第一條為了表彰和鼓勵縣外人士為本縣經濟建設和社會發展做出突出貢獻者，促進對外交流與合作，根據有關法律、法規的規定，結合本縣實際，制定本辦法。

第二條凡遵守中華人民共和國法律并具備下列條件之一的縣外境外人士，可以被授予“縣榮譽市民”稱號：

（一）在為本縣產業集群和主導產業發展等方面貢獻突出的；

（二）在為本縣城市建設、環境保護與資源合理利用、社會管理或者推動社會公益事業等方面貢獻突出的；

（三）由本人或者其獨資、控股企業在本縣直接投資，且經營期在五年以上，企業已投產，取得顯著經濟、社會效益，并同時符合以下條件之一的：

1、投資一般性項目，實際投資折合人民幣1億元以上的；

2、年繳納稅收達人民幣500萬元以上的或累計納稅3000萬元以上的（以稅務部門提供的數據為準）；

3、投資興辦產品出口型企業，實際投資折合人民幣7000萬元以上，且該企業年度出口總額達1800萬美元以上的（以海關提供的數據為準）；

4、投資先進技術型企業，實際投資折合人民幣4000萬元以上的。

（四）在為本縣引進外資、人才、高新技術和先進設備，傳授新技術、提供新信息、開發新產品、培訓專業人才等方面貢獻突出的，或為本縣經濟發展、社會進步提出有重要理論價值和實際意義的建議被采納，取得顯著經濟、社會效益的；

（五）在為本縣開拓國際市場、促進經貿活動方面貢獻突出的；

（六）在為本縣促進科技、教育、文化、衛生、體育、旅游等對外交流與合作方面貢獻突出的；

（七）在為本縣促進對外交往、建立友好城市關系等方面貢獻突出的；

（八）為本縣科技、教育、文化、衛生、體育及其他社會公益福利事業無償捐贈折合人民幣300萬元以上的；

（九）在本縣工作且作出突出貢獻的外來務工人員；

（十）其他方面對本縣貢獻突出的人員。

第三條符合本規定第二條規定，經本人同意，由縣政府有關部門、各鄉鎮政府、社會團體以及其他有關組織推薦，分別向下列主管部門申報：

（一）被推薦人是華僑、香港同胞、澳門同胞以及外國人的，向縣外僑辦申報；

（二）被推薦人是臺灣同胞的，向縣臺辦申報；

（三）被推薦人是縣外境內人士的，向縣政府有關部門申報。

縣外僑辦負責申報的統籌協調工作。

第四條申報“縣榮譽市民”時，應當提供下列經被推薦人確認的材料：

（一）《縣榮譽市民申報表》；

（二）無犯罪、不良信用記錄的證明材料；

（三）無侵犯勞動者合法權益以及其他嚴重違法行為的證明材料；

（四）主管部門要求提供的其他材料。

第五條設立縣授予榮譽市民工作聯席會議，職責如下：

（一）討論決定授予榮譽市民工作具體方案；

（二）初審授予“縣榮譽市民”稱號的被推薦人名單；

（三）初審擬撤銷“縣榮譽市民”稱號的名單；

（四）研究其他有關榮譽市民工作的重大事項。

聯席會議由縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦、外僑辦、臺辦、民政局、人力資源和社會保障局、環保局、商務局、工業和信息化局、公安局、工商局、國稅局、地稅局、工商聯等部門組成。聯席會議可以根據需要，邀請縣國土局、城鄉規劃建設局以及人民法院、人民檢察院等有關單位列席。

聯席會議由縣政府召集。

第六條經聯席會議初審確定的“縣榮譽市民”被推薦人名單，由縣政府向社會公示，公示期不少于七日。

公示后有異議的，縣外僑辦應當會同有關部門自公示期滿后十五個工作日內進行調查并提出處理意見。

公示后無異議以及公示后有異議但經調查后認為符合本規定的，由縣外僑辦報縣政府審核。

第七條縣政府將授予“縣榮譽市民”稱號的議案提請縣人大常委會審議決定。

第八條縣人大常委會作出授予“縣榮譽市民”稱號的決定后，由縣政府頒發“縣榮譽市民”證書和徽章。

第九條榮譽市民證書和證章由縣政府統一制作，證書由縣長簽署。

第十條“縣榮譽市民”在享受本縣市民同等待遇的同時享受以下禮遇和待遇：

（一）在應邀參加本縣舉行的重大慶典等活動時，享受貴賓禮遇（由邀請單位支付費用）；

（二）進出口岸時，享受貴賓禮遇；

（三）其子女就讀本縣學校享受與本縣市民的同等待遇；

（四）縣政府規定的其他禮遇和待遇。

第十一條被授予“縣榮譽市民”稱號者有下列情形之一的，縣政府將撤銷其“縣榮譽市民”稱號的議案提請縣人大常委會審議決定并予以公布：

（一）在申報“縣榮譽市民”稱號活動中弄虛作假的；

（二）損害社會公共利益、違*公德，造成嚴重社會影響的；

（三）違反法律、法規、規章等，導致發生重大安全生產事故、環境污染、勞動糾紛，造成嚴重社會影響的；

（四）拒不執行人民法院、仲裁機構生效法律文書的；

（五）受到刑事處罰的；

（六）有其他應當撤銷“縣榮譽市民”稱號情形的。

第十二條榮譽市民所在單位有本規定第十一條所列情形之一，其本人負有直接責任的，按照本規定撤銷其“縣榮譽市民”稱號。

第十三條國家工作人員在授予榮譽市民稱號工作中濫用職權，弄虛作假，玩忽職守，徇私舞弊的，由其所在單位或者有關部門給予行政處分；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理。

第十四條授予“縣榮譽市民”稱號活動每次間隔時間不少于兩年。

第十五條對到訪本縣的外國友好城市的行政首長、議會議長以及國際知名人士等需要授予“縣榮譽市民”稱號的，可以不適用本規定第四條、第五條、第六條和第十四條的規定。

第十六條縣外僑辦負責榮譽市民的資料管理及日常聯絡、服務工作，組織榮譽市民開展調查研究、專題研討、決策咨詢等活動。

第十七條授予榮譽市民的相關費用，由縣財政列支，專款專用。

第十八條本辦法自公布之日起施行。

第十九條縣政府授權縣外僑辦負責本辦法的解釋。

篇2:評選活動方案(四篇)

本文目錄20**評選活動方案優秀教學資源評選活動方案小學“教書育人模范、師德標兵”評選活動方案小學―學年第二學期優質課評選活動方案

本期，是我校課改推進工作的關鍵年。根據豐都縣教育科學研究所關于開展小學語文、數學課改錄像課評選活動的通知要求，按鄉教育管理中心教改課改賽課活動要求，結合我?？蒲泄ぷ饔媱?、課改工作計劃，定于在三月（5――7周）開展人人上展示課暨課改錄像課評選活動，方案如下：

一、參加對象：

全校語數教師。

二、時間任務：

3月7日：學校教科室制定活動方案，交學校審核；

3月14日――3月30日：各備課組結合學校活動方案，制定本組一周一公開課安排表，并上報學校統籌安排上課教師進行上課；<蓮山~課件>

3月31日，總結評比，上報初賽結果；

4月15日，組織教師參加鄉決賽。

三、組織領導：

為使本活動有實效，能圓滿成功，成立領導小組

組長：田x

成員：劉x張x譚x

領導小組負責本次活動開展的總體規劃、協調、組織工作。領導小組下設語文、數學學科工作小組。

語文：劉x、張x

數學：田x、譚x

工作小組負責展示課的服務工作，備課組長必須指導所屬年級的教師備課、上課，并作為集中評課的主評人對課進行評課。

四、選拔方式：

全校語數分學科1---6年級拉通評比出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，學校進行表彰；學校確定5名教師參加鄉教育管理中心決賽。

五、資料準備：

1、參賽教師：根據我校三環節教學模式，撰寫好學案，課后寫好教學反思；

2、主評老師：撰寫好評課材料；集中評課中指定教師記錄好評課記錄；

3、領導小組：擬定本活動方案，制定評價標準，統籌制定活動安排表；撰寫好活動總結、圖片資料收集。

4、備課組長：上報本組教師參賽輪次表（一周一公開課輪次表）；

5、語文資料交張軍處，數學資料由譚紅艷收齊后交張軍處;

6、除評課材料外其它資料均使用電子文檔，發.

六、評選原則：

先學后教、小組展示、測學過關。（即能體現出我校三環節教學模式）

青龍鄉中心小學校

*-3-10

附件1：備課組一周一公開課輪次表

附件2：青龍鄉中心小學校人人上展示課暨課改錄像課評安排表

附件3：課堂評分表

附件4：評課記錄

優秀教學資源評選活動方案20**評選活動方案（2）|返回目錄

為推動軟件學院內涵式建設，提高教師教育教學水平，結合軟件學院應用型人才培養目標，強化教師實踐動手能力，促進教師專業技能與教學水平的提高，以展示軟件學院教學優秀資源為平臺，深入開展課程教學研究工作，軟件學院擬開展優秀教學資源評選活動。具體方案如下：

一、參評對象及條件

（一）參評對象：軟件學院任教教師。

（二）參評作品要求：

參評作品為原創作品，在教學過程中使用并具有推廣應用價值的多媒體課件、視頻、教學案例、教學軟件等資源。經院系審核可在網上公開發布，以供我院教師學生免費瀏覽、下載使用。

二、評選項目及內容要求

（一）項目類別

本次大賽設“多媒體課件、課程教學案例、輔助教學工具”三個項目類別。

1.多媒體課件類

多媒體課件：是指基于多媒體技術和網絡技術，將圖、文、聲、像等多種表現方式有機結合，表達和傳遞教學內容，輔助教師與學生的教與學，以完成特定教學任務的教學軟件。多媒體課件需結合軟件學院現有專業課程，提供一門課程全部章節課件。具體要求如下：

（1）教材的選用范圍：以軟件學院現有專業開設課程為主。

（2）參評課件應包括標題、目錄、專業、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。

（3）視頻、聲音、動畫等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺不限，但必須能在win*或winxp下運行；網頁形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。

2.課程教學案例

(1)結合軟件學院現有專業與課程，提供擁有個人著作權的教學案例、項目資源、實訓教師案例。

(2)提供案例設計過程文檔、素材選用、技術應用。使用說明、案例中包括教學內容與知識結構說明文檔。

3.輔助教學工具

(1)在教學過程中使用，通過輔助教學工具提高學生實踐能力、學習能力的教學工具軟件。

(2)提供輔助教學軟件的設計過程文檔、素材選用、技術應用、使用說明。

（二）作品提交要求

1.同一作者報送作品無類別及數量限制。如各類別參賽作品數目少于3件，則直接進入復賽評審環節。

2.提交作品其他材料要求：

①作品使用說明書。

②作品創作說明（ppt格式）：包含作者設計思路、素材選用、技術應用、教學效果。

（三）作品獎項設置

按作品類別分別設一等獎、二等獎、三等獎，并頒發“軟件學院首屆優秀教學資源”獲獎榮譽證書。

三、評選程序和辦法

（一）初評（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項參賽作品，教研室推薦參與院系作品評選。

（二）復評（6月2日-6月16日）:復評分兩個環節，由專業學生代表和教師專家組成評審委員會，按評審標準（另行公布）對進入復評的作品進行評審，通過網上評審打分環節、作者介紹參賽作品、專家現場打分等環節，評選出軟件學院優秀教學資源并頒發獎品，獲獎作品將由院系歸檔提供給學院教師與學生使用。

軟件學院

*年4月6日

軟件學院首屆優秀教學資源評選活動參賽作品

教師姓名

教研室

類別

作品適用專業年級

作品適用課程名稱

作品內容簡介

作品在教學中作用

作品特色

作品適用推廣范圍

教研室推薦意見

教研室主任：

年月日

院系評審意見

院系領導：

年月日

小學“教書育人模范、師德標兵”評選活動方案20**評選活動方案（3）|返回目錄

為進一步加強推進教師職業道德建設，打造高素質教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。根據區教育局關于評選*區*年“教書育人模范”、第六批“十佳師德標兵”的通知嘉教委【*】18號精神，經學校黨、政、工、團研究、討論，決定開展*年*小學“教書育人模范、師德標兵”評選活動，特制定評選?！敖虝四７丁煹聵吮钡膶嵤┓桨福?/p>

一、評選對象、額度

師德標兵：在編在職教師，評選額度5名。

教書育人模范：評選額度1名。

二、評選條件

1.“教書育人模范”候選人須在教書、育人工作中作出突出貢獻、曾獲得過市級（含）以上教育行政部門表彰，具有較高聲譽，群眾一致認可。“教書育人模范”評選對象可以是個人，也可以是集體（教研組、年級組等）；可以是黨政干部，也可以是一線教師。

2.“十佳師德標兵”候選人必須“各方面都為人師表”，具有高尚的師德、先進的教育思想、鮮明的時代特點、創新的育人方法。“師德標兵”評選對象是個人，一般為一線教師。

三、評選辦法

1、學校成立“教書育人模范、師德標兵”評審組。

組長：唐*成員：秦*。

2、每位教職工推薦校“教書育人模范、師德標兵”各1名，于5月22日之前完成。

3、根據公示、測評情況，評審組將評定校“師德標兵、教書育人模范”人選。

4、在校“師德標兵、優秀班主任”人選的基礎上，推薦*區*年“教書育人模范”、第六批“十佳師德標兵”候選人。

5、上報事跡的材料必須特色鮮明、突出事例，并要求左右的概要和*左右的詳細介紹。

四、表彰辦法

1、學校進行表彰，并發放獎金。

五、評選要求

1、高度重視，認識意義。評先活動要倡導學習先進、爭當先進的良好風尚，激勵廣大教職工以堅定的信心、飽滿的熱情和奮發有為的精神狀態，投入到創建文明和諧校園活動中去，促進社會主義和諧社會的形成。

2、加強宣傳，擴大影響。要把評先活動作為發掘先進典型，樹立學習榜樣的過程，作為發揚光榮傳統，展示教職工時代風貌的過程，作為宣傳先進人物的感人事跡和崇高品質的過程，激勵廣大教職工學習先進、爭當先進、趕超先進的過程。

3、發揚民主，堅持標準，嚴格程序。要堅持公平公正，要堅持走群眾路線，要充分發揚民主，自下而上，擇優推薦。

*小學黨支部、校長室、工會、團支部

*、5、17

小學―學年第二學期優質課評選活動方案20**評選活動方案（4）|返回目錄

小學*―*學年第二學期優質課評選活動方案

一、指導思想：

為提高我校教師的課堂教學水平，打造高效課堂，加強專業教師隊伍建設，切實推進課堂教學改革，促進教師掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生綜合素質。本學期我校舉行優質課評選活動。

篇3:小學校園之星評選活動方案

一、指導思想

堅持德育為先、育人為本的原則，以促進學生的全面發展為導向，以社會主義核心價值體系教育為主線，遵循教育規律和學生成長認知規律，豐富德育內涵，重視榜樣作用，關注全員參與，建設學校德育新途徑。

二、活動目的

在學生參與活動過程中培養學生正確的價值取向、健全的人格品質、科學的思維方式、良好的行為習慣；利用該活動促進學校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路；利用該活動促進家庭、學校、社區的橫向溝通，建立更有廣度的學校德育體系；樹立一批學生榜樣，引導全體學生在選舉榜樣、學習榜樣的過程中成長。

三、評選標準

凡申報“校園之星”的學生都必須模范遵守小學生行為規范、行為守則，思想品德優秀，學習態度端正，積極參加學校組織的各類活動，在某一方面具有突出的進步、突出的專長。嚴重違反校紀校規受到處分者不予考慮。

四、評選類別

“校園之星”評選活動分別從在校生的思想品德、科學文化、操作技能、藝術才能等方面進行評價，主要設立以下20種類別：文明禮儀之星、遵規守紀之星、誠實守信之星、學習榜樣之星、學習進步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運動之星、才藝魅力之星、低碳環保之星、值周值日之星、社團活動之星、自強自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講之星、組織管理之星、公益服務之星、校園讀書之星、勞動創造之星，并從以上20個類別中推選產生“*校園之星楷?！?，并從其中擇優上報推選產生“鄂爾多斯市校園之星楷?！?。

五、評選辦法

1.各班參照評選標準，采用自我推薦、同學推薦、班主任推薦等方式，并通過候選人的公平競選，最終由全體同學評選出本班的“校園之星”2人。

2.請班主任將本班“校園之星”將推薦表和事跡材料（電子版）務必在11月3日之前發到***，并打印一份紙質版交到云科偉老師處，（紙質版和電子版缺一不可，否則將取消評選資格）逾期未交的班級，視為自動放棄評選，并將扣掉班主任考核分。

5．學校根據各班上報“校園之星”候選人材料和實際考察，將評選出的“校園之星”在11月5號前上報教育局。

六、宣傳、表彰辦法：

1．學校統一拍照公布在校園網上，并在宣傳欄上宣傳，每天的播音時段上播放先進事跡。

3.凡被評為區級的“校園之星”，將為所在班級相應加分，并作為以后評選市級、自治區級“校園之星”、“優秀班干部”以及其他評優的重要參考條件。

七、評選時間：

*年11月1日――*年11月5日（評選區級）

八、注意事項：

1．各班要積極創設評優爭先的氛圍，充分發動學生參與評選，樹立榜樣的示范作用。

2．各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳“校園之星”的優秀事跡，通過平凡小事，折射出學生的高尚品質和人性光芒，共同創設“讓學生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

3．各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開，增加透明度。

九、組織機構

組長：張*

副組長：吳*蘇*x

委員：孟*楊*魏*云*

*實驗小學德育處

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