科研班主任崗位職責要求
職位描述:
在科研規劃師和科研導師的帶領下,為客戶(高中生、本科生、研究生)提供與國內外升學有關的個性化科研項目指導和學術背景提升規劃,包括專業認知與選擇、科技創新賽事指導、學術論文選題定位、中英文論文寫作輔導與投稿發表等。
具體工作:
1.負責客戶日常科研項目有關的對接、溝通和答疑;
2.協助科研導師以及科研規劃專家,完成客戶個性化科研項目的全程;
3.為客戶匹配內部或外部的服務,對匹配的服務和服務人員進行質量管控,協助客戶維權。
職位要求:
1.熱愛教育事業,有教育、咨詢行業從業經驗者優先;
2.具有親和力,待人主動、熱情;
3.本科以上學歷。
優先條件:
1.有教育、咨詢行業從業經驗者優先。
篇2:班主任及中隊輔導員工作考核細則
班主任及中隊輔導員工作考核細則班級是學校教育教學工作最基本的組織,做好班級管理工作是提高教育教學質量,落實素質教育的重要保證。為了更加客觀、科學、真實、全面,有案可查地評價一個班集體,把班主任的榮譽、待遇同班級管理掛起鉤來,以調動班主任工作的積極性,特制定本細則,以便促進班級管理工作。
1、嚴格學生行為規范,認真開展各項教育活動,帶領學生學習和執行《小學生行為規范》、《小學生守則》,搞好班風建設。滿分10分,學生違紀一次扣0.5分。(平時檢查)
2、堅持課間操、學校集會活動,做到快、靜、齊,并認真做操、認真聽講,遵守紀律,滿分5分。無故缺席一次扣1分,做得不好的發現一次扣0.5分。(查值周檢查記錄和領導平時檢查記)
3、負責做好本班清潔衛生、花園責任區管理、大掃除與突擊性勞動,滿分10分,無故不到位或不清潔一次扣1分。(查值周記錄和平時領導檢查記載)
4、認真上好晨會、午會、班隊活動課,對學生進行常規教育和思想教育,滿分5分。未進行或隨意性大的,扣3-1分。(抽查)
5、認真開展班級檢查達標活動,認真填寫班隊工作的各類簿記,期末按時上交,滿分5分。期末不交或填寫不合要求,扣1至3分。(查該手冊和記錄)
6、按時上交各種材料,滿分10分。不按要求或不按時填報,一次扣1分
7、關心后進生的學習、思想,措施得力,有成效,滿分5分。根據當班實際情況評分。(查學生)
8、認真組織開好間周一次的班隊會活動和一期兩次主題班隊會。滿分10分。主題班隊會缺一次扣1分,班隊活動缺一次扣0.5分。(查記錄)
9、加強與學生家長聯系,開好家長會,認真填定家校聯系卡。得5分。(查家訪記錄)。
10、對班上的公共財物(桌椅、門窗、玻璃、持久性清潔用具等)進行妥善保管,滿分10分。檢查時,根據損壞情況酌情扣分。(查班上實際情況)
11、積極參加扶貧幫困活動,根據開展工作的成效分三等,分別為2分、4分、3分。
12、四、五、六年級按時做好播音工作,每月交廣播稿不得少于5篇,滿分10分。每少一篇扣0.5分。(查廣播站來稿記錄,一二三年級按滿分計算)
說明1:對班級工作嚴重失職,并造成重大影響的扣5-10分。
2:加分項目為:突出的好人好事和代表學校參加上級組織的各項活動,以及其他具有特別成效的工作。視其成效情況酌情加分(需經行政商議后方可加分)
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在百度搜索:班主任及中隊輔導員工作考核細則
篇3:縣優秀班主任評選標準
一、教育職責
1.加強對學生的思想品德教育。教育和引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀;從基礎文明抓起,培養學生良好的行為習慣和艱苦奮斗、文明修身意識。
2.加強對學生的法制教育、紀律教育、安全教育和民族團結教育。教育學生嚴格遵守國家法規和學校的各項規章制度,自覺遵守社會公德和中小學生行為規范。
3.加強班風、學風建設。引導學生增強集體榮譽感和責任感,尊敬師長,團結同學,關心集體,形成良好的班風。教育學生樹立遠大的理想,端正學習態度,改進學習方法,重視獨立思維能力的鍛煉和創新能力的培養,提高學習效率,鞏固和發揚勤奮、求實、進取的優良學風。
4.加強對學生的身心健康教育。鼓勵并組織學生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動,培養學生的自我教育、自我管理和自我完善意識,引導學生提高自己的心理素質,樹立健康、正確的自我形象,優化個性,完善人格,增強適應環境的能力,學會與人友好相處,培養學生的自立意識和安全意識。
二、管理職責
1.每學期初必須做好班級工作計劃,期末及時向學校提交工作總結。
2.做好班干部的選拔和培養工作,并指導其有效開展工作。
3.認真組織班級活動,深入了解學生情況,對學習、心理、生活等方面存在突出問題的學生能及時關心、教育和幫助。
4.每學期認真填寫學生情況匯總表。
5.認真做好年度班級綜合測評、學生個人綜合測評,先進班集體、文明宿舍、優秀學生、優秀學生干部等評優工作。
6.及時向學校匯報本班學生違紀情況并提出處理意見,對違紀學生耐心教育,不縱容、不放棄、不袒護,并及時將有關情況與學校和家長溝通。
7.畢業班的班主任要做好畢業生信息溝通、優秀畢業生評選以及畢業鑒定和文明離校等工作。
三、其它
1、學歷合格,是現任班主任并有三年以上任班主任的經歷。
2、所帶班級班風正,學風好,活動、勞動積極,各項成績在學校中等以上水平。
3、班級管理有特色、有創新、有風格,師生關系融洽,個人素質全面,在本校或本地有影響、口碑好。
4、有德育課題,發表過德育論文,共產黨員,當選過校(鄉鎮)級以上模范班主任優先。
5、所帶班級無學生輟學,學生中無重大違紀事件發生,個人無體罰學生和違紀行為。