關注網絡對青少年的影響應如何正確對待網絡

葛秀麗

我們是21世紀的新人了，相信大家對網絡信息應該不會陌生吧！因為在這里，有你熟悉的文本和圖表管理，有你喜愛的網絡世界，有你鐘情的媒體技術，還有大家時刻都關注和實踐著的信息安全以及道德問題。

現在的學生，都很喜歡上網，因為網絡信息的絢麗多彩，不僅帶給了我們許多樂趣和創作動力，而且還會讓你充分體驗到網絡信息，蘊含的文化內涵，讓我們感受著網絡信息對社會的發展科技的進步。平時，我們都喜歡在網上查查自己不懂的學習資料，看看自己喜歡的文章，聽聽自己喜歡的音樂，聊一聊QQ，玩一玩農場之類的游戲。我們知道，青年人和中學生使用網絡的頻率較多，上網聊天受大多數青年人和中學生的青睞，這是為什么呢？

1、因為我們現在正處于叛逆期，很多話寧愿對一些人不認識的陌生人傾訴也不愿給自己的父母交談。父母常年忙于自己的工作，沒有時間與自己的孩子交流，甚至吃飯的時間都沒有。

2、想吐露自己心理的委屈，因為朋友才是最好的，愿意與同齡人共同分享自己的快樂，想找朋友傾訴。

3、想知道別人的心思。

所以現在上網聊天受到青年人的青睞，而這些讓我們的生活變得豐富多彩，絢麗多姿。

現在多媒體在學校得到了廣泛使用。多媒體技術在生活中的實際應用，讓學生在親身體驗的過程中，對學生的學習不同來源的媒體素材進行甄別和選擇。學生也在各學科教學的過程中讓學生循序漸進地掌握開發多媒體作品的能力，讓學生學會利用多媒體表現創意，表達思想來實現有效交流的方法。多媒體網絡在文化課程的使用，它的好處有：便于學生更生動形象地理解知識；有利于學習的進度，避免老師用粉筆寫字太慢，為學生提供學習參考資料；提高高效率，課堂在實施新課改下，積極探索適合新課程教學實際，優化教學過程，能反時反饋學生的學習情況、學習成果展示等信息。弊端：1、不利于學生記筆記；2、能很全面的講解知識，可是學生動手的能力比較少。

使用多媒體對我們有利也有弊，所以要正確對待多媒體網絡，其實，網絡的信息的知識產權十分脆弱，各種侵權盜牌行為屢見不鮮。進行網上行騙的方式有很多。我們社會各界必須要正確利用網絡，并注意上網的信息，正確對待各種，渠道的網絡信息。

所以我們應該對網絡上給予的信息要給予鑒別和評價，自己學會處理所得到的信息，我們要學會從實際生活中發現問題，有效地、負責任地利用網絡信息解決問題，在實際應用中學習和使用網絡信息，促使自己辯證地分析和認識信息活動以及某些社會現象，熟練地使用網絡信息工具，這對于我們的學習生活和發展，都有著十分重要的意義。

篇2:網絡教室管理制度

網絡教室管理制度

1.網絡教室的裝備，是學校現代化教學設施之一，由專職人員負責管理，充分使用、倍加愛護。

2.教室內的所有設備，應按統一要求分類編號、貼上標簽，做到定位放置。

3.網絡教室的設備要按要求建帳，做到帳物相符。每學期結束，由分管領導組織帳物核對。

4.管理人員在使用設備前檢查電壓，每天早晨開窗換氣，做好保潔工作，下班時要切斷電源。

5.管理人員要建立“機房管理手冊”，正常記載每天的溫度、濕度、日常工作和偶發事件。

6.霉雨季節及多雨天氣每天至少開機2小時，暑假期間切忌長期關閉，常規管理不能中斷。

7.教室內要有可靠的防火、防盜措施，并責任到人。

8.師生進入網絡教室要換鞋或加鞋套，嚴禁閑雜人員進入，外來參觀人員盡量不進教室。做好網絡教室的清潔衛生工作，保持網絡教室整潔。

9.每臺網絡要建立保養、維修等情況的技術檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和機器的殺毒工作。

10.每臺網絡設立“使用情況登記冊”，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設備完好。

11.當發現網絡設備有損壞時要查明原因，追究責任，若是人為事故，要照價賠償。

篇3:網絡教室使用守則

網絡教室使用守則

1.進入機房必須換鞋或加鞋套。

2.禁止攜帶與上課無關的物品進入機房。

3.學生進教室上課，要按編號定位入座、保持安靜，在老師發布命令前不得擅自擺弄機器。

4.開機前，應檢查網絡設備是否齊全，同時檢查“使用情況登記冊”，發現問題及時向老師報告。

5.學生上機操作必須嚴格按程序進行，下課時按程序關機，認真填寫使用情況登記冊。學生用軟磁盤做到人手一盤，統一管理，專人使用。不準將盤帶出教室，也不準其它外來磁盤帶入，以防病毒侵入。

6.遇到網絡出現異常情況，應立即報告老師，不得擅自處理。學生在離開機房前要戴好網絡套，做好整理工作，桌凳擺放整齊。

7.一旦發現網絡有損壞，要查明原因，追究責任，若是人為事故，要照價賠償。

8.負責管理網絡教室的老師要定期督促學生做好機房的衛生工作，保持室內外窗明幾凈。

9.網絡教室非經分管教導處同意，不得外借，不得允許非有關人員擅自進入機房。