1、努力保持自身的身心健康并承擔作為社會成員的道義責任，不斷鉆研咨詢業務，努力提高咨詢業務水平。

2、把尊重來訪者的權利放在第一位，不得抱有個人的、組織的、經濟的、政治的或宗教的目的。注意不得有任何形式的強制。

3、來訪者的任何資料、案例只在本中心存檔，不得泄漏于他人。必須承擔保守來訪者秘密的責任。

4、咨詢業務只能在職業范圍內進行，和來訪者及相關人員不得有個人關系；為本校學生提供免費咨詢服務，不得向來訪者索取報酬；不得滿足來訪者超越咨詢范圍的要求。

5、尊重其他咨詢人員的權利和技術，注意相互協作，不得妨礙其他同行的業務工作。

6、使用心理檢查和測量時須經來訪者本人同意，不得強制，不得濫用檢查結果。

7、應做好咨詢記錄并定期進行案例討論和咨詢總結。案例研究不得有損來訪者權益。

8、在公開說明咨詢知識和專業意見時不得夸張，特別是在商業性宣傳和廣告時，應對產生的社會影響負責。

9、咨詢工作原則上必須限定在咨詢室內進行。

10、咨詢人員應充分理解本守則，不得違反。

篇2:心理咨詢室值班人員工作制度(范本)

【心理咨詢室值班人員工作制度】

1.值班人員在規定值班時間內必須到崗,耐心接聽同學的來電,并做好面談預約登記和當日的值班記錄。

2.當日值班人員有特殊情況需要請假,必須以電話或當面請假的方式,向心理咨詢室負責人提出請假申請,批準后方可請假。

3.嚴格遵守保密原則,保密內容涉及心理咨詢室相關所有工作內容。未經負責人同意,值班人員嚴禁隨意翻閱心理咨詢室存放的材料和文件。

4.心理咨詢室除工作人員外,一般不允許無咨詢要求的學生或其他人員進入。

5.嚴格遵守計算機使用制度。

6.工作無失誤,表現良好者,在學校各項評獎評優活動中,由本人提出申請,心理咨詢室老師可以向相關部門反映并推薦。

7.如果在工作中泄密或者由于工作失誤導致咨詢室財物損失,將酌情給予相應的處分,并擔負損失財物的賠償責任。

8.值班人員在遵守值班制度的前提下,有使用心理咨詢室各種資源的權利。

篇3:心理咨詢室人員崗位職責內容

1.維護和監控全校學生的心理健康。

2.定期對學生的心理健康狀況進行檢測,并建立心理健康狀況檔案。

3.通過多種途徑,如廣播、櫥窗、板報等向學生和教師宣傳心理健康知識。

4.對輕度適應不良的學生進行個別或團體咨詢。

5.經初步鑒別,有重度心理障礙的學生要及時轉介到高一級心理咨詢機構。

6.定期向學生提供心理健康信息,及時提出改進學校工作的意見或建議。

7.定期、定時向學生開放,保護學生個人秘密。