主班中班夜班人員崗位職責(zé)
1.主班負(fù)責(zé)完成夜班交班記錄中待處理的事項(xiàng)，清點(diǎn)血小板實(shí)物與電腦庫(kù)存量是否相符。
2.負(fù)責(zé)接聽(tīng)、核對(duì)用血單位的預(yù)約電話，根據(jù)醫(yī)院的預(yù)約情況及時(shí)進(jìn)行預(yù)約評(píng)審，準(zhǔn)備好所需的全血及血液成分制品并及時(shí)通知成分室、機(jī)采室制備血液成分。
3.負(fù)責(zé)定期觀察并記錄冰箱、空調(diào)、血小板振蕩儀的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)通知有關(guān)人員檢修。
4.負(fù)責(zé)窗口發(fā)血，核對(duì)出庫(kù)血液成分的品種、數(shù)量、血型等，檢査出庫(kù)血液的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向科主任匯報(bào)。
5.負(fù)責(zé)血液及血液成分制品交接工作并簽名，根據(jù)醫(yī)院預(yù)約血液情況分發(fā)血液，核對(duì)無(wú)誤后出庫(kù)。
6.負(fù)責(zé)通知送血人員，并開(kāi)具送血派車單，監(jiān)督血液運(yùn)輸各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。接收、檢查用血單位的領(lǐng)血回單，接收醫(yī)院的退血，按要求做好當(dāng)日的各類統(tǒng)計(jì)工作，填好相應(yīng)的表格。
7.夜班負(fù)責(zé)打印當(dāng)天入庫(kù)、出庫(kù)、庫(kù)存和報(bào)廢的血液統(tǒng)計(jì)表,填寫交班記錄。
8.負(fù)責(zé)工作環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作。
篇2:主班中班夜班人員崗位職責(zé)
1.主班負(fù)責(zé)完成夜班交班記錄中待處理的事項(xiàng),清點(diǎn)血小板實(shí)物與電腦庫(kù)存量是否相符。
2.負(fù)責(zé)接聽(tīng)、核對(duì)用血單位的預(yù)約電話,根據(jù)醫(yī)院的預(yù)約情況及時(shí)進(jìn)行預(yù)約評(píng)審,準(zhǔn)備好所需的全血及血液成分制品并及時(shí)通知成分室、機(jī)采室制備血液成分。
3.負(fù)責(zé)定期觀察并記錄冰箱、空調(diào)、血小板振蕩儀的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)通知有關(guān)人員檢修。
4.負(fù)責(zé)窗口發(fā)血,核對(duì)出庫(kù)血液成分的品種、數(shù)量、血型等,檢
篇3:研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中班主任的職責(zé)
1．班主任在研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施過(guò)程中，主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和日常的組織管理工作。
2．根據(jù)年級(jí)組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署開(kāi)展工作，主動(dòng)接受上級(jí)職能部門的指導(dǎo)，與指導(dǎo)教師一起承擔(dān)對(duì)學(xué)生的教育、管理責(zé)任。
3．根據(jù)全年級(jí)課程的統(tǒng)一部署，調(diào)控學(xué)生的課題研究進(jìn)度，組織全班學(xué)生參加年級(jí)組織的各類活動(dòng)，如思想動(dòng)員、輔導(dǎo)報(bào)告、專家講座、選題分組、開(kāi)題評(píng)審、檢查交流、結(jié)題報(bào)告、成果展示、答辯等，組織學(xué)生開(kāi)展課題組之間的研討交流活動(dòng)。
4．在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，要積極做好宣傳、動(dòng)員工作，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神、協(xié)作精神、不怕困難、安全防范等方面的教育，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康、安全的好習(xí)慣；隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成效、與人交往和合作方面的問(wèn)題，使每一個(gè)學(xué)生都能熱情、主動(dòng)地投入到課程學(xué)習(xí)中去。
5．支持、配合指導(dǎo)教師做好學(xué)生課題實(shí)施的組織管理工作，組織學(xué)生討論和履行“管理職責(zé)”，指導(dǎo)學(xué)生課題組的人員組合和分工，每周都要詢問(wèn)各課題組的課題實(shí)施和出勤情況，定期查閱學(xué)生的活動(dòng)記錄和研究筆記，掌握學(xué)生外出活動(dòng)的情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與指導(dǎo)教師交換意見(jiàn)，必要時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和政教處反映。
6．對(duì)于因故不能參加研究性學(xué)習(xí)課程的學(xué)生，準(zhǔn)許辦理請(qǐng)假手續(xù)，由學(xué)生寫出假條，學(xué)生家長(zhǎng)簽字，然后存檔備查。
7。與學(xué)生課題組組長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系，指導(dǎo)他們大膽開(kāi)展工作，督促他們履行自己的職責(zé)，幫助他們解決所面臨的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們?cè)谡n程實(shí)施中發(fā)揮骨干作用。
8．主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在課程實(shí)施中的困難和進(jìn)步，通過(guò)多種方式爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與。
9．組織學(xué)生參與“評(píng)價(jià)方案”的討論和制定，指導(dǎo)學(xué)生課題組的自評(píng)和互評(píng)，同指導(dǎo)教師一起完成對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、考核、評(píng)優(yōu)等工作。
10．告訴學(xué)生與班主任本人的聯(lián)系方式，公布常用、緊急電話號(hào)碼，以便需要時(shí)聯(lián)系。