯燥無味的。如何制造歡快愉悅的氛圍讓孩子們識字？如何運用巧妙的形象方法讓孩子在上課過程中即掌握生字的音形意，從而提高教學效率？這是我們追尋的所在。筆者認為可以這樣去做。

一，設置情景讓學生在游戲中識字。俗話說興趣是最好的老師，首先我們應該抓住學生的心里特點激發他們的興趣。對于低年級的孩子來說游戲無非是他們最受歡迎的活動之一。所以我們可以巧妙的設置一些闖關游戲。比如說我在教學《世界多美呀》中的生字“雞”時我這樣引導：“昨天我們認識了一個新朋友“小雞”，今天他來找我們，說要帶我們美麗的地方游玩！！但是小雞說必須得先迎接他的挑戰，你們敢嗎？