高中升學規(guī)劃總監(jiān)崗位職責要求
職位描述:
協(xié)調(diào)和指導同事,為客戶(高中學生和家長)提供高質(zhì)量的整體學業(yè)解決方案,包括專業(yè)選擇、大學選擇、科研創(chuàng)新能力提升、自主招生和填報志愿等。
具體工作:
1.分配、協(xié)調(diào)和指導規(guī)劃專家、學業(yè)管家的工作任務(wù);
2.負責為重要客戶制訂整體的學業(yè)規(guī)劃方案;
3.完成高級學業(yè)規(guī)劃模塊(含自主招生學校選擇、高考志愿方案等);
4.指導和監(jiān)督規(guī)劃專家完成大學招生政策等調(diào)研。
職位要求:
1.熱愛教育事業(yè);
2.本科以上學歷
3.具備教育、咨詢行業(yè)5年以上工作經(jīng)驗,深度理解大學招生政策及流程;
4.具備超強的溝通表達能力;
5.具備整體統(tǒng)籌規(guī)劃能力;
優(yōu)先條件:
1.教育咨詢行業(yè)優(yōu)先
2.管理經(jīng)驗優(yōu)先
篇2:美國升學顧問崗位職責任職要求
美國升學顧問崗位職責
職位描述:
1、負責學生從高一開始的升學指導工作;
2、熟悉海外大學申請程序和要求,對具體學校的專業(yè)信息,大學排名、入學要求與申請程序等進行深入學習和了解,掌握與海外留學業(yè)務(wù)有關(guān)的各種知識;
3、為學生制定TOEFL、AP、SAT或ACT等標準化考試的時間計劃、輔導計劃,并協(xié)助學生報名;
4、家長溝通,以小型講座、一對一輔導、小組活動、家長會等形式,讓學生以及家長充分認識主要的國家的教育情況以及海外大學的體系,以便學生和家長更好的選擇留學的國家以及大學;
5、組織學生活動;
6、為本業(yè)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展提出建設(shè)性的解決方案和建議;
7、為諾加國際高端教育項目品牌的打造開拓更廣泛的增長空間;
任職資格:
1、本科及以上學歷,1-3年以上國際高中升學指導規(guī)劃經(jīng)驗,適應(yīng)學校節(jié)奏;
2、懂國際教育,熟悉北美留學,具備較強的國際教育市場宣傳,活動策劃,市場開拓能力、溝通能力和較強的溝通技巧;
3、流利的英;語溝通能力,要求良好的聽說讀寫能力;
4、熱愛國際教育行業(yè),性格開朗,能承受一定的工作壓力;
美國升學顧問崗位
篇3:升學指導老師崗位職責任職要求
升學指導老師崗位職責
升學指導老師1、研究世界各國教育體系和教育制度,熟悉海外大學申請程序和要求;對具體學校的專業(yè)信息、大學排名、入學要求與申請程序等進行深入學習和了解,掌握與海外留學業(yè)務(wù)有關(guān)的各種知識,尤其是美國的寄宿學校、美國大學的申請知識;
2、以小型講座、一對一輔導、小組活動、家長會等形式,讓學生以及家長充分認識主要的國家的教育情況以及海外大學的體系,以便學生家長更好的選擇留學的國家及大學。
3、通過各種形式對班級的學生各方面的情況進行了解,以更好的為他們制定海外留學計劃;
4、通過讓學生了解大學申請文書的寫作目的,從而更好的指導學生完成大學申請文書的寫作及申請表的填寫。任職要求:
1、本科及以上相關(guān)學歷;2年以上留學行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
2、具有較強的溝通和應(yīng)變能力,能夠在完成工作相關(guān)的信息采集的過程中,與家長/學生順暢溝通,并逐步贏得各方的信賴
3、優(yōu)秀的英語能力,具有海外留學背景尤佳;
4、對海外教育體系或大學申請文案有研究者優(yōu)先考慮;
5、具有較強的英文寫作能力和閱讀能力,能夠踏實細致做好書文案工作;
6、性格開朗,有良好的團隊協(xié)作精神,能夠承擔較大的工作壓力,有較強的敬業(yè)精神;7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強;
8、熟練使用常用辦公軟件。
1.留學行業(yè)5年以上工作經(jīng)驗;校內(nèi)升學的老師優(yōu)先,如果是中介的老師,有早起鳥項目的學生指導經(jīng)驗(即跟進一個學生2-3年左右)優(yōu)先;2.有成功指導學生申請到美國前30的本科錄取;3.可以中英文結(jié)合上升學指導課,英文寫作功底強,最少英語專業(yè)八級;4.有宣講的能力,組織家長會5.有留學經(jīng)驗優(yōu)先1、研究世界各國教育體系和教育制度,熟悉海外大學申請程序和要求;對具體學校的專業(yè)信息、大學排名、入學要求與申請程序等進行深入學習和了解,掌握與海外留學業(yè)務(wù)有關(guān)的各種知識,尤其是美國的寄宿學校、美國大學的申請知識;
2、以小型講座、一對一輔導、小組活動、家長會等形式,讓學生以及家長充分認識主要的國家的教育情況以及海外大學的體系,以便學生家長更好的選擇留學的國家及大學。
3、通過各種形式對班級的學生各方面的情況進行了解,以更好的為他們制定海外留學計劃;
4、通過讓學生了解大學申請文書的寫作目的,從而更好的指導學生完成大學申請文書的寫作及申請表的填寫。
升學指導老師崗位