近年來，在全校教職工的共同努力下，按照“提素質、精管理、創品牌”的工作思路，提高我校知名度和美譽度，按照縣教育局和辦事處教委的統一部署，結合學校實際，經研究，決定積極開展爭創“精細經典精品學校”優秀教育品牌創建活動，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以“****”重要思想和黨的**大精神為指導，全面貫徹落實*****，大力開展“三優三滿意”活動，強力推進“素質教育、和諧教育、創新教育、品牌教育”建設，強化精細管理，優化育人環境，打造精品特色示范教育品牌，辦好人民滿意的教育，擴大我校的知名度和美譽度。

二、品牌創建標準及可行性

(一)經典：學校自*年就把創建“袖珍精品特色示范學校”作為辦學目標，圍繞經典詩文誦讀做了大量工作，得到了服務對象和社會的普遍認可和肯定，產生了一定的社會影響，知名度。學校先后被評為鎮辦“教育教學先進單位”、市“校產、校舍管理維護優秀學校”、縣“現代教育技術示范學校”和“縣小學教學示范學校”、縣“經典詩文伴我成長”特色項目示范學校。詩文誦讀成為學校的常規，是學生的自覺行為和習慣。

(二)精細：學校形成了與經典誦讀和精細管理工作相適應的相對完善的制度措施，“精細管理，提升品位”觀念早已深入人心。

(三)精品：我校是現有學生143人，教師10人的六年制全日制定點完全小學，學校環境整潔優美，文化氛圍濃厚，設施普及，管理規范，向精品努力是有基礎和人心所向。

(四)通過品牌創建，有效地推進各項學校工作的開展，工作效率、教育質量和教師整體素質明顯提高，學校美譽度顯著提升。

三、活動步驟

活動分為三個階段進行：

(一)宣傳發動階段(3月3日-3月10日)

學校根據實際情況制定出《*小學創建“經典精細精品學校”活動實施方案》，及時召開動員會議，進行層層發動，動員全體干部職工積極投入到品牌創建活動中來。

(二)活動為媒，常規落實，全面推進階段(3月11日-11月31日)

學校按照品牌的內涵和特征要求，認真組織好品牌名稱的論證和規劃，制定出切實可行的爭創措施。在爭創過程中以經典誦讀特色和學生活動為中心，以活動競賽為媒介和載體，以常規落實為抓手和特色，不斷創新誦讀活動的內涵和外延。

(三)總結經驗，深入實施階段(12月1日-12月31日)

學校組建活動領導小組，及時進行情況分析，總結經驗，發現問題，改進協調工作及信息交流、上報等工作。

四、保障措施

創建學校品牌，要遵循品牌建設與發展的規律，堅持不懈地實施品牌戰略，在實踐中不斷總結經驗，探索規律，持續創新，擴大影響，推動工作。重點抓好以下幾個方面的工作：

(一)統一思想，加強領導。把爭創工作擺上重要議事日程，切實加強領導，成立領導小組和工作機構，抓好組織協調、調度督查。班子成員要結合各自分工，創新工作思路，深入業務活動，做出表率。

(二)廣泛發動，精心組織。學校要對創建工作進行深入的宣傳發動，使廣大干部教師都能掌握學校品牌的內涵和特征，自覺投身到品牌創建活動中。認真研究、制定品牌創建的工作計劃和實施方案，通過長期、認真、踏實的工作，實現學校工作的品牌化，贏得社會的認可。

(三)強化宣傳，營造氛圍。要加大品牌宣傳力度，通過電視、報紙、網絡等媒體及各校開展爭創優秀學校品牌活動的重要意義、好做法、好經驗，擴大品牌影響，塑造品牌形象。

(四)狠抓落實，務求實效。品牌實質上是一種承諾，學校建立品牌的過程就是孜孜不倦實踐其諾言的過程。要力戒形式主義，防止出現只重形式，不求實效，虎頭蛇尾的現象。學校在創特色、增實效、擴影響上下功夫，將特色品牌建設與素質教育、和諧教育、創新教育、快樂教育、“三優三滿意”創建有機結合，防止特色品牌建設與日常工作脫節，防止“活動化”、“表面化”。通過優秀學校品牌創建活動，切實推動各項工作上水平、提檔次、求實效、創佳績。

篇2:大學生協會創建策劃方案

測繪協會是科普性、學術性、服務性、綜合性的學院學生社團組織，協會致力于豐富會員校園文化生活，拓寬會員的知識面，充實第二課堂，提高會員綜合能力，增強會員科技創新意識，傳播測繪科學及相關科技知識，促進校園精神文明建設，力求“立足校園，服務社會”。

測繪協會致力與打造校級精品社團，最終目的是把社團發展成為一個能獨立承接畢節地區中小型建筑物、礦山、公路、橋梁等工程的基本測量的社團。并在校、地區有相當的影響力，省級有一定的影響力。要發展成為這樣的一個社團，我們分為三個階段來完成。

第一階段：

發展社團黨團員，爭取在五年之內，協會團員比例達到95%以上，黨員比例10%以上；

第二階段：

培養協會會員，爭取在三年內協會會員45%以上獲得國家四級測量師資格證書。

第三階段：

在第二階段的基礎上，通過各種渠道宣傳協會，并在指導老師帶領下能獨立承接畢節地區中小型建筑物、礦山、公路、橋梁等工程的基本測量。

第一階段實施方案：

1、推選協會內部積極會員參加每年的業余團校培訓，學員占協會成員60%以上，結業率100%，發展團員，做好團支部工作，爭取團員比例占協會成員95%以上

2、發展黨員，爭取黨校培訓學員占團校培訓學員的80%以上，結業100%，發展成預備黨員

3、組織形式多樣的勵志活動，促進同學們的溝通與交流，主要有：

a、“敬老愛老”等活動，具體實施方案見附件1

b、人際交流座談會，具體實施方案見附件2

第二階段實施方案：

1、由專業老師對會員進行專業知識講座，具體實施方案見附件3

2、由專業老師對會員進行主要儀器的操作、使用，并進行實際操作，具體實施方案見附件4

3、國家四級測量師資格認證考試，工程測量員四級（中級）《職業資格證書》、具體實施方法見附件5

第三階段實施方案：

1、充分利用學校以及系上資源，做好各方面宣傳：

（1）、利用網絡媒體，把協會網站建設好，并宣傳出去。

（2）、對兄弟院校代表團進行社團相關思想、活動等宣傳，并邀請代表團參加協會相關活動，進行學習、學術交流，聯誼比賽等，提高社團影響力，以達到宣傳的效果。

（3）、充分利用我校對口幫扶學校（西南大學、山東科技大等）的考察團隊，邀請相關專業老師對協會成員進行專業知識講座。

2、工程承接：

由會長團、秘書組進行市場調查，并對需要測量的工程進行綜合分析，結合實際情況，做出相關方案，由專業指導老師帶領承接工程。

篇3:創建平安校園實施策劃方案

為了全面貫徹落實蒼山縣教育局文件精神，積極開展創建平安校園活動，進一步健全我校內部安全防控體系，形成科學、系統、規范的長效工作機制，確保廣大師生的生命財產安全，營造平安、穩定、和諧的校園環境。根據學校平安校園建設工作領導小組的要求，把開展平安校園建設、創建平安部門工作落到實處，不走過場，經過今年的努力工作，達到平安校園建設考核評估標準，特制定我校平安校園建設工作的實施方案。

一、指導思想

以*理論和“**”重要思想為指導，以*****為統領，進一步加強我校社會治安綜合治理工作，按照“內外結合，標本兼治”的工作原則，把開展平安校園建設和創建平安部門活動有機結合起來，全面強化我校內部安全工作體系，不斷提升應對和處理各種安全事故的能力，確保廣大師生的生命和財產安全，努力為我校建設與發展創造良好環境。

二、工作目標

按照蒼山縣教育局的具體要求，積極開展我校平安校園建設、創建平安部門活動，使我校各項安全工作達到長效機制，爭創“星級平安校園”。

三、工作內容

（一）建立健全組織機構

各部門要高度重視平安校園建設、創造平安部門工作，切實將其納入本部門重要議事日程和本部門重要工作日程；成立由校長任組長，主管領導任副組長的平安校園建設、創造平安部門工作領導小組。要形成主要領導親自掛帥，主管領導直接指揮，各相關部門密切配合，齊抓共管的局面。要建立健全本部門平安校園建設工作網絡，細化職能、明確責任、規范程序、逐級簽訂責任狀，形成層層負責的安全穩定工作責任機制。

（二）建立健全制度體系

各部門根據要求結合本部門的實際情況，要制定平安校園建設、創建平安部門工作規劃和實施方案，建立健全平安校園建設、創建平安部門工作的規章制度。要建立健全信息工作制度，構建科學、規范、暢通、高效的信息網絡體系和嚴格的信息報告制度；建立健全突發事件處置工作預警、防爆和處理工作體系；要建立健全危爆物品和化學藥品管理制度；要建立健全食堂、水房、宿舍、教學樓、實驗室、計算機房、網絡中心、校門重要部位安全管理和保衛工作制度。逐步形成以學校平安校園建設、創建平安部門工作領導小組辦公室為指揮中心，各部門平安校園建設工作小組積極配合，集人防、物防和技防于一體的校園安全和治安防控工作體系。

（三）強化重要部位的安全管理

1、校舍和教學設施安全。要加強對校舍的建筑質量，以及防火、防盜、防水、防雷等的安全檢查，及時排除危房、消除隱患。要加強對教師、學生使用的教育教學和生活設施、設備的安全檢查，對不符合國家規定標準或有明顯不安全隱患的，要立即拆除并及時更換，確保師生的生命安全。

2、食品衛生安全。要嚴格執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等相關法規與規章，認真貫徹落實《關于進一步加強學校飲食飲水衛生安全工作的通知》（沈衛辦[*]185號文件）精神，嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關。嚴格執行國家或行業的有關標準，加強向學生提供的食品、飲用水及藥品的管理，做好食品留樣工作，實行食品、飲水衛生安全責任追究制度，嚴防食物、水源中毒及傳染病的發生。

3、消防安全。要定期和不定期對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所進行重點檢查。要加大投入，加強實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施；對劇毒品、易燃易爆品要進行嚴格管理，保證校內防火、防震設施設備齊全有效。

4、交通安全。要加強校內車輛管理，通勤車輛必須要符合公安、交通部門的安全標準，保證車輛在單位內統一停放，并限速行駛。要加強校園交通安全管理，完善校內交通路線的布局，保證校園交通規劃合理、標識完備。

5、教學環節安全。要健全實驗室安全操作規程和實驗室管理制度，保證學生實驗安全。要嚴格實驗室易燃、易爆、放射、劇毒物品的管理。組織學生參加激烈體育運動，要了解學生的體質狀況，身體條件不適合者禁止參加。加強對學生校外學習的管理，學校要與實習單位簽訂規范的實習協議，明確各自的責任范圍，確保學生校外實習安全。

6、大型學生活動安全。要加強對學校組織的大型活動的管理，牢固樹立安全第一的意識，做好各個環節的安全防范工作。學校組織的大型社會活動必須經政府有關職能部門批準。經批準的大型活動，必須制定安全防范工作預案并進行演練，確保萬無一失。

7、學生住宿安全。認真貫徹落實《教育部關于切實加強學生住宿管理的通知》的精神，加強校內學生宿舍和校外學生公寓的管理。目前，原則上不允許學生自行在校外租房居住，如有特殊情況在校外租房的學生，要建立報告和承諾制度，經本人和家長雙方簽字報學院（系）批準，學校備案。

（四）加強校園治安綜合治理

1、加強治安綜合治理。要進一步加強學校校衛隊、保安隊伍和門衛室（保安室）建設，完善校園巡控機制，配備必要的監控設備，逐步實現先進的監控手段。實施“六統一”（規則名稱統一、燈箱標識統一、制度規范統一、報警聯網統一、人員要求統一、裝備標準統一）。要嚴格對外來人員的審查，切實把好入口關，嚴防*、非法氣功對校園的滲透和不法分子的搗亂破壞活動；加強校內巡邏和值班值宿工作，嚴防打架斗毆和盜竊案件發生，切實維護校園內部治安秩序。要積極配合有關部門對校園周邊環境的綜合治理，依法保護學校財產和師生人身安全。

2、加強師生安全和法制教育。要加強師生的自護自救教育。要將安全教育納入本部門教育教學和學生社團活動之中，采取多種形式開展宣傳教育活動，增強師生的安全意識，提高防范和自護自救能力。要加強法制教育，提高師生遵紀守法意識。要強化“文明出行”教育，使高校師生員工成為自覺遵交通規則的楷模。要加強心理健康教育，優化學生心理品質，增強心理調整和適應社會生活的能力。要繼續深入開展反*警示教育，不斷提高師生員工對反*斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制*和與*作斗爭的能力。

3、妥善處理學生傷害事故。要嚴格按照教育部《學生傷害事故處理辦法》和《普通高等學校學生管理規定》及相關法律、法規規定，針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，針對學生專業、實驗課、實習場所和社會實踐活動地點的不同，采取相應的有效措施，切實預防學生傷害事故的發生。對發生的傷害事故，學校應立即采取有效措施，控制住局面，保護好現場，全力救助受傷學生，并及時向上級主管部門報告。在事故調查過程中，要積極配合有關部門開展工作，分清責任，妥善處理，維護學生利益，保證學校穩定。

四、工作要求

1、高度重視，加強領導。創建平安校園是高校各項事業發展的根本保障，各部門要充分認識建設平安校園的重要性，要把創建平安校園與創建“平安部門”有機結合起來，切實加強領導，確保我校平安校園建設工作順利開展。

2、精心組織，認真實施。各部門的平安校園建設、創建平安部門工作領導小組，要認真履行職責、精神組織、周密安排、注重實效，真正建立起科學、系統、規范的安全工作體系和長效機制，確保學校安全穩定和師生生命安全，為學校改革發展服務。

3、加強宣傳，營造氛圍。平安校園建設是維護師生安全和校園財產安全的重要舉措，需要廣大師生共同參與。各部門要通過多種形式廣泛宣傳，努力營造人人關心、人人支持、人人參與平安校園建設的濃厚氛圍，最大限度地調動廣大師生的主動性和積極性

五、健全機制，強化考核

開展平安校園建設活動，創建“平安部門”工作的成效是檢驗各部門安全工作的重要標志。各部門也要根據《開展平安校園建設，創建平安部門工作考核評估標準》，建立健全本部門的考核與獎勵機制，對平安校園建設，創建“平安部門”工作中的先進典型給予相應表彰和獎勵。

1、根據上級要求，開展平安校園建設活動，為期三年，每年檢查考核評比一次。因此，學校平安校園建設工作領導小組，每年對各部門在開展平安校園建設，創建“平安部門”工作開展怎樣進行檢查考核，考核標準按《深入開展平安校園建設，創建平安部門工作考核評估標準》進行打分，考核評估。對考核評估不合格的部門，要實行社會治安綜合治理“一票否決”。

2、校園在一年內若發生殺人、搶劫、*、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重大、特大刑事案件和集體中毒、火災等重大災害事故的，所直接涉及到的責任部門，一律取消評選資格，并取消該部門社會治安綜合治理獎，并查究有關人員的責任。

3、對因領導不重視、責任不到位、措施不落實，導致本部門發生重大案（事）件的，要實施社會治安綜合治理“一票否決”，并查究有關人員的責任。

4、被評為“平安部門”的，學校將對部門黨政一把手和主管領導進行獎勵，并大力宣傳推廣其成功經驗。