對學校設備管理維護有效管理班班通設備
對學校設備的管理維護如何有效管理班班通設備
咸豐縣坪壩營鎮楊洞中小學校---袁敏、楊宗舉
摘要:管理好班班通設備物盡其用,可采取通過思想引領,讓學生主動看護班級電教設備;明確管理職責落實長效管理機制;搞好設備監管、報告、交接、記錄、問責與維護的長效維護機制;通過遠程培訓引導教師規范使用設備,確保設備正常運轉。
關鍵詞:班班通設備協管員管理維護規范
隨著社會的進步,科技的發展,“班班通”工程已走向農村中小學校,師生具備了良好的教學環境,這為農村學校的課堂教學注入了新的活力。如何管理好設備物盡其用、如何實現中小學課堂教學信息化、如何實現信息技術與學科課程教學整合的突破已成為當今教育主管部門和廣大教師研究的課題。以下是我校在實施班班通管理過程中的一些淺顯經驗與心得,和大家一起分享。
一、通過思想引領,讓學生主動看護班級電教設備。
1、思想上給以引領,樹立服務意識,為班級電教設備保駕護航。
通過召集全校各班“班班通”協管員培訓,從思想上給以引領,告訴班班通協管員不要小看自己的能力,樹立強烈的服務意識、敢干管理等基本素質。實現教室設備日常有人管,故障有人報,最終保障班級電教設備的正常運作,為學校教學整體提升起到支撐作用。培養學生樂于貢獻的精神,為班級電教設備維護保駕護航。
2、培養學生的責任感,降低設備維護成本,完善使用記錄。
教師在使用班班通教學結束后,因各方面原因未能及時完善相關記錄、關鎖設備等陋習,使設備使用情況統計不準確、設備的維護成本上升,給電教設備的管理帶來許多安全隱患。各班協管員在下課后及時提醒任課教師填寫使用記錄、關鎖好設備、取走教師私人物品(如U盤、鑰匙等),讓教師用的放心,舒心。這樣使用記錄更完善、統計會更加準確,同時又能避免設備長時間、高負荷運行,確保設備長周期穩定運行,做到節能減排,低碳生活,降低設備維護成本。
3、利用學生的無知與好奇心,循循善誘培養學生的成就感。
好奇心是人類的天性,有時學生會做出一些無知的舉動,這時電教處與班主任應及時與學生促膝談心,循循善誘,讓學生明事知理,懂得做人的道理,決心痛改前非,讓他們一起參與班班通設備的看護,積極主動地向電教處、班主任處反饋電教設備運行情況,同時給其他學生做出表率,增強學生的成就感,提高班集體凝聚力。
“班班通”協管員看似一個不起眼的小角色,但是需要時卻能起到不小的作用。他既能分擔教師壓力,又能及時反饋設備管理運行情況,成為一個非常行之有效的方法。同時又培養了學生的服務意識、責任感、成就感。
二、明確管理職責落實長效管理機制。
各班的“班班通”設備屬于學校的財產。采用分管領導負責制……班主任管理負責制……科任教師使用責任制……管理員監督制進行管理。即分管領導負責對遠程教育的宣傳、監督與指導。班主任為所在班級“班班通”設備的管理第一責任人,全面負責班級“班班通”設備的管理工作。授課教師為使用直接責任人,并協助班主任管理。電教處負總責,負責設備的管理、保養、維護與記錄。責任到人,分層落實。
篇2:設備管理維護崗位職責任職要求
設備管理維護崗位職責
設備高級工程師(管理維護)1.設備停機分析并采取措施進行有效的提高
2.組織進行設備的創新增值,提高生產效率
3.審核設備維修及正常生產所需工具,備件,控制費用在預算之內
4.設備,計量管理體系的執行情況進行監督確認,使體系正常運轉
5.提升設備完好的狀態,實現安全生產,保證安全無隱患,避免重大事故發生
6.能源日常監控及節能項目推進管理
7.基建設施,叉車,電梯維修協調工作
8.對部門人員配置規劃進行分析
9.對維修人員的技能指導與提高
10.備件管理維舊利廢,降低維修成本,提高生產效率,設備創新
11.積極服從領導的工作安排
12與有關部門的溝通和協調工作,臨時工作的執行和安排1.設備停機分析并采取措施進行有效的提高
2.組織進行設備的創新增值,提高生產效率
3.審核設備維修及正常生產所需工具,備件,控制費用在預算之內
4.設備,計量管理體系的執行情況進行監督確認,使體系正常運轉
5.提升設備完好的狀態,實現安全生產,保證安全無隱患,避免重大事故發生
6.能源日常監控及節能項目推進管理
7.基建設施,叉車,電梯維修協調工作
8.對部門人員配置規劃進行分析
9.對維修人員的技能指導與提高
10.備件管理維舊利廢,降低維修成本,提高生產效率,設備創新
11.積極服從領導的工作安排
12與有關部門的溝通和協調工作,臨時工作的執行和安排
設備管理維護崗位
篇3:IT專員IT維護IT硬件IT設備管理崗位職責職位要求
職責描述:
1、負責內部局域網絡維護;服務器等設備管理以及網絡平臺的運行監控和維護;
2、計算機硬件維護與軟件應用,處理網絡及計算機故障;
3、辦公設備的的管理、維護安全防范和故障處理等,確保公司網絡及辦公設備的正常運作。
4、協助其他部門相關工作
4、本公司可提供住宿
任職資格:
1、計算機以及相關專業畢業
2、一年以上計算機網絡管理、服務器網管工作經驗;
3、熟練對各類網絡設備進行安裝、配置與維護;
4、學習能力強,較好的溝通和協作能力,極強的執行力和溝通能力,具備良好的服務意識;
崗位要求:
學歷要求:大專
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:1年經驗