為貫徹落實中央關于圍繞慶祝新中國成立x周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見精神，根據教育部及自治區教育廳、*市教育局相關要求，特制定*教育局深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動方案。

一、指導思想

高舉***主義偉大縣幟，以*理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****，緊密聯系新中國成立x年來的的光輝歷程，對廣大師生深入開展愛國主義教育。

二、主要內容

深入開展熱愛中國共產黨的宣傳教育；深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育；深入開展豐富活動形式，輝煌成就的宣傳教育；深入開展中國特色主義的宣傳教育；深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育；深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育，在校內唱響共產黨好、社會主義好、gg開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生更加緊密地團結在以*同志為***的黨中央周圍，刻苦學習，奮發向上，為辦好中華民族偉大復興不懈奮斗。

三、主要形式

1、充分發揮課堂教育主渠道作用。各校思想政治課和思想品德課要安排專門課時，運用宣傳圖片、多媒體等形式，圍繞教育活動的主要內容，通過新中國成立60年特別是gg開放x年來全國、全區、全市、全縣經濟社會以及教育事業發生的巨大變化，開展愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛學校的教育。其他課程特別是語文、歷史、地理等課程要深入發掘思想政治教育資源，在傳授知識過程中加強愛國主義教育。

2、深入開展主題鮮明的教育活動。各校要把主題教育活動與深入學習實踐*****活動結合起來，與“七一”、“十一”等重大節日和兒童節、教師節等有師生特色的節日活動結合起來，與開展“中小學弘揚和培育民族精神月”等活動結合起來，與校園文化建設、學生團隊組織建設、班集體建設等結合起來，精心安排主題黨日、主題團日和主題班隊會活動和座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫征文、國縣下講話等多種形式的教育活動，并組織和邀請專家學者、黨政領導、英雄模范等到校演講，宣傳黨的方針政策，宣傳革命歷史和光榮傳統，引導師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強愛國情感和民族精神。

3、積極開展豐富多彩的校園文化活動。各校要廣泛開展“祖國萬歲”歌詠活動，形成校校有活動、班班有歌聲、人人唱好歌的生動局面。積極開展“中華頌20**經典誦讀大賽”和“中華贊20**詩詞歌賦創作大賽”。各校要根據教育局的統一部署，結合自身特色，組織開展豐富多彩的校園文化活動，展現青少年學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

4、深入開展主題社會實踐活動。各校要利用假期認真開展社會實踐活動，引導廣大師生深入基層、深入農村牧區，更好地認識國情、縣情，看到成績，增強信心。要按照就近、便利的原則，組織學生到愛國主義教育基地、博物館、紀念館等場所參觀學習。號召學生積極參加家務勞動和校園文化建設活動。

5、大力開展學習表彰先進典型活動。在教師節期間，各校要評選表彰一批愛崗敬業、教書育人、改革創新、甘于奉獻的優秀教師和教育工作者，進一步營造尊師重教的良好氛圍。各校要大力組織“喜迎國慶x周年、唱響校園主旋律”主題形勢報告會，積極邀請各級黨政領導、社會各條戰線的先進典型走進學校，為師生作報告，在校園內唱響時代主旋律。

6、認真組織廣大師生參加各類慶祝活動。各校要按照上級部門的統一安排，認真組織師生參加當地舉辦的各種形式的慶祝活動，參觀反應映新中國成立x周年各項成就的展覽，收看大型文獻專題片、專題晚會等影視節目，組織好共和國成就展進校園活動，讓師生從中受到感染、獲得教益。

四、具體要求

1、緊密圍繞主題，突出思想內涵。圍繞“我愛我

的祖國”活動主題，結合實際，突出特色，堅持育人為本，著力深化和拓展思想教育內容，牢牢把握正確方向，豐富活動形式，深入進行歷史和革命傳統教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行gg開放教育，進行民族團結教育，引導學生懷愛國只情，立報國之志。

2、廣泛開展動員，擴大活動參與面。要充分發揮師生黨團組織、少先隊、學生會、班委會和學生社團的作用，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，把統一組織活動與學生自主開展活動結合起來，豐富活動形式，擴大參與范圍，使主題教育活動貫穿于師生生活、學習、工作全過程，使教育過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

3、加大宣傳力度，營造良好輿論氛圍。充分利用校內廣播、電視、校刊、宣傳欄等媒體，辦好專題專欄專版，反映新中國成立60周年特別是gg開放30周年來社會主義現代化建設事業取得的偉大成就，反映教育系統開展慶祝活動的情況；充分發揮校園網絡優勢，制作專題網頁，加強正面引導，讓愛國主義教育成為網上的最強音。同時，主動與社會媒體協調配合，做好校外宣傳。

五、組織領導

1、健全組織、明確責任。縣教育局成立領導小組，負責全區教育系統的宣傳教育活動，各校也要相應成立領導小組，積極開展工作。縣教育局“我愛我的祖國”主題教育活動領導小組組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室設在縣教育局基教股，負責協調主題教育活動的有關事宜。

2、建立評價、督查制度。各校要建立全體師生參與“我愛我的祖國”主題教育活動評價制度，將活動開展情況及時上報教育局，教育局將對各校開展活動情況督促檢查，并納入年末責任書驗收中。

六、主題教育活動安排

1、5月：全縣五四中學生卡拉ok大賽

2、6月：各校慶六一活動暨學校藝體節

3、6月：全縣中小學生乒乓球比賽

4、7月：教育系統“一先三優”表獎會

5、8月：教育系統學習實踐*****知識競賽

6、9月：全縣中華頌古詩文經典誦讀大賽、中華贊詩詞歌賦創作大賽、中華美書法繪畫大賽

7、10月：慶國慶全縣中小學生文藝匯演

*教育局

二0一一年六月二十五日

篇2:市教育局培訓教案

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本次講授按聽眾分為教務主任和專任教師兩類：分別講授兩類知識，包括課程開設管理（教務主任職權內）和課程講授內容（專任教師職責），由于綜合實踐活動課程屬校本課程，因此專任教師講授內容除必須知識外，要結合本校實際，全力協助學校開發校本教材；建議專任教師全程參與學習及實踐操作和實施，學校可按管理干部給予專任教師相應待遇，鼓勵專任教師自我學習，開發出適合本校特色的校本教材，完成該課程的教學目標。

本次培訓內容：

一、課程簡介：該課程的基本情況；

二、課程開設條件：開設該課程學校要準備的基本硬軟條件；

三、課程實施：課程開設安排及管理；

四、課程評價：學生課程學習后評價管理；

五、附件：各種管理與評價表格。

一、課程簡介

高中綜合實踐課程是國家規定必修課、屬地方課程、使用校本教材（待開發），以高中課改網絡平臺作支撐，省教育廳直管并委托省教育廳基礎教育科審核成績，全程網絡監控與評價（過程成績全部來源平時數據）。著力打造一門現代化教育和教學的新型課程，該課程的實施與評價符合時代的發展要求。已納入*省*年政府工程，力度之大，前所未有；

該課程包括三個方面：學生社會實踐活動、社區服務和研究性學習；課程以培養學生社會實踐能力和創新精神為主；課程的意義請參閱指導書籍；

當前困難：沒有師資和現成教材；沒有規范的操作程序；高考壓力制約學校投入；

可喜之處：行政要求；學生接受；對學生影響深遠；教育改革的方向；

參考文獻：*省高中綜合實踐活動教學實施指導意見

革命尚未成功、同志仍需努力！！！（有困難！）

走進去就預示了成功！！！（《誰動了我的奶酪》啟發：就怕什么都不做）

二、課程開設條件

1.準備一張辦公桌：專任教師用；

2.安排3節課（1節單排，另2節連排）到課表中，作為綜合實踐課時間，授權專任教師不得用作它用（教務主任經常看看就行，給他評價：每節課都上得很好（不要聽課，教師不需要懷疑，學生更不必），只看是否在做就行）；

3.專任教師待遇：1.5系數/節，別當課外活動待，否則被批評的是校長，然后是教務主任。

4.有個圖書館：電子圖書館（微機室）也可（研究性學習用），每人一個中國期刊網的帳號（（引用文章必須有正版期刊號），雖下載要錢，但我們有baidu和google,先在期刊網上找到論文標題，然后baidu找文章下載，

例如（），不用出錢（網絡中總有好心人共享））；

5.一幅熱心腸（主管副校長）：幾個熱心人(支持課程開設并參與其中的教師和干部)！！！

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j2522837g7872ib1>邁開第一步其實不難，從做幾件簡單的事開始并堅持下去！！！

三、課程實施過程

1.成立相關機構，明確工作職責：（沒有一件大事是一個人做出來的）

按課程要求，成立課程指導委員會（教務副校長主管、教務主任具體實施、專任老師及指導老師），學生選題指導委員會（教科室主任、教研組長、專任教師、指導教師），社會實踐活動工作組（德育副校長、德育主任、教務主任、總務主任、專任教師、指導老師）和綜合實踐活動評價考核組（教務副校長、各處室主任、班主任、專任教師、指導教師）

?職責：

課程指導委員會：全面負責課程的開設與管理，負責實施過程的協調與指導；

學生選題指導委員會：負責研究性學習中課題的選題指導、指導教師的協調和過程指導，課題實施過程監控；

社會實踐活動工作組：負責社會實踐活動、社區服務活動的安排，協調，保證學生活動過程安全，活動實施的過程監控。

綜合實踐活動評價考核組：負責學生綜合實踐活動成績的考核與評價。

（更詳細的分工和職責請參考課程指導書籍）

2.學習、培訓及動員：

組織相關管理與指導教師學習課程中需要的知識和規則，以教師身份登錄平臺的學習和以學生身份登錄平臺的學習作為第一步；組織機構學習相應的知識和規則，包括課程制定必須的基礎知識，選題指導所需要的基本常識，社會活動要注意的事項；

建議：

?課程指導委員會開會學習課程的基礎知識和規劃設計案例，撰寫適合本校的課程開設方案；

?選題指導委員會集中學習選題和指導學生選題的方法，學習研究性學習的基本常識；

?社會實踐活動工作組集中學習社會實踐和社區服務的相關知識并結合本校、本地區具體情況擬定學校學生社會實踐活動的子方案；

?綜合實踐活動評價考核組集中或分發資料學習該課程評價的原則和方法；

?學生大會動員，介紹課程基本情況；專任教師按課時講授和實施課程目標；

3.上課：上課內容主要是綜合實踐活動的學習方法和手段，作為授課內容要與實踐相結合；其次是社會實踐活動和社區服務中有關安全和禮儀方面的基本知識和能力；

建議：課程開設以下多節(時間由專任教師把握)

第一節*省高中綜合實踐活動課程的基本情況

第二節《文獻綜述》，目的是搞清想研究的課題的當前狀態；

第三節討論感興趣的話題，學生相互了解，組合成小組，確定組長，聘請指導教師；

第四節上機做《文獻綜述》練習，就自己感興趣的課題作出綜述；

第五節科學研究的方法：觀察法

第六節科學研究的方法：實驗法

第七節科學研究的方法：文獻研究法

第八節科學研究的方法：調查研究法

第九節選題指導：課題的選擇原則和注意事項；

第十節……………（其它基本知識介紹）

第17節課題結題（書寫結題報告，制作匯報報告）

第18節匯報總結課題內容

第19節上機完成課題的網絡上傳

第20節期末學生研究性學習成果展示

（其它各學期綜合實踐活動安排見附錄4）

上一頁[1][2][3]下一頁

9010ag3faie08h3k>4.指導學生：教師在學生研究性學習中的角色和作用；包括專任教師和指導教師；

方法介紹、提供條件、督促監控、合理安排；

5.社會實踐和社區服務：每學期內容建議

?高一第一學期：（社會實踐）軍訓，（社區服務）春節活動。

?高一第二學期：…………

6.過程記錄：完成各種活動過程的記錄和統計。

綜合實踐活動課程除了自主學習和研究外，作為提高能力的一種表現形式，要求學生對活動的過程進行全面的記錄，通過過程記錄了解研究和開展活動的整個進度，也是對學習和實踐的一種證明形式。同時按教育部要求，*省教育廳建立了網上支撐平臺，要求將過程完整記錄下來，不得弄虛作假，培養學生的誠信品質，也方便上級管理部門監督該課程的開設情況，同時學生個性發展的成績也來源于該平臺。

四、課程評價

7.平價與反饋：綜合實踐活動評價方法。評價考核組培訓指導教師學習評價原則和評價手段；

?評價的原則：

1、參與性原則

2、主體性原則

3、過程性原則

4、差異性原則

5、多元性原則

6、整體性原則

7、激勵性原則

8、發展性原則

9、應用性原則

?評價方法

1、學生自評

2、同學互評

3、被訪者評價

4、家長評價

5、教師評價

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篇3:教育局第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

今年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)，根據省語委轉發《省語言文字工作委員會省教育廳關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（黔語發〔*〕3號）精神，特制定我市第18屆推普周活動方案。

一、活動目的

充分利用推普周這一平臺，積極開展新穎而富有內涵的宣傳教育活動；宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（*―20**年）》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（*―20**年）〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規、方針政策等內容，弘揚愛國主義精神和革命傳統，確保我市推普周活動收到良好的社會效應，為構建和諧語言生活，規范使用普通話做出貢獻。

二、活動主題

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

三、活動時間

*年9月14日至20日

四、組織機構

組長：陳*

副組長：謝*

成員：陳*

市直學校校（園）長、各鄉鎮（街道）小學校長、民辦學校校長、青少年活動中心主任。

領導小組下設辦公室在市教育局教研室，陳*同志兼任辦公室主任，周*同志負責日常工作。

五、活動形式

1.環境宣傳：選取適當地段，面向社會，懸掛宣傳有關推普橫幅和標語；在醒目位置張貼推普周宣傳畫；以形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

2.活動宣傳：各學校可以開展普通話知識學習與比賽活動、利用廣播發出推廣普通話的倡議書，通過板報、墻報，宣傳《語言文字規劃綱要》，開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內容的宣傳活動，開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示活動等，鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區，通過小手帶動大手，掀起全市推廣普通話高潮。

六、活動要求

1.緊扣主題，務求實效。今年《國家通用語言文字法》發布實施15周年，適逢中華人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，各學校要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。各學校要明確開展推普周活動的思路，制定推普方案。

2.加強領導，在總結以往經驗基礎上，積極創新活動形式，注重政策把握和宣傳實效，內容要適應時代發展和社會需求，更加貼近群眾生活，為學習型社會建設服務，使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見，不斷擴大宣傳效果。

3.著力創新，厲行節約。要繼續將全面貫徹落實我省語言文字規劃綱要的實施意見作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定和省里的相關精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動。

4.各學校要緊密結合創建語言文字規范化示范學校的要求，形成學科教學、課外活動、校園文化建設、社會實踐活動、社團組織活動等環節協調配合的語言文字規范教育的長效機制。

5.各學校于9月5日前確定好本單位活動內容；9月14日至20日認真開展活動；9月25日前，各單位（中小學校以學區中心校為單位）將推普周活動總結（含圖片的電子版）報送市教育局教研室。聯系電話：222**，郵箱：1104**@ok3w.net。

附件：第18屆推普周宣傳海報.zip

*市教育局

*年8月25日

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